實用的四年級作文10篇【通用】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
這些天雨一直下個不停。
打過預備鈴后，我正坐在座位上認認真真地檢查同學們的作業。忽然，“吱”的一聲門開了，我扭頭一看。原來是我們身材像高粱桿似的“干媽”——李老師。咦？今天下午沒有李老師的課了呀！李老師微笑著走上講臺說：“孩子們，聽我說一句話——你們快利用課前十分鐘到外面去看看雨，仔細觀察雨的特點，回來好寫作文。”看，我們的'老師真是三句話不離作文啊。
一聽說出去看雨，我們可來勁了，男孩子們像駿馬似的“噠噠，噠噠”地奔出教室，女孩子們則像小燕子一樣快活地飛出門外。
許多女同學把“干媽”圍得水泄不通，“干媽”問她們今天的雨有什么特點，像什么。過了一會兒，一個個答案便出來了，“像牛毛”“像繡針""像細絲”“像線”“像……”有兩個調皮的小女生搶著說：“像雪花。”“像絨毛。”多么離譜的答案！“哈哈，哈哈……"周圍的同學笑得前仰后合。老師看了看表，對同學們說：“進教室吧，快打上課鈴了。”
這次看雨真有意思，讓我回味無窮。
四年級作文 篇2
我最喜歡吃草莓，為什么呢？因為它酸甜可口、營養豐富，下面我就給大家介紹一下吧，相信你們聽了我的介紹，也會迫不及待地買一些。
草莓的外形是心形的，紅彤彤的，上面有好多好多豆豆，非常小，和芝麻大小差不多，是白色的，那就是它的種子，你不要以為草莓的種子不能吃，其實是能吃的，而且嚼到嘴里脆脆的。
草莓吃起來味道非常特別，又酸又甜。草莓外面比較紅，越往里越泛白。每次我吃草莓時，都饞得流口水。草莓不僅好吃，而且營養非常豐富，尤其是維生素C非常多。
草莓的'葉子是翠綠的，有好多瓣兒，是尖狀的，比較小。
我真喜歡吃這個小巧玲瓏的草莓！
四年級作文 篇3
語文老師，我想對您說：“謝謝您這一年對我的關懷，我快要上五年級了，以后再也不能和您朝夕相處了！我一定會想念您的！”
老師！您可曾記得：去年春天，我們舉行的那一場種向日葵比賽！
那時候您讓我們學種向日葵，還給我們每個人發了三個小小的向日葵籽，我們不知道該怎么種，是您一點一點地教給我們，您跟我們講：“每人拿三個紙杯，把紙杯里放些土，把向日葵籽種進土里，然后澆上水。向日葵籽一個要深一些，一個要淺一些，一個要壓著小石頭，這樣就行了。”
一天，兩天，三四天，我們的向日葵寶寶好像進入了冬眠，一點動靜也沒有，又過了幾天，種得淺的`向日葵先發芽了,繼而，種得深的也發了嫩嫩的小芽，我高興極了！
又過了幾天，壓著石頭的向日葵籽竟然也發芽了，我不能相信的是：壓著石頭的向日葵竟然長的又高又壯.我不明白這是為什么，是老師您認真地給我們講明白了這個道理，還告訴我們做人應該像葵花種子一樣，無論在順境還是逆境中，都應該堅強地成長。
從這三顆向日葵籽的成長過程中，我明白了：人再普通，經過各種困難，只要迎難而上，長大后一樣能成為棟梁之才！
老師，謝謝您讓我你明白了這個道理！
四年級作文 篇4
幾天前語文老師就通知這幾天要單元測試，大家要抓緊復習。終于盼來了這一天，老師把試卷發到我手上，我掃了一眼，不難！便匆匆忙忙地開始答題，絲毫沒有察覺到自己的初心。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我笑嘻嘻地把試卷交了上去，信心滿滿的以為自己能考高分。過一節課，試卷發下來，我得意洋洋地接過試卷，一看，傻眼了！這可怎么辦？只有86分！在放學回家的路上，我低著頭琢磨著如何像媽媽解釋。
回家后，我把試卷藏了起來，企圖不讓媽媽發現。就一直呆在房間寫作業！聽到開門的聲音肯定是媽媽回來了。媽媽知道我們今天考試，便問“鴻玲！你們今天不是考試嗎？多少分？”我吱吱嗚嗚地說：“嗯，試卷還沒發下來…”，哦！，媽媽就接著忙家務了。直到晚上七點多媽媽要幫我輔導作業，發現了我夾在書中的試卷，一看86分，氣得臉都發白了。”你這丫頭，考試沒考好，倒學會了撒謊。看我今天怎么治你！馬上給我面壁思過一個小時，好好反省你犯的錯誤！”“啊？我作業還沒寫呢？媽媽你就原諒我這一回吧！”“不行！求饒多加一小時。”話說完我見媽媽用手指揉著太陽穴，我心里即心疼又悔恨，不該掉以輕心，還撒了謊！
晚上八點半，我上床睡覺了。帶著對今天考試的.反思和媽媽的責罵，悶悶不樂的關燈睡覺，仔細想想，確實是我不對，我不該把試卷藏起來，我不該……此時，只見一個影子進了我的房間。哦！是媽媽！這時媽媽坐在我的床頭撫摸著我的頭，輕聲細語的說：”孩子！你今天不該對媽媽撒謊，這是一種很不良的行為！以后長大會遭人唾棄的明白嗎？從這一次媽媽希望你謹遵教誨。成績要好，所先要端正你的學習態度，這次沒考好我們還有下一次機會。媽媽說完話幫我蓋好被子，就輕手輕腳地走出了房間，頓時，我的淚水奪眶而出……
四年級作文 篇5
我喜歡的老師是班主任王老師，她有一雙水汪汪的眼睛，好像會說話似的。
王老師的眼睛從遠處看非常嚴厲，令人望而生畏；近看，老師的眼里透出了她那慈祥美好的.心靈，還散發出智慧的光芒。
有一次上數學課，老師叫我起來回答問題。我應聲站了起來，同學們的目光刷地都落在了我身上，我心里像熱鍋上的螞蟻，又緊張又慌亂，臉火辣辣的，心撲通撲通地快速跳著。回答問題時結結巴巴的，聲音小得像蚊子叫，同學們聽后便“轟”的一聲大笑。我偷偷地看了老師一眼，發現她那雙眼睛正望著我，沒有一點“威嚴”，倒像是在說：“別著急，先理清一下思路，慢慢來！”我那緊張而又慌亂的心頓時平靜了許多。我又重新思考了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了問題。這時，我看到王老師的嘴角露出了滿意的笑容，我看到她那眼睛流露出喜悅而贊賞的神色，仿佛在說：“答得真好，你很棒！”
還有一次，競選班干部，同學們各自都說完自己的競選稿時，該輪到我上場了。我臉上紅紅的，一直紅到了耳根，內心忐忑不安，生怕自己發揮失常。忽然，我看到了王老師的眼睛望著我，好像一縷溫暖的陽光射進我的內心，她仿佛在說：“放松一點，你一定沒問題。”我登上講臺，順利的完成了演講，發現王老師的眼睛充滿了的夸贊與肯定，那一刻，我內心溫暖極了。
老師的眼睛，像一股潺潺的清泉，緩緩地流進我的心田。我愛王老師，更愛她那雙會說話的眼睛！
四年級作文 篇6
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來……”這歌唱的就是我。你一定認為，我是一只活潑的小兔子，整天都在各個地方瘋跑，其實我一直呆在家里不出門，被迫學習各種逃生技能。因為爸爸媽媽告訴我，外面的世界很危險，到處都隱藏著被食肉動物吃掉的危機。
我整天都呆在家里，把爸爸媽媽挖的三個洞都轉遍了。我多想看看外面的世界，看看都有誰在草地上玩耍！日復一日，我盼望自己快快長大，那樣就可以出門好好地看一看這多姿多彩的世界！春天，我趴在洞口，靜靜地看著其它小動物在綠色的草地上嬉戲打鬧，吃著鮮嫩可口的青草，曬著暖烘烘的太陽，聞著綠草淡淡的清香。夏天，我坐在洞口，無奈地看著松鼠媽媽帶著小松鼠靠在樹枝上乘涼，等風吹過洞口帶來一絲清涼。秋天，落葉繽紛，成熟的'果實五顏六色掛滿枝頭，大家都在贊嘆大自然的饋贈。冬天，我平靜地看著洞外紛紛飄揚的大雪，銀裝素裹的世界分外寧靜……
世界那么大，我想去看看。那一天我再也忍不住了，等爸爸媽媽都睡熟了，就悄悄地溜了出去，不顧一切地奮力向前奔跑，在草地上盡情撒歡！不知跑了多久，氣喘吁吁的我來到了一條彎彎曲曲的小溪旁邊。
當我準備喘口氣兒的時候，小溪叮叮咚咚發話了，它羨慕地說：“小兔啊小兔，你真的好自由啊！可以從山的那邊跑到山的這邊，要是我能像你那樣就太好了！”沒等小溪說完，我就立刻反駁道：“哎，你不知道，我今天是偷偷溜出來的，平時，我整天都悶在家里，都快憋壞了！”小溪嘟嘟囔囔地說：“那你總比我好吧，我整天被河岸拘著！想去看一叢草發芽，想去聞一朵花的芬芳，想去陪一只鳥飛翔……這些都不能，只能一直向前向前！”我傷心地說：“但是你可以流到各個地方，高原、草地、山川、大海你都曾去過！每個地方都有你的足跡，世界那么大，你都去看過。”“但是……”
突然，一聲怪叫打破了寧靜。我連忙轉過頭來，天吶！我的背后站著一只兇惡的大灰狼！我被嚇壞了，大灰狼兇相畢露，惡狠狠地說道：“今天我可以美餐一頓了！我早就餓得饑腸轆轆，你們倆聊得還挺歡呢！今天我就用溪水煮兔肉吃！”說著就朝我猛撲過來。我趕緊左竄右跳想要逃跑，小溪轟隆隆為我助威。我想起了爸爸媽媽平時的教誨：世界那么大，卻大有規矩，想要看看世界的精彩，須得做好充分的準備！你還要學很多本領才行……但如今為時已晚，惡狼在我身后窮追不舍！
說時遲，那時快，正當我感到大灰狼的吼聲似一股熱浪噴在我臉上時，忽然，“砰砰！”我驚魂未定地看到大灰狼一頭栽在地上。原來是一名獵人躲在草叢中一槍打死了灰狼。獵人把大灰狼裝在隨身攜帶的麻袋里，神情嚴肅地對我和小溪說：“小兔啊小兔，你要是沒有被爸爸媽媽管教，就會被野獸活剝了皮吃掉！小溪啊小溪，要是你沒有被河岸約束，就會干涸。”
雖然歷險讓我差點喪命，但世界那么大，我仍想去看看，不過我會好好學習本領，等有一天創造世界的精彩。
四年級作文 篇7
一個夜色朦朧的夜晚，我在小路上行走。路燈似乎沒發光，十分昏暗。突然，我一個臺階踩空了，摔了個大跟頭！而我前面的貓卻走得穩穩的——似乎在白天走路。我很疑惑。
原來，貓的眼球前方的瞳孔像閘門一樣，可以調節進入眼球光線的強弱。白天光線強的時候，它的瞳孔就變成了一條縫，光線進入得少些，就能看清楚。夜晚光線弱的時候，貓的瞳孔就跟銅幣一樣大，增加了光線的通透，就能看清了。很神奇吧！
經過這樣的了解，我有了一個靈感，就是發明“智能亮度調節器”。
我來講講它的作用吧！首先，大家可以猜到，它的`功能就是調節亮度，可以讓人們在過明、過暗的地方看清楚。而且，它是通過識別你的腦電波調節的，所以不需要安裝其它的開關。
經過不斷改良，它又多了幾個功能：可以根據人們眼睛的度數調節，可以矯正視力。人們空閑的時候，還可以啟動VR功能，盡情享受3D電影大片。學生上課時，禁用此功能哦！
這就是我的發明——智能亮度調節器，希望它能在不久的將來，進入千家萬戶，為人們所喜愛。
四年級作文 篇8
在這個金風送爽的季節里，美麗的昆山市柏廬實驗小學的校園里彌漫著一股股充滿愛心的味道——慈善一日捐！
你瞧！在四（1）班的教室了，排起了一條“長龍”，他們都是在捐款呢！同學們一個個笑容滿面，手里緊握著鈔票，深怕被搶走似的。看！前面那個同學捐了50元。咦！這個同學捐了20元。這么多有愛心的同學們都蜂擁而上的跑來捐款，這讓在講臺上幫忙收錢的兩位同學忙的措手不及。捐完款的同學，臉上露出了自豪的笑容。終于，到了激動人心的時候——哈哈，當然是數錢啦！當兩位同學數錢的時候，臺下的同學如同一只只可愛的小貓用自己發光的大眼睛看著臺上的同學。一塊錢，兩塊錢，十塊錢，一百塊錢……同學們越看越著迷，“老師，總共四百一十元。”兩位同學說出的這一句話打破了教室的寧靜。“耶！我們捐了四百一十元”當同學們聽到這句話時，他們開始歡呼、開始跳躍、開始自豪……這時，站在講臺上的老師的臉上露出了欣慰的表情、開心的表情、自豪的表情……
其實，愛心不僅僅在學校里，看！它還在街道上。在這個愉快的周末里爸爸媽媽帶著我們拿著好幾袋沉甸甸的各類生活和文具用品來到了慈善義賣中心。我們認真地把物品一樣一樣地拿到攤車上，大家商量好物品的賣價，開始等待顧客。當第一位阿姨來到我們的攤前，作為孩子的我們都很渴望這位阿姨能買點什么，過了好一會兒阿姨才決定買一個掛飾，這讓我們感到很驚喜，我們盼望著下一位客人的`到來。果然不出所料，這位阿姨剛走，就來了一位叔叔就，但叔叔看了一會兒就走了，我們只好再等著下一位客人……在之后的兩個小時里，連路過的“低頭族”都抬起頭來看一下，每個經過這里的路人都會把視線轉向熱鬧的這里。義賣結束了，我們成功地義賣了六百多元。在這次義賣中，我和同學孔曉濛也一人買了一個掛件，算是獻一獻我們的愛心。
善愛就當一位老奶奶蹣跚著過馬路時你會去扶她一把，善愛是當你看到一位老人上公交車時你給他讓座，善愛是當你為貧困山區的孩子捐幾件衣服……
善愛在我們的行動中，善愛在春夏秋冬！
四年級作文 篇9
今天，身為太倉日報小記者的我，參加了一次“走進法院”的活動。這次活動使我的知識范圍又大了一圈。
我們在進入法院前，先過了一個安檢門，這感覺似乎是要上飛機。接著，我們認識了一位法官姐姐，她帶我們來到了立案大廳，并且為我們介紹想要報案，立案是第一步，那么如果要立案，就要準備好材料，我們的13號窗口就是來幫助你準備材料的，材料準備好后，就要去5號、6號窗口進行立案，接著，他們會將這個案件轉交給法官，讓他們對案件進行審理。立案大廳還有一個法律咨詢窗口，這是專門對不懂法律的人設立的。
接著，法官姐姐帶我們來到了圓桌法庭，這個法庭十分特殊，它只有一張桌子，而且這僅有的一張桌子是圓環形的.，審判長、兩位人民陪審員、書記員、公訴人和被告人都坐在這張桌子上，我十分好奇為什么是這樣的呢？后來，聽了法官姐姐的解釋，才明白這個法庭是專門處理涉少刑事案件，也就是未滿18歲少年犯罪了的案件，如偷了部手機……這個法庭之所以設計成這樣，是因為可以讓被告人，也就是犯罪的少年坐在那里無壓力，就像開家庭會議一樣。
最后，法官姐姐帶我們來到電視上常出現的一般審判法庭。法官姐姐先給我們介紹了原告和被告的區別后，又為我們講了兩個真實的故事，我們每個人都受益匪淺。
通過這次的活動，我不僅增長了很多的法律知識，還明白了許多法律問題。我一定要好好讀書，明白更多的法律知識！
四年級作文 篇10
每當面對困難時，我總是選擇逃避。有時候我會對著鏡子里的自己說：“季星月，你怎么這么弱啊!你還是那個天不怕地不怕的季星月嗎!”今天中午我騎著車子去找爺爺回來吃午飯，但沒想到中途摔了個跟頭，車鏈子掉了下來。我不是先想辦法爬起來，然后把車鏈子修好了，而是坐在那兒嚎啕大哭。我真不知道我是怎么了，要知道在別人的眼里，我可以算的.上是半個假小子，我怎么能哭呢!我應該堅持下去。可是我的眼淚就是不聽使喚，還是不斷的往下流。當我哭完后，見四周沒有一個人安慰，于是又爬起來，將車鏈子修好，可是哪有那么簡單，我又不小心夾到了手，于是我又再次的哭了起來，而且還把車子狠狠是甩了出去。直到好長時間，我才把車子扶起來，又前往找尋爺爺之路。一路上，我回想了一遍我剛才的樣子，真是丟臉死了。我為什么會哭，爸爸不是說過嗎!哭，是懦弱的表現，我以后一定不能再哭了。我要做回那個堅強勇敢的季星月。
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