四年級的作文

時間：2025-01-03 07:43:18 四年級我要投稿

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四年級的作文10篇(實用)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文10篇(實用)

四年級的作文篇1

　　很久以前，萬物之主總覺得地球沒有生機，是少了一種聲音，他問他的女兒，她女兒說：“水可以發出叮咚叮咚的美妙聲音。”于是萬物之主變出了水，慢慢地球上有了小溪、河流、海洋，也才有了生命，所以人們都知道了水是生命的源泉。

　　我很注意節約用水，老師說這樣才是有道德的人。有一次我正津津有味地看著電視，媽媽把我“揪”到書房練琴，沒有一小時不能出門。可能是叮咚的琴聲，讓我突然想起剛才沒有洗完手忘記關水龍頭，我趕緊請媽媽幫我去關上，這樣我才松了一口氣，安下心來練琴。我一個哥哥洗澡總要很長時間，五分鐘……十分鐘……十五分鐘……二十分鐘過去了，我實在忍不住了，“我的怒火已經燃燒了！”我大聲叫他出來，批評他：“好多地方能有一口清澈的水，對他們來說是很幸福的.事，我們要節約用水呢！”

　　做一個有道德的人，我從節約用水開始！

四年級的作文篇2

　　我是一個充滿夢幻般遐想的女孩，在腦海里無數次浮現出一個美麗的家園。

　　在一個山清水秀的地方，有一間棕色的小木屋，屋外有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。小路旁有一座美麗的花園，花園里，奇花異卉色彩紛呈，有的潔白如玉，有的黃艷如娟，有的紫光可鑒，有的火紅欲燃。成群結對的蝴蝶，像五顏六色的紙片，隨風飄來飄去，旁邊有清香四溢的.果園，不遠處，一片茂密的樹林披著綠裝，迎著悠悠春風，翩翩起舞。

　　黃昏時分，血紅的夕陽，把溪水染得通紅。在晚風的撫摸下，蕩起粼粼的波紋，幾片樹葉在水面上蕩漾，像一只只小船，我坐在船上，欣賞著我心愛的《昆蟲記》。

　　夜幕降臨時，這里寧靜而安詳，碧綠的草葉與花朵的清香，慢慢的在空氣中飄散。星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點、兩點、三點……..就像一只只淘氣又充滿著智慧的眼睛，還和我玩起了藏貓貓的游戲，弄得我眼花繚亂。皎潔的月光灑下夢幻般的光輝，把家園扮成了一個奇異的世界，激發起我探索的欲望，我扇動著五色的翅膀，快樂地飛到素娥的懷抱，聽它講訴宇宙的奧秘。

四年級的作文篇3

　　“快點，阿萌，寫英語了！”媽媽叫著，“還有奧數！把明天的作文寫一寫！”唉，每到這時，我都會常常的吐出一口氣，說真的好久都沒輕松過了。

　　我多么希望有一個輕松節啊！到那天的時候，我們就可以歡快的暢游著，想干什么就干什么，讓我們輕松一點。可是一切都不可能，每天都要在書桌上寫作業，每天除了作業就是作業。沒有別的了，當我上小學的`時候，以為星期六、星期天可以玩的時候，次次都被家長阻攔，我心里一直不好受。那些堆積如山的作業，你為什么次次都纏著我這個小學生？我覺的大多數小孩子都沒有時間玩，家長給我報英語、奧數、珠心算………太多了，我知道他們為我好。可是作業改變了一切的一切，我已經很久沒有輕松過了，我……有太多太多的話想對大人說，到嘴邊的話又咽了下去。

　　我的爸爸是一個工人，長期在廠里，所以養成了嚴格的習慣，媽媽是一名會計，事事都不落后，和爸爸一樣。唉……。

　　外面的小鳥清脆的叫著，小狗在地上打滾……一切都不屬于我。我只有埋著頭寫著那沒完沒了的作業

四年級的作文篇4

　　七天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！

　　軍訓·苦

　　剛開始的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們缺乏鍛煉的身體很難適應，一節課的軍姿就把我們的腿酸的站都站不穩。我們有點動搖了，想過放棄，但是我們克服了軟弱，始終堅持著，兩天后我們微微地適應了軍人的生活。

　　軍訓·樂

　　軍訓生活是充滿樂趣的。到了后幾天，拉歌成了我們最大的`樂趣。這邊一個“時間寶貴，要來干脆；不來撤退，撤退，撤退······”那邊再來一個“讓你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么？像姑娘！像什么？像姑娘！像什么？像姑娘！”帶給我們無窮樂趣。

　　軍訓·離別

　　如果你隨意找一名學生，問他：“軍訓什么時候最痛苦？”那么他一定會回答：“與教官分別是最痛苦。”

　　是呀，教官雖與我們只有七天相處時間，但教官卻給我們留下了深刻印象。特別是史教官，他是我們的教官，與我們分別那一天只要再延遲幾天就可以給他辦18歲的生日聚會了。

　　教官離去那一天，全校出現了“洋蔥熱”，全校哭聲一片。甚至有幾位同學去追教官乘坐的公共汽車。

　　軍訓是一個苦樂交織的過程。它不僅是對身體的強化，也是對意志力的提升。它對我們初中的三年學習生活有著重大意義。

四年級的作文篇5

　　在角斗場上，每個對手的力量都是平等的。可當我知道對手是一枚雞蛋，需要我們用手握碎這枚可愛的小雞蛋時，我愣住了，怎么也舍不得。

　　這時，有一位女同學自告奮勇地上前來，當她接過雞蛋，準備握時，我連忙緊閉雙眼。只聽耳邊傳來了“咔嚓”一聲，雞蛋碎了。我慢慢地睜開了眼睛。雖然她戰勝了雞蛋，可她是捏碎的，而不是握碎的。她變成了“罪犯”，地上還殘留著雞蛋的血跡，可憐的`小雞蛋呀！這時，輪到我了，我怕雞蛋碎了，弄自己一身，所以一開始并沒有全力以赴地握，可我握了半天都沒動，就加大了力度，可這雞蛋不但不碎，還是那么硬，握的我手生疼，只好放棄了。

　　然后一連上來好幾個同學，但他們都沒有辦法。最后，我們心目中的“大力士”胸有成竹地走了上來，只見他深埋著頭，微微下蹲，握了半天，漲紅了臉，也沒有握碎雞蛋，只能放棄了。他搖了搖頭，無奈地對我們笑了一下，就無精打采地回去了。這么多人居然都沒有戰勝一枚小小的雞蛋，我真的要對小雞蛋刮目相看了呢！

　　原來，這其中是有奧秘的！如果你仔細看雞蛋殼，就會發現上面有許多凹凸不平的小點點，這些小點點可以把力量分散開。這就是力量均衡的魅力！

四年級的作文篇6

　　蟲，是經過了痛苦的蛻變，才能變成美麗的蝴蝶。在蛻變的過程中，它學會了成長。人，也需要蛻變。

　　我有一個小表妹，為人霸道刁蠻，十分不講理，我一直都不喜歡她。今年九月份，她上了小學一年級，成為了一名小學生。小學當然要比幼兒園嚴多了，紀律都是有要求的。妹妹因為平時散漫慣了，一進小學的第二個星期就被老師請吃了一頓：“竹筍炒肉”。后來老師教育幾次之后，妹妹乖多了，不再是那個刁蠻的小公主了。最近一次我見到她，她已經變得彬彬有禮，尊老愛幼了，像一個很有教養的小淑女。我明白，那幾鞭子教會了她許多，她經歷了蛻變。

　　其實，我自己也是這樣。以前的'我十分膽小軟弱，不敢在生人面前多說話，做事沒有自己的主意。后來，我變得大膽勇敢。上課舉手發言的次數一次次多了起來，人也變得勇敢很多。在生人面前，我可以和他說許多的話，一點也不膽怯。我現在做事也非常有自己的主見，對于事物也有了自己的看法。家人對我的變化感到驚嘆！但只是我一個人知道我經歷過了蛻變。

　　長得并不好看的毛毛蟲，它要經歷過許多磨難才能結成繭，而結合繭之后又要用百倍努力才能破繭成蝶。它需要多少勇氣呀！我們人類，不也正需要擁有勇氣才能成功嗎？

四年級的作文篇7

　　黑框眼鏡休閑褲，寬松外套白球鞋。他是誰呢？哦，當然是爸爸嘍！他呀，可敬業了。

　　記得那一次，爸爸在畫圖紙，室內非常悶熱，如同一個大蒸籠。我耷拉著腦袋，活像一條被曬焦的小狗，干什么都提不起精神。唉，要是能出去玩玩該多好呀！透過窗子，外面的景色如同一幅迷人的畫卷：參天大樹輕搖修長的枝椏，綠葉輕輕搖晃，它們在陽光的照耀下，如同一塊塊碧綠的翡翠，閃爍著耀眼的光芒；大樹下，一朵朵野花悠然自得的盛開，它們沐浴著溫暖的`陽光與微風，在綠海中格外顯眼。推開窗戶，微風夾雜著芳香襲來，勾住了我的腳，暖風拂過面頰，我的心歡快地跳躍著；活力四射……

　　“爸爸，爸爸，帶我出去玩會兒吧！”我撒嬌地抱著爸爸，渴望他能開恩。

　　“不行，爸爸在忙1”爸爸伸出手，哄著我，但兩眼仍關注地盯著畫紙。我抬起頭來，望著爸爸。此時，他的額頭上爬滿了豆大的汗珠，但他仍堅持著。我肅然起敬，不再胡鬧，在他對面坐了下來。此時，他用淡淡的2B鉛筆打稿，他時而濃墨涂抹，時而工筆細描。很快，一座座高樓拔地而起，看起來賞心悅目。他又用深色鉛筆描了一遍，此時就越發立體了。我心不在焉地夸獎了幾句心早就飛出去了，可爸爸仍不松懈，開始了查漏補缺，很快，一條條橡皮屑爬滿了整個桌子，拍也拍不凈。哪怕是很短的線條，他也會認真對待，從不草草了事，他的態度讓我吃驚，也讓我佩服。

　　這就是我的爸爸，敬業的爸爸，精益求精的爸爸！

四年級的作文篇8

　　這一天，老師又要給我們聽寫了，我心里蹦出了一串感嘆號，暗叫：“不好！玩完了！昨晚忘了記聽寫了！”無奈之下，我靈機一動，想出了一個壞念頭----“抄襲”。

　　剛剛開始聽寫的時候，我還靠自己寫出了幾個簡單的詞語，可是很快就頂不住了，于是，“抄襲大業”被迫上演了。

　　我首先把目標選定為學習“一點通”的彭易然，可很快我就放棄了，因為，彭易然身邊有一名“身經百戰”的“大將”（老師）把守。我暗嘆了一口氣，心想：“下一個目標是誰呢？”當我猶豫不決的時候，這名“大將”好象看出了我的心思似的，以迅雷不及掩耳的速度來到了我的身后。我的心臟猛然間咚咚的跳，像一只小鹿在亂撞，我的后背立即冒出了一身冷汗！好在不久老師就走開了。

　　我又把目標定為張詩燁，張詩燁文武雙全，人稱“暴力女”“學習雙簧管”。我正準備開始二次抄襲大業的'時候，一名“壯漢”已擋在了我和張詩燁之間。“這也想難住我，哈哈哈。”我得意地想。于是，我使出了我的絕招----江湖上傳揚已久的“千里眼”準備偷看，可當我看到答案正得意地準備下筆書寫之時，一個宏亮的聲音冷不防的沖進了我的耳朵里，正是這時我最不愿聽到的：“同學們，按照學號收本子了，聽寫全對的加一顆五星……”真是晴天霹靂！后面的內容已經聽不清了，只感覺腦子嗡嗡作響。“怎么這么倒霉呀！”看了看自己稀稀朗朗只寫了幾個字的本子，我心里恨恨地想到。

　　一場“抄襲大業”的好戲就這么以失敗收場了！

　　當老師點評時講到了我錯了多少字的時候，我終于悟出了一個道理：沒有付出，就沒有收獲，天上不可能掉餡餅的，一分耕耘，一分收獲！

　　這件事雖小，但卻讓我明白了一個大道理。

四年級的作文篇9

　　今天，張老師帶我們三五班去操場玩吹泡泡。

　　我們來到操場上玩吹泡泡。張老師叫我們圍成一個大圓圈，挑男女各一個，女生沈靈韻，男生徐張哲。沈靈韻把吹泡泡的東西拿出來，手一揮，泡泡一個個出來了，她吹的泡泡好大好大，我們女生有的伸手去碰泡泡，有的用腳去踢泡泡，還有的用頭去頂泡泡。因為風把大泡泡吹上天空，所以我們都夠不著了。大泡泡在天空中飄到東飄到西，我在心里想：泡泡要飛到哪里去呢？是不是要飛到天空上和白云、太陽一起玩耍呢？再看看男生那邊，男生徐張哲使勁吹，可是只吹一些小泡泡而已。后來張老師又叫兩名同學來吹，我們女生是潘佳雨和沈奕帆，潘佳雨吹得很輕松，一吹就冒好多個泡泡，沈奕帆卻使出了吃奶的力氣也只能吹出幾個小泡泡，泡泡五顏六色，有白的`、有紅的、還有彩色的。一個個泡泡好像一個個大珍珠、小珍珠一樣，我們好像在珍珠城里一樣。同學們有的很開心，有的表情很平淡，有的很傷心。那些在上體育課的同學們有的過來湊熱鬧呢！

　　泡泡越飄越高，越飄越高，里面裝著我們的歡叫和天真爛漫。