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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我的班里有一位同學值得我敬佩。他有一雙大大的眼睛,在高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他的名字叫凱爾。要說她呀!我覺得他有點“傻”。
有一次,我們班級大掃除。凱爾擦得可認真了,瞧!他擦窗戶的時候時而上,時而下,時而左,時而右,還默默地喊著號子。他爬上爬下,連一點點臟東西也逃不過他的視線。突然,凱爾皺起眉頭,似乎遇到了困難。沒錯,他站在一個臟東西面前發呆,因為他擦了擦,就是擦布掉那個臟東西。凱爾有點驚慌失措了,但最終還是鎮定下來,用力地擦這個臟東西。大概過了五分鐘,凱爾終于把那個臟東西擦掉了,他笑了。這時,我聽見別人說:“凱爾,你干嘛那么認真地擦呢?只要大致上干凈就行了。”凱爾沒有反映。我對她說:“凱爾,你真傻”他再一次笑了,笑得那么甜,仿佛不當一回事。過了老半天,凱爾終于打掃完了,他總算松了一口氣。頓時,我看見了他那晶瑩又明亮的汗珠。
我默默地想:為什么凱爾做事那么認真呢?換個角度想,又覺得他“傻”得讓大家敬佩。我的`心頭砰然一震,這一震,使我懂得了凱爾的那高尚品質是什么,那就是——做事全神貫注。
四年級作文300字 篇2
我覺的中國的一句老話說得好——世上沒有賣后悔藥的。在我的生活中就有一件事令我非常后悔。
在一次英語課上,老師在講臺上講著課,下面的同學興奮的不可開交。老師喊到:“安靜、安靜!”同學們像是沒聽到一樣該,說說說該笑笑。老師氣急敗壞把英語書往桌子上一扔,吼道:你們自己寫練習冊吧!”老師說這句話的時候,眼圈紅紅紅得好像快哭了。同學們一下子安靜了不少,可是我旁邊的.一個同學還是在說話。作為一個組長我當然要提醒他。我就拿英語書拍了他一下,他大叫一聲,也拍了我一下,他把我拍疼了,我就使勁踢了他一腳。就這樣你一拳我一腳,竟然在英語課堂上打了起來。那時是冬天,我的手被凍壞,他把我剛長住的一個裂口踢破了,我徹底生氣了。我使勁渾身解數打他。這時老師跑了過來,讓我們互相說對不起,那時剛打完一架火氣還沒,消當讓不會說對不起。英語老師數好了只要我們互相說對不起就不給我們班主任說我們打架這件事,我們互相說了對不起,可是這件是不知道怎么傳到了班主任的耳朵里。班主任批評了我們一通。
在我的生活中幾乎沒有做過后悔的事情,可是這件事情令我至今都很后悔。我以后一定不會為一些雞毛蒜皮的小事和別人吵架,更不會和別人打架。
四年級作文300字 篇3
今天語文課,我們全班進行了一次精彩的成語接龍比賽。
我是我們組的代表,我上去抽了一張字條,上面寫了一個“千”字。一聽到這個字,同學們便個個龍騰虎躍,搶著要說。從千軍萬馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財迷心竅,我們便不像剛才那樣生龍活虎了,我們個個苦思冥想,可腦子里空空如也,半個字都沒有,在同學們倒數數字的時候,我的心里打起了退堂鼓,最后,我們終于前功盡棄,敗下了陣。
可第四組可不一樣,好像人品爆發似的,一連說了整整十八個成語。而之所以到第四組那么厲害是因為他們的主力,在我們班寫作文思如泉、妙筆生花的`“作文大王”張軼銘。其他同學只說了幾個,后面都是張軼銘說的。他說一個,舉一下手,說一個,舉一下手,一連說了十八個。真不愧是學識淵博的他啊!最后,第四組以壓倒性的優勢奪得了冠軍。
學習是人外有人,天外有天的。我們不能因為自己好了一點而驕傲自得,我們應該孜孜以求,爭取更進一步。
四年級作文300字 篇4
周日,我寫完作業了,貘一瑞、喬寶童、鈐哲浩還有我和羅智升去打CS槍戰。
我們一點半到了那里,已經有好多大哥哥到了,一場最多有30人參加。我們開始先排好隊,報完數后,雙數和單數分開了,我和貘一瑞喬寶童鈐哲浩都站在了雙數里,我是26號,是藍隊,羅智升是紅隊。教官教我們穿好衣服戴好帽子,拿好槍,又給我們講了作戰的'一些要領。
開始作戰了, 在一個大樹林子里,我們藍隊隱蔽在南面的一方,紅隊隱蔽在北面,我們前面都有一些木箱和布遮擋著,所以才不讓對方看到我們,如果對方打到一個人,失去了5條命,這個人就死了,身上的燈都會滅掉,這個人就要離隊,停止戰斗。就這樣打了三局,我們藍隊以2:1戰勝了紅隊。
接著我們又玩了“大逃戰”,不分隊,看見人就打,開始貘一瑞和喬寶童鈐哲浩都戰敗了,我隱蔽在了一個土墻后面,我想出去打別人,一不小心被別人打中了,也敗下陣來。
后面還玩了許多好玩的游戲,我們都累得滿頭大汗,但是我們都很高興,我們想下次還要來。
四年級作文300字 篇5
放學回家后,我一直期盼著媽媽回家,與我談一談。我聽了媽媽對我這半學期的回顧,我也對媽媽說了我的想法和小結
首先,我先說我的長處,我的長處是寫作和寫話,寫作對于我來說是一件快樂的事情,我會把它當作是一種抒發情感的工具。每次的大、小冊上的寫話,我都十分的感興趣,都有說不完的話要說。老師表揚的'名單里,積極舉手發言也少不了我。上課時我的眼睛一直看著老師,老師一有問題提出,我馬上會舉起手,并正確地回答。我的長處還有很多,如:平時的作業準確率很高等等。
但我還有一些不足之處:基礎不扎實,在試卷中,我就因為這個原因導致失分較多。平時做作業速度也不是很快。
總之,我平時要多看一些課外書,擴大知識面,除了要學習好書本上的內容外,也要從生活中學習語文。在學習、生活中,我還要改正我拖拉的習慣。爭取更上一層樓。
四年級作文300字 篇6
當天空慢慢暗下來時,我獨自一人*在陽臺的扶手上,仰望著天空,等待著月亮的出現。
一會兒,天空中露出了月兒的隱兒,淺淺的,羞答答的月亮正探出小腦袋,認為沒有動靜,便一扭身,出現在了天空。瞬間,黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈,給大地披上了一層銀紗。我望著那懸掛在天空月兒,暢想著……可是沒過一會兒,月亮在烏云的.簇擁下,不見了。這多掃興啊!可我仍依舊等待著月亮的出現。
大約過了半個多小時,月亮才再次出現在了天空,這次比上一次更晶瑩透亮,更加皎潔。突然,空中飄來了一朵云,遮住了月兒秀麗的面容,此時,月兒用她的清輝給云朵罩上了一層淺淺的金邊。金色的云,迷人的月,鑲嵌在黑色的天空中,看起來顯得格外舒服。
又這樣過了幾個小時,月亮又一次隱去了,天空一片黑暗。可我仍不住地遐想……我要飛上天,我要和月亮更親密地接觸!
已經很晚了,大概今天月亮不會出來了,但我仍*在陽臺,仰望著天空,繼續等待著月亮的出現……
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