四年級的作文7篇(薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
聽到雪，總是有一種感情，那感情是說不出來的，尤其是冬季的夜晚，獨自站在窗前，捧起一本古詩書細讀，加上雪漸漸落下，仿佛給人系上了感情。
冬天的雪好稠。
一天，我在書房里寫作業(yè)，天上下起了如棉花般的雪，看雪，細看，才能看出每一片雪都是不一樣的，大多數(shù)都是五角星形的;聽雪，傾聽，才能聽出雪落到地上是有聲音的，“沙”，“沙沙”。
一次，我上完作文課，回家的時候，我并沒有在寬闊的路上走，而是選擇了一條小巷，因為我心里有事，雪能洗滌我的心靈。雪了解我，我也了解雪。
我漫步在雪中，一股清涼的感覺，沁人心脾。如果在農村，莊稼地里鋪上了一層厚厚的'，雪亮亮的地毯。樹也披上了銀裝，真可謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊!
如果天氣變暖，那么，春天漸漸就來了。
四年級的作文 篇2
現(xiàn)在，是科技時代，是創(chuàng)新的時代，我們周圍就有很多科技創(chuàng)新技術，比如無人駕駛汽車、人臉識別、機器人保姆、無幣支付等等。讓我真正感受到了計算機的神奇和強大，感嘆于物聯(lián)網技術不斷創(chuàng)新的速度。而帶我走進計算機、懂得編程并認識了很多高科技的東西是我的朋友——創(chuàng)客，她是我們的計算機老師，我們都叫她創(chuàng)客老師。因為她帶我們走進了一個全新的世界。
下面就說一下我的創(chuàng)客老師，在課堂上她教我們認識了很多類型的電腦，有臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦等等。我用的是臺式電腦，創(chuàng)客老師就是帶我從這里入手的。她教我打字、打詞、打句、打文章；接著還教我們學習了與計算機相關的很多知識；我們還學了編程，創(chuàng)客老師還設計出了很多好玩的圖案和動畫。真的太神奇了。有時，我在想，在老師的知識里，到底有多少我們未知的、有趣的、有創(chuàng)意的知識，真想全學過來。
所以我不斷地去記、去練習，學到了很多的東西，還自己做出了花籃、噴氣機、弓箭等等，自認為很棒。直到有一天，創(chuàng)客老師給我們上了一堂課，講了很多現(xiàn)代科學和技術，最后她說：“我們不僅僅為學而學，我們應該用我們所掌握的知識，不斷地去發(fā)現(xiàn)和學習新的知識，然后創(chuàng)造出屬于自己的東西，全新的東西出來，你們每個人都是創(chuàng)客。”
是的，我們是創(chuàng)客，只有這樣才能跟上時代的'發(fā)展，才能為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。真的很感謝我的朋友——創(chuàng)客老師，她教給了我很多東西，不僅僅是知識，還有學習的方式、做人和創(chuàng)新……我一定會努力的，我想總有一天，我也會創(chuàng)造出自己的應用程序，方便給別人，服務給社會。
四年級的作文 篇3
今天晚上，我做了一個神奇的夢，在這個夢中我發(fā)明了一個神奇的教室。
這個教室有很多奇異的功能。
每天早上只要學校大門開了，這個教師的門就會自動開了，不用老師早到來開門，也不用讓學生來管，可以防止忘帶鑰匙而無法開門，這很方便。
這里的燈也會按時開關燈。每天早上，只要門一開燈就會自動開了。如果放學的時候了，有哪個粗心的值日生忘記關燈，只要過了十分鐘，燈就會自己關了。
在這個神奇的教室里，有一個特殊的黑板，這個黑板只要聽了老師上課的題目，黑板就會自動顯示在大屏幕上；如果老師想知道同學的作業(yè)是否完成，只要對黑板說一下這個同學的名字，大屏幕就會顯示出這個同學的作業(yè)。
而且同學們用的筆是XZ激光筆，這支筆可以從你上學起用到你畢業(yè)的時候；這里的`桌子會根據同學們的身高來調整；這里的椅子也會自動調整，防止學生近視，并且可以調整你的坐姿。
雖然這只是一個夢，但是我相信有一天它真的能夠實現(xiàn)。
四年級的作文 篇4
一天，猴媽媽得了癌癥。小猴心想：“媽媽每天辛苦地照料我，現(xiàn)在她得了癌癥，怎么才能治好她呢？聽醫(yī)生說，快樂能治好癌癥。媽媽最喜歡吃水蜜桃，給她買一些，讓她天天吃，她一定會很高興，這樣，她的病就會慢慢好起來。”于是，小猴上街買了滿滿一籃子水蜜桃。剛到家把籃子放下，就聽見一只水蜜桃在說話，在跟他打招呼！小猴嚇得呆若木雞，好久才反應過來，他對水蜜桃說：“我的媽媽得了癌癥，你能幫我嗎？”水蜜桃說：“當然能，癌癥分兩類，一類呢，讓她高興，慢慢地她的病就會好，另一類就只能吃神秘島的罕見蘋果才能治好他。”水蜜桃仔細地看了看猴媽媽，傷心地對小猴說：“小猴，你的媽媽屬于第二類，必須用神秘島的蘋果才能治好。”小猴頓時眼淚像斷了線的珠子，水蜜桃安慰小猴說：“我們一塊去神秘島摘蘋果吧！一定會治好猴媽媽的病的。但去神秘島的路上有許多野獸，你帶一些武器吧，我再送你一些炸彈，應急用的。”水蜜桃往天上一指，掉下許多梨子，它再往地上一指，有個籃子把梨子接住。小猴呢？回家拿了一根竹竿，水蜜桃說：“竹竿哪能對敵呢，看我的！”它用手一指，竹竿變成了大棒，想干什么就干什么，就是不能去神秘島。小猴很好奇，便說：“你怎么這么厲害？”水蜜桃說：“我會魔法。”小猴又問：“梨子怎么當炸彈呢？”水蜜桃說：“你的問題可真多呀！不信，你可以把梨子扔到河里去，試試看！”于是，小猴把梨子扔到河里，“砰”的一聲，河水濺得老高，像一面水墻，竟然一艘船出來了。小猴對水蜜桃說：“是你施的魔法嗎？”“是的。”水蜜桃說。
那小船對水蜜桃說：“水蜜桃，我又遇見你了。我真是高興呀！是不是又帶人來神秘島了呀？”水蜜桃對小船說：“是呀！我又帶人來神秘島了。”水蜜桃對小猴說：“小猴，這就是我的好朋友。”小猴疑惑地說：“難道它也是從天上飛過來的嗎？”水蜜桃笑了笑，說：“它也是從天上飛下來的。”小猴還是不懂：“我怎么買到你這個水蜜桃的呢？你為什么又會說話呢？”水蜜桃不耐煩地說：“哎喲！你這個淘氣包問這么多問題干什么呢？還是告訴你吧，我施了魔法讓你買我這一堆水蜜桃的，我也知道你們家的`情況。”小船這時開口了：“你們上我的船吧！別磨蹭了，要不你媽媽就危在旦夕了。”
小猴和他的朋友出發(fā)了，現(xiàn)在是冬天，水面全結成冰了，怎么劃船呢，你肯定會問，那我就告訴你吧，因為那艘船它會在冰上自控。小猴幾次想放棄去神秘島的路程，可他堅持住了；又有幾次想爬山去神秘島，可他還是堅持住了，因為他想得到桃子，又想回來的時候爬山。他們走呀走，走呀走，看一看地圖，天！還沒走到八分之一，小猴抱著地圖，昏昏沉沉地睡著了。小猴醒了，他想這時多少點了，他手上倒是有塊手表，可沒照亮的東西呀！他又突然想起來他有根大棒，什么事都可以做，就是不能到神秘島，他還記著那根棒子放在船舷邊，他一下子跑到船舷邊拾起棒子，說：“照亮！”一瞬間，船上變得燈火明亮，他隨意地把棒子旋轉一下，看到另一番景象，一條臟兮兮的大章魚正準備來纏他，把他當為食物。他立刻叫醒水蜜桃，水蜜桃看清楚了，有一條大章魚正準備攻擊他們的船。水蜜桃馬上去拿梨子，小猴便拿起棒子跟章魚拼了起來。看他們拼的樣子吧！章魚伸出它長長的大爪子向小猴撲過來，小猴靈敏地一跳，章魚撲了個空，小猴高高地舉起他的大棒子狠狠地朝章魚打過去，章魚也機靈了，快速地躲過了大棒，正在這時，水蜜桃把梨子扔向章魚，章魚剛剛要落下水的一瞬間，梨子把他炸了個臉青鼻腫，章魚放了股黑墨，他們被黑墨包圍了，章魚趁時逃跑了。
小猴和他的朋友又出發(fā)了。小猴一看手表，15時正，奇怪，都下午3點了，怎么天還是黑的呢？水蜜桃告訴他：“我們到了南極，現(xiàn)在是極夜，每天都是晚上。”小猴又問：“都到南極了，我們往哪兒走呀？”“我們還要繞南極再到北極。”水蜜桃說。小猴很著急地說：“你們怎么到南極去了，怎么不直接到北極？我媽媽地病不能等得太久？我該怎么辦呢？”水蜜桃詭秘地笑了笑說：“我們必須在這兒拿一件東西才能取到神秘島的蘋果。”“是什么東西呀？”小猴繼續(xù)問。小船告訴他：“一把神秘的梯子，只有靠它我們才能摘到神秘島的蘋果，我們現(xiàn)在才剛到南極，南極中央有那把梯子。”小猴和他的朋友繼續(xù)向南極行駛，拿到了那把梯子。這時，小船又告訴他：“在南極末端有一個火箭，不過經過那些路，有冰山，還有些用冰堆成的隧道，隨時有可能發(fā)生雪崩，你去不去坐火箭？”小猴想了想，說：“我要去坐火箭。因為我媽媽的時間沒多少了。”“好吧，那我就帶你們去坐火箭。”他們劃呀劃，到了一座冰山，小猴把他的棒子拿出來，吐出了一些開水，冰山慢慢融化了。后面竟然是一座長20千米的冰隧道，水蜜桃告訴小猴：“通過了這座隧道，就可以看到火箭了。”小猴問：“誰開火箭呀？”小船回答：“水蜜桃可以讓火箭自控。”小猴早已餓了，水蜜桃對他說：“你的棒子里面有一點食物，你把他吃了吧。”小猴問：“要是我把這些食物吃完了，我就沒食物了嗎？”水蜜桃又說：“火箭上還有一些食物，我們走吧。”小船劃呀劃，終于劃了一半，小猴都快睡著了，這里面不像地面上的隧道，地面上的隧道有燈，這里可沒有燈。小猴把他的棒子又拿來照亮，才隱隱約約地看到一點，看到隧道的出口了，小猴高興得一蹦三尺高。可偏偏在小船要出去的一瞬間，隧道口全塌了，小猴聽到塌下來的聲音，急忙用棒子刺冰，可這些冰好像沒玩沒了，刺完一堆又來一堆，這時，水蜜桃著急地對小猴說：“我去拿梨子，炸完一堆，你用棒子把上面的冰頂住，這樣我們小船就可以過去了。”他們說干就干，水蜜桃去拿梨子，小猴繼續(xù)刺冰，水蜜桃拿來梨子了，他用手一扔，一堆的冰瞬間沒有了。小猴急忙用棒子把冰頂住，小船順利地出了隧道，小船又劃了一會兒，只聽小猴喊：“棒子回來！”棒子回到了他的手上。到了火箭的地方，又聽小猴喊：“縮小！”棒子縮小了，他們登上了火箭，水蜜桃在火箭的操控室檢查了燃料很足，讓電腦操控火箭，一切準備就緒“5、4、3、2、1，發(fā)射！”一眨眼，火箭已經到達北極神秘島。小猴心想：媽媽這下有救了！小猴和他的朋友下了火箭，又給火箭補足了燃料，就到那顆蘋果樹下，“那么枝繁葉茂的一棵樹，怎么只有三個蘋果？”小猴問，水蜜桃回答：“這三個蘋果可不是一般的蘋果，他們會說話。”第一個蘋果開口了：“你好！我是快樂蘋果，吃下我，你會快樂一輩子。”“我是健康蘋果，吃下我，你會永遠沒病，永遠健康！”第二個蘋果說。“我是智慧蘋果，吃下我，你會永遠智慧。”第三個蘋果說。小猴拿出那個從南極取到的梯子，小心翼翼地爬上蘋果樹，把三個蘋果摘了下來，放到了火箭里。小船悄悄地對他說：“如果普通的梯子，爬上去蘋果樹就會再長高一截，永遠都摘不到那三個蘋果。”他們三個走進了火箭，火箭竟然也會說話了：“小猴，恭喜你拿到了三個蘋果，我?guī)銈兓丶野伞！敝宦牎斑辍钡匾宦暎训搅诵『锏募摇Ｐ『锛泵δ弥@三個蘋果走進了家門，“媽媽，快吃下這三個蘋果吧，你的病就會好。”“謝謝你，孩子！”猴媽媽吃下了這三個蘋果，三個蘋果下肚，藥到病除。
從此，小猴和他的媽媽快樂的生活在一起。
四年級的作文 篇5
今天一整天都在下雨。雨，不像花瓣那樣柔柔地飄下，也不像小石頭那樣重重地掉下，卻像一種小精靈在輕盈地往下飛。
早上，烏云密布的天空還沒有下雨。過了許久，天空突然下起了蒙蒙細細，一顆顆豆子似的雨點從天空掉了下來。那雨點兒落到地上就濺起了一朵水花，在地面上形成了一個個小水圈，可愛極了！當你用手去觸摸它的時候，它會調皮地來個蹦極，跳到你的皮膚上，那感覺冰涼涼的。
中午，天空還是陰雨霏霏，一片片帶著晶瑩的水珠的綠葉飄落下來，宛若一只只輕盈的'綠蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！而有點灰暗的天空，還不時下起風雨交加的傾盆大雨，令人瑟瑟發(fā)抖。天空好像一個孩子，一會兒大哭起來，一會兒泣不成聲，而雨也一會兒瓢潑大雨，一會兒和風細雨，令人猜不透。
傍晚，原本的中雨慢慢變成了淅淅瀝瀝的小雨，忽隱忽現(xiàn)的雨滴仿佛是一根根銀灰色的繡花針掉了下來，卻一點兒也不疼。而雨水那“嘀嘀噠噠”的聲音能夠清楚地聽見。有時候，外面連斜風細雨也沒有了，只是烏云還圍繞著天空慢悠悠地飄著。
晚上，雨小了許多，但我仍然能夠聽到雨點在調皮地跳著，屋頂上成了雨的天堂。來往的行人拿著一把把顏色不同的小花傘，就像一個個五顏六色的大蘑菇，漂亮極了！漸漸的，雨在人們不注意它的存在的時候已經無聲無息地溜走了，讓我們發(fā)現(xiàn)它已消失時，再去慢慢地回想它。
從綿綿細雨到狂風暴雨，從滂沱大雨到和風細雨，每一個都是雨的調皮之處，每一個都是值得享受的美好過程！
四年級的作文 篇6
八月歡快地向我們呼喚，向我們招手。
八月輕盈地向我們走來，向我們微笑。
八月同我們一起：欣賞荷花那婀娜多姿的“水上芭蕾”；瘋狂的和蟬的“搖滾組合”一起歌唱；戴上面具與螢火蟲在燈籠的魔幻光影里 穿越黑暗。
八月的草地是柔軟的碧綠地毯。八月和我們一起去那兒翻跟頭，看小蜜蜂和花蝴蝶跳舞，看小花朵甜甜的舒展著小花瓣。小花朵噴香噴 香，熏得整個八月噴香噴香。
八月的太陽火辣辣地炙烤著大地，我想八月的太陽特別愛吃冰淇林，經常滴落下來的.奶油就變成傾盆大雨了吧？
八月，是軍人的節(jié)日，一個莊嚴盛大的節(jié)日，八月的驕傲永遠屬于他們！
八月給我們帶來快樂、炎熱和憧憬！
八月，是美麗的、白雨跳珠的、驕陽似火的、大汗淋漓的……
四年級的作文 篇7
“啊哈哈哈哈……”一走進教室，就聽見了一陣怪笑，我循聲望去，果然是他——我們班的“開心果”。
他個子矮小，但是卻鬼靈精怪。仔細一看，在那雙大大的眼睛里還閃爍著一絲狡黠的光芒。
他愛調皮、搗蛋，在課堂上總鬧出許多笑話。記得那次上英語課時，同學們都在認真地寫作業(yè)，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿著一把尺子敲著別人的桌子，隨之像發(fā)神經似的捧腹大笑。老師緩緩走過來，手摸著他的額頭,故作納悶地說：“奇怪，沒有發(fā)燒啊，是不是頭腦受到什么刺激了？”結果，大家可想而知，全班同學哄堂大笑，房頂都快被掀開了。而他則是一副厚臉皮的樣子，也在那邊跟著哈哈大笑。
經過這件事以后，同學們就送給他一個綽號——開心果。
同學們常說：“有‘開心果’的地方就有笑聲。”的確，記得那一天，有位同學肚子不舒服，接著便稀里嘩啦吐了一地。當所有同學皺著眉頭紛紛避開的時候，他卻指著那堆嘔吐物，故作大吃一驚的樣子說：“呀！早上吃的還是面條呀，真不錯。”此言一出，同學們又是一陣大笑，那位嘔吐的同學也笑了。我想，這“開心果”還是一劑良藥呢，說一句話就可以治好別人的病。
別看這個“開心果”如此古靈精怪，就以為他是一個“紅燈生”，告訴你吧！他的數(shù)學成績在班里可是名列前茅的。當他考好的.時候，他還會很不謙虛地來一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了狀元了，如果各位不嫌棄，回頭我請各位喝狀元紅。”聽君一席話，臺下同學的笑聲有如響雷，震耳欲聾。有的一邊笑還一邊說：“這個‘開心果’還真是一點兒都不謙虛呢！”
說了這么多，我也該為大家揭曉這個“開心果”的真面目了。他就是我的前桌——我們班鼎鼎大名的邱文偉同學。
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