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四年級(jí)的作文300字8篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
你肯定為抄課文而煩惱，一手壓著書本，一手握著筆，沒有手去扶作業(yè)，肯定寫不好字。你也許回想，要是書本能直接立在我眼前就好了。不錯(cuò)，這種未來書桌能為你解決這個(gè)煩惱。
這是一張看似普通的桌子，只要在桌子上劃一個(gè)特定的手勢(shì)，或說一句特定的指令，桌面上方就會(huì)投射出一個(gè)全息屏幕。在這個(gè)屏幕上，你可以學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等所有你需要的學(xué)科知識(shí)，這些電子書通過無線傳輸將信息送到屏幕上。配套的投影儀只有藥片大小，因此它節(jié)約空間；它沒有光源直接射入眼睛，可以保護(hù)視力；同時(shí)它是3D全息效果，能增添幾分互動(dòng)樂趣。這么神奇的屏幕是通過什么技術(shù)實(shí)現(xiàn)的呢？它其實(shí)是通過一個(gè)三維全息投影來實(shí)現(xiàn)的，主要通過芯片運(yùn)算和激光呈像技術(shù)實(shí)現(xiàn)。它還能通過全息體感儀捕捉你的'手勢(shì)，利用手勢(shì)算法操作并控制全息投影，從而實(shí)現(xiàn)調(diào)整顯示內(nèi)容和角度大小，調(diào)節(jié)聲音的高低和亮度等功能。
也許，在未來，就能發(fā)明這種書桌，來解決我們的煩惱。科技能使我們的生活變得更加方便；能使我們一同走向美好的未來；能使祖國(guó)飛向?qū)拸V的世界藍(lán)天。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我看見過血紅的玫瑰花，也看見過潔白無瑕的茉莉花，卻從看見過這么香，這么美麗的桂花。
進(jìn)入校園大門一直往前走，在辦公樓的前面，就看見了校園里的桂花樹了。
春天，我們校園的桂花樹上長(zhǎng)滿了茂盛而碧綠的葉子，一層一層的像一個(gè)寶塔，葉子是尖尖的'，微風(fēng)一吹葉子一順朝下，看起來多漂亮呀！陽光照在葉子上閃閃發(fā)光，像無數(shù)塊翡翠似的，同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。
夏天，葉子長(zhǎng)得更茂盛，更碧綠了，它像一把巨大的傘，小朋友們?cè)跇涞紫峦妫稽c(diǎn)也不覺得熱。風(fēng)一吹，葉子嘩嘩地響，好像高興地在鼓掌，一片葉子慢慢地落下來好像在跳舞，多奇妙呀！
秋天，桂花樹開滿了金黃色的小花，雖然它很小，一朵一朵米粒大的小花很漂亮，圓圓的花瓣真可愛，滿樹都是花，一堆一堆的，桂花很香，還沒走到校園就聞到一股清香，真是桂子花開十里飄香啊！
冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，大雪落在桂樹上，桂花樹好像穿上了潔白無瑕的衣服，抬頭一看，房子上、樹上都一片雪白，而這個(gè)桂花樹看起來最引人注目，他像一個(gè)衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。
我非常喜歡校園的桂樹，不僅是它的景美、味香，而是它時(shí)刻陪著我健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有難忘以忘記的日子，而這件事讓我難以忘懷。
事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候，那天是陰天，我想給爸爸媽媽來個(gè)惡作劇，我看了看表06：15，還有十五分鐘爸爸媽媽回來，于是我開始準(zhǔn)備惡作劇。
首先我把兩個(gè)碗放在墻角，然后把木棍放在上面，完成。接著我把大石頭放進(jìn)塑料袋，把塑料袋掛在臥室的門把手上，然后把塑料碗放在門上面，往里面倒了點(diǎn)溫水，再開開燈，然后把我的錄音打開，讓他們以為我在讀課文呢。
我跑到客廳，用黑色的大衣?lián)踝。缓蟛卦趬牵戎昂脩颉笨础?/p>
我聽見了腳步聲，越來越響，門響了，“好戲”開始了，爸爸進(jìn)來就被絆倒了，我差點(diǎn)笑出聲來，爸爸生氣地說：“誰干的`。”看著爸爸生氣的樣子，我卻開心得不得了。接著，他聽見我讀課文的錄音，以為我在讀課文，所以想看看，誰知，一打開門“嘩！”爸爸變成了“落湯雞”，我和媽媽都笑了。雖然變成了落湯雞”，但爸爸也跟著笑了，這時(shí)妹妹突然哭了，原來我的聲音把妹妹吵醒了。
這次惡作劇在我的腦海里一直存在，一想起來就想笑。
四年級(jí)的作文300字 篇4
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，有勤勞的小蜜蜂，有飛舞的蝴蝶，有五顏六色的鮮花，有碧綠的湖水和柳樹。還有美麗的校園，真是美不勝收呀。
春天的天空真美呀！像一塊藍(lán)色的布，天空中飛著幾只可愛的小鳥，正在云朵里捉迷藏呢。白云一會(huì)兒變成威武的雄獅，一會(huì)變成膽小的小白兔，一會(huì)兒又變成兇猛的大老虎。
走向田野，大片大片的野花把田野裝扮成了一片彩色的海洋。聞一下花香，立刻就會(huì)神清氣爽，這時(shí)，幾只白色的蝴蝶停在了野花上，讓春天多了一份美麗。
湖邊的柳樹挺拔著身體，微風(fēng)一吹，柳枝就像小女孩的頭發(fā)在空中搖晃。湖面中，幾只小魚在水中游來游去，好像在玩耍似的。春天的'湖水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，春天的湖水可真清呀，清得看得一有里的石子，春天的湖水可綠呀，綠得像一塊碧玉。
一走到校園，就可以看見孩子們?cè)谧霾伲鐾瓴伲瑢W(xué)們就整齊地讀著書，太陽公公聽了，也笑嘻嘻的，令春天增添了幾分生機(jī)勃勃。
我愛春夏秋冬，更愛這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家的小烏龜外殼是灰黑色的，像是披了一件青銅的盔甲。它的外殼弓起一個(gè)大包，好像一座小山似的。小烏龜長(zhǎng)著一雙小小的黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆粒。它還有一對(duì)強(qiáng)壯有力的的四肢。小烏龜后面長(zhǎng)著一條小小的尾巴，像一條細(xì)細(xì)的馬尾辮。
有一次，我怕小烏龜一個(gè)人孤獨(dú)。于是買回了一條小金魚給它做伴。第一天它們好像相處的.很好。但到了第二天我趕上了一場(chǎng)好戲。剛開始時(shí)，我看見小魚正在自由自在的游著，似乎沒有察覺到一場(chǎng)大災(zāi)難正降臨到它的身上。突然，小烏龜慢慢的游到小金魚的身旁，小烏龜好像察覺到了危險(xiǎn)。于是小金魚就飛快的游起來，好像在魚缸里轉(zhuǎn)圈。過了一會(huì)速度才慢了下來。小烏龜好像很懂得計(jì)策，靜靜的等著。這是小烏龜好像找到了時(shí)機(jī)，以快雷不可掩耳之勢(shì)伸出了嘴巴咬住了金魚的身子。可憐的小金魚只有垂死掙扎的份了。小烏龜用前爪和后爪不停扒拉著水，好像很興奮。然后它的頭一頓一頓的把可憐的小金魚吞進(jìn)了肚子里，津津有味地吃著自己的戰(zhàn)利品。
看完了這場(chǎng)廝殺，我心想再也不能讓金魚和烏龜在一起了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
乍暖還寒，盡管大家還縮著頭，但春天已悄悄地來到了校園里。
總聽媽媽說：“你得有一雙細(xì)心的眼睛，這樣才能觀察到最美麗的春天！”今天，我便來到校園里，草坪旁，希望能在這兒碰上春天。我扒開又黃又密的枯草，眼前的顏色已不再是那么枯黃，而是一點(diǎn)點(diǎn)或濃或淡的新綠 ，看著讓人心里有種說不出的興奮和喜悅！
忽然，我發(fā)現(xiàn)一叢一年四季都是墨綠色的灌木，在葉子的遮掩下，一顆顆的嫩芽已悄然立在枝頭，好像一個(gè)個(gè)新生嬰兒一樣在對(duì)著我笑。我忍不住為它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)了：在零下一度的.氣溫下，還能夠頂住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走來，看到的春天幾乎都是綠色。我不禁很是納悶：難道校園里的春天只有綠色這一種顏色嗎?好奇心驅(qū)使我去找更多五彩繽紛的春天。
我在另一片草坪旁停下來，再一次扒開草叢，想去找春天的另一種顏色。果然，在草叢的深處，里面藏著幾朵嫩黃嫩黃的小花，只待天氣一熱，便會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出頭來。
一路走著，一路發(fā)現(xiàn)著。校園里的春天，它不像暴風(fēng)雨般鋪天蓋地，而是如細(xì)雨一樣潤(rùn)物細(xì)無聲，不經(jīng)意間，它就在校園的某個(gè)角落，偷偷地向你問好。
我就這樣被春天感動(dòng)著！
四年級(jí)的作文300字 篇7
一天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，比比誰能把蛋保護(hù)好，老師還叮囑我們不要把雞蛋變成“荷包蛋”。
第二天早上，我打開冰箱，挑了一個(gè)又大殼又厚的雞蛋。我把雞蛋洗了洗，再把一疊疊紙巾放到塑料袋里，然后把雞蛋放在紙上，最后把塑料袋扎緊，放進(jìn)書包側(cè)面的袋子里。媽媽說：“今天蛋寶寶要陪你上學(xué)啦！你要好好保護(hù)她，可別讓她受傷喲！”一路上，我既興奮又緊張，生怕碰到蛋寶寶，每一步都是輕輕的，總感覺今天路程特別漫長(zhǎng)。終于到教室了，我看同學(xué)們都在擺弄自己的蛋寶寶。我把書包掛到椅子上，小心翼翼地捧出蛋寶寶放在桌子上。蛋寶寶“咕嚕嚕”像長(zhǎng)了腿似的飛快地滾到桌邊，我趕緊抓住蛋，驚出一身冷汗。暗嘆：還好我反應(yīng)敏捷，否則我的.蛋寶寶就粉身碎骨了。我趕忙把蛋寶寶放回書包，再也不敢拿出來了。每次下課時(shí)我都小心謹(jǐn)慎地打開書包看一眼蛋寶寶，她靜靜地躺在那兒像一個(gè)熟睡中的寶寶。
總算等到放學(xué)時(shí)間了，我背起書包趕回家。當(dāng)我把完好無損的蛋交到媽媽手上時(shí)，媽媽面帶微笑拍拍我說：“好樣的，辛苦了！”我如釋重負(fù)地坐在沙發(fā)上想：保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就這么累，父母要撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人該多辛苦啊！
四年級(jí)的作文300字 篇8
相信同學(xué)們都吃過彩虹糖，但彩虹糖里還有一些許多人不知道的科學(xué)知識(shí)，那么，今天，我就給大家?guī)硪粋�(gè)彩虹糖的實(shí)驗(yàn)-----彩虹摩天輪。
同學(xué)們都應(yīng)該很好奇吧，怎么會(huì)有彩虹摩天輪呢？這個(gè)實(shí)驗(yàn)是從CCtalk 中學(xué)到的,實(shí)驗(yàn)需要的材料如下:彩虹糖,一小杯水,一個(gè)白色的盤子。實(shí)驗(yàn)第一步：將盤子平穩(wěn)地放在桌子上，在盤子的內(nèi)圈擺上五顏六色的彩虹糖。實(shí)驗(yàn)第二步：把那杯水慢慢地、輕輕地倒在盤子的中心點(diǎn)上，并且倒入的水的高度正好是彩虹糖一半的高度。之后，你就可以等待奇跡發(fā)生了;等啊、等啊，大約2分鐘后，奇跡真的發(fā)生了，彩虹糖向盤中間漫延，顏色五彩繽紛的.，十分好看；慢慢地，那五顏六色的水已經(jīng)漫延到一半了，就像一條色彩斑斕的綢帶一樣……不一會(huì)兒，所有的“綢帶”都聚到了中間，在我眼中，仿佛真的有一個(gè)五彩斑斕的摩天輪在開動(dòng)著了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)密度梯度造成的對(duì)流。隨著糖果的不斷溶解，糖果周圍的水的密度不斷增加，然后就向外流動(dòng)。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了要細(xì)心觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有科學(xué)，就像今天有趣的實(shí)驗(yàn)一樣----彩虹摩天輪。
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