四年級作文8篇（通用）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我是一棵小松樹，平平凡凡的小松樹，但是松鼠姐妹們都非常珍惜我，偶爾，大雨哥哥會幫我洗個澡，我既可以痛快地洗澡，又可以傾聽沙啦啦的優美琴聲，我覺得美妙極了，對我來說，這是一次難得的酣暢享受。
雨過后，小松鼠姐妹們會來看一看我，順便取一點露珠來喝。那露珠甜甜的，對松鼠姐妹來說，是非常好的營養水。
有一天，我的枝丫上長出了許許多多的大包，我是第一次長出這種怪東西來的`，當時，我異常擔心：難道患上了不治之癥了嗎？我想只有患了極重的病才會長出這種大包來的吧。善良的松鼠姐妹請來了啄木鳥醫生來為我看病，但是啄木鳥醫生說的話使我大為吃驚，他說：“你沒什么病，只不過是要結果子罷了。”太好了！現在我可以為松鼠姐妹提供食物了！松鼠姐妹一直像慈母一般照顧著我！現在，快冬天了，我生了這么多松果，完全可以為松鼠姐妹提供足夠的糧食，得到她們的喜愛，我覺得太幸福了。果然，松鼠姐姐給一家人都拿了果子吃。一天又一天，我身上的松果越來越少，但我卻一天比一天快樂……
我打算明年還要結出更多更飽滿的松果來。
四年級作文 篇2
今天，未來教育徐老師帶領我們來到了美麗的香雪度假村。這里，遠離了城市的喧鬧，呈現出一派祥和、寧靜田園風光！
剛一走進大門，首先映入眼簾的是五顏六色的花圃，有粉紅的桃花，玫紅的杜鵑，橙黃的非洲菊，紅色的玫瑰等等，讓人仿佛置身于花的海洋中，渾身陣陣清香。
繼續往前走，我們看到了一個大池塘。池塘上有一座石拱橋，人們走在上面，可以觀賞水里的魚兒在自由自在地游來游去，非常的愜意！塘邊的柳樹隨風飄蕩，像小姑娘在翩翩起舞，婀娜多姿。小橋的旁邊有一座涼亭，我們爭先恐后地沖過去，搶著坐在涼爽的石凳上，路旁高聳的松樹象士兵一樣筆直地挺立著，樹葉在風中舞蹈，發著“沙沙沙”的響聲，奏成了一曲史上最美妙的歌。他們為這里的游人遮風擋雨，默默地為人們送去清涼……最后我們來到了“石頭陣”，說的石頭陣，其實就是由一些很大的大石頭組成的，這些大石頭奇形怪狀，有的像奔馳的駿馬，有的.像溫順的綿羊，還有的像美麗的藤蔓，真是千奇百怪啊！
我喜歡這里的美麗風光，更喜歡大自然帶給我們的田園風光！
四年級作文 篇3
世界上有成千上萬本書，大家興趣不同，喜歡看的書也不同。有人喜歡童話，有人喜歡漫畫，有人喜歡文學……我看了這么多的書，還是對《明朝那些事兒》情有獨鐘。
《明朝那些事兒》是當年明月寫的，這套書從明朝開國皇帝朱元璋的出生開始寫起，到徐霞客環游天下去世結束（崇禎上吊，徐霞客環游天下是附加的文章）。講了各種人物的情感、下場、權利、斗爭，一系列驚險歷歷在目，各種斗爭、反抗不計其數。你知道的、不知道的人紛紛登上歷史舞臺大顯身手。其中我最喜歡的是當年明月的那兩句名言：
走上了這條路，就不能再回頭了。
走到這一步，他已經付出太多太多。
書中有很多人的一舉一動和下場給了我許多啟發，特別是有一個人。此人的下場使我的.心靈茁壯成長，他，就是明末清初的第一重臣——-洪承疇。他投降清朝后平息了多次明軍進攻，高官厚祿養著，卻眾叛親離，被眾人罵成奸臣。他的結局不但使我明白叛徒沒有好下場的道理，也讓我更加堅定了為國效力的決心。此外，那些名人們有些為國爭光卻被殺害，我們可以理解他們那有冤無處訴的心情，但這并不重要，他們的功勞將被千秋萬代記住，因此而歌頌。這也使我明白：一個人只要為國爭了光，就算下場不好，但是功勞瞞得了一時，也瞞不了一世，真相和正義依然存在人間。
《明朝那些事兒》不僅僅是一套史書，還是一部小說，一本長達兩百七十四年的筆記，一個個傳奇的故事，一個個人物的生死，它是一本奇書，不愧讓我情有獨鐘。
四年級作文 篇4
上完補習班，回家的路上，我看見一只花蝴蝶停在草地上，它也許飛累了吧？我躡手躡腳地接近它，手慢慢地靠近，以迅雷不及掩耳之勢捏住了它翅膀的頂端，把它帶回了家。
我把這只花蝴蝶放入塑料杯，包上保鮮膜，再扎幾個小洞，讓新鮮空氣可以進去，一個簡陋的家就給它搭起來了。
仔細觀察，它真是漂亮極了！黑色的翅膀上點綴著綠色的小斑點，尾部有幾塊大紅斑。張開翅膀時，你會發現它長有茸毛，有四片翅膀，有一對長長的觸須。這只蝴蝶真是美得無與倫比！
可它卻好像不高興似的，拼命掙扎，直到逃脫不了，才停下了不住扇動的翅膀。我想一想，它曾在天空中自由地飛翔，沒有任何束縛，一會兒鉆入花叢中采蜜，一會兒停在小草上吸露水，多么愜意的生活！可如今被我捉住了，失去了自由，它變得郁郁寡歡，黯然神傷。啊！突然間，我的憐憫之心油然而生，覺得應該放了它，滿足它的愿望，讓它回到快樂的生活中去。
是啊！如果我是一只蝴蝶，被別人捉住了，雖有錦衣玉食，但我也不會因此而放棄自由！自由是多么寶貴啊！美麗的'小蝴蝶，我會讓你實現夢想的，現在，請你展開雙翅，帶上我的祝福，盡情地飛翔吧！外面，是一個陽光明媚的春天。
四年級作文 篇5
我們來到南園賞菊，這里的菊花很美，真是名不虛傳。
剛踏進門，五彩斑斕、形態各異的菊花便映入了眼簾。這些菊花有黃，有紅，有粉，也有白；紅的像火，黃的賽金，粉的似霞，白的如雪……乍一看，宛如一幅美麗的圖畫。不遠處有座名叫“真趣”的亭子，聽老師說，那兩字是乾隆皇帝御筆題寫的，沒想到這小小的`亭子竟有如此的來歷啊！
前面有一古典的小屋，我們走了進去，屋里陳列著一盆盆菊花。一盆像繡球似的菊花，色澤淡黃，名叫“黃月山”。旁邊一盆紫色的，它的莖很長，頂端一朵朵菊花，起了個“鉆石”的名字。我細看這些花，有的側著身子，有的昂首挺胸，有的簇擁在一起像在說悄悄話。
我們走過了曲橋，在沙摩亭休息。抬頭一看，那高聳入云的銀杏樹上，葉子似在翩翩起舞，“哇！好美啊！”
我們即將離去，真有點依依不舍，美不勝收的菊花，令我難忘。再見了，南園！
四年級作文 篇6
向著太陽的方向奔跑吧！
“我們來追風箏吧！”黃某笑著朝我眨眨眼，意思只有我懂。
“比賽，開始！”林某充當裁判發令。
大家爭先恐后地放飛手里的風箏，任由微風吹走它們，一只只風箏飛快地消失在我們的視線中，我們在草坪上俯沖下去，以最快的速度去尋找屬于自己的那只風箏，我們要成為一位追風箏的人。
風箏開始墜落，無聲無息，周圍一片寧靜，我感到茫然，憑著感覺去找！我牢記黃某的提示，毫不猶豫地朝著有太陽光芒的方向奔跑，一直到累了，跑不動了。我開始失落，強烈的心情反差讓我直想哭。是不是跑錯了？我的感覺真的不對嗎？我在心里一遍遍問自己。淚水模糊了我的雙眼，溫暖的陽光開始刺眼，我從開始的奔跑改為快走。
眼看到了規定時間，我的心情難以平復，終于，我按耐不住迫切想獲勝的欲望，開始向著太陽所在的方向，重拾信心，奔跑起來。疲憊占據著我的.半個大腦，快要邁不動腳步了，雙腿像灌了鉛似的，仿佛下一秒就要癱坐下去了。
我看到了，那只風箏。那只閃耀著金光的風箏，頓時，我心里沉淀著的喜悅全部爆發出來，哭著笑了……
迎著太陽的方向，成為一名追風箏的人！
四年級作文 篇7
今天，我們學校三年級集體去毅行，主題為：為青春奔跑，為生命喝彩。
我們從學校南門出發，先往江陵路和聞濤路口江邊走去。到了江陵路和聞濤路路口，我們穿過一個紅綠燈，繼續走向“錢江龍”。那里有家長等著我們，心里很興奮！走到“錢江龍”，我們坐在石椅上休息一下，看看景，拍拍照。接著，繼續向“錢王射潮”雕像走去。走到雕像下面，抬頭望見錢王手拉著弓射潮，傳說故事中潮水也因此而后退。現代人用“錢王射潮”鎮潮，可以使我們安居樂業、幸福生活。我們吃了點水果，繼續往碼頭遺址公園走去。到了公園，我們有序地按小隊坐在地上吃中飯。然后再匆匆前行至綠城柳岸曉風小區附近。我們一個個在紙上敲了章，這已經是我們毅行的第四站了！我們一路歡聲笑語，忘卻了腳酸的辛苦。先后又經過了世貿中心、彩虹城、銀杏匯，最后來到了亞科中心公園——我們此次毅行的終點。同學們雖然都感覺很累，但興致依舊高漲，想起出發前老師對我們說“303必勝！”此刻，我們每個人都成功戰勝了自己，每個人都到達了終點，我們禁不住放聲喝彩，為自己為班級共同喝彩，我們禁不住拋灑起手中的帽子，為這次毅行的成功慶祝！
毅行不僅鍛煉了我們的`身體素質，更是磨練了我們堅持到底的毅力！我們不虛此行！
四年級作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，朋友們心情十分愉快。帶著寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，朋友們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅游景點的新鮮故事和美景，朋友們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業比往年少，而我們的'自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在校園里要寫一遍作文十分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到沒有什么新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啟發，今后我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。
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