四年級的作文300字

時間：2025-01-01 17:57:23 四年級我要投稿

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實用的四年級的作文300字（合集）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級的作文300字（合集）

四年級的作文300字篇1

　　周四下午，是我們班的“傳統文化體驗一小時”我們要體驗的傳統文化是——太極。

　　我們排隊到了教學樓后面的小操地上，教我們太極的老師已經等在那兒了。開始我們還因為剛睡醒就被叫下來有些不愉快，但一聽旁邊的另一位老師說教太極老師在全國的比賽中獲得過一等獎，我們便精神了很多。

　　老師很和藹，他問我們：“你們是都覺得太極是老年人的運動呀？”

　　“是！”我們回答，我腦海里浮現出了一位老人在公園慢悠悠地打太極的'場面。

　　老師聽了，也不生氣，而是說要打一段太極給我看。

　　他的動作很流利，動作雖慢，卻給我們一種“鬼影迷蹤”的感覺，甚至說是“變幻莫測”，我還停留在他上一個動作時，下一個動作已經開始了。我呆住了。

　　打完，老師又問我們：“現在你們還覺得太極是老年人的運動嗎？”

　　“不覺得了！”我們都改變了看法。

　　老師又教了我們幾個動作，還讓我們跟著打了一小段太極。

　　我們萬萬沒想到，太極看似容易，做起來卻難。我跟著打的那一小段太極，動作可是一點都不標準呢。

四年級的作文300字篇2

　　春天來了，小草從大地中鉆出來，露出一個小腦袋，真像一群可愛的小精靈。只見他們挺胸抬頭，好像已經準備好要經受暴風雨的考驗。在暴風雨過后，花和樹都變了樣，可是它對弱小的草兒卻毫無辦法。小草只需要一把黃土，一簇陽光，就能生存下去它這頑強的生命力和那驚人的毅力深深感動了我。

　　小草——綠色的天使，讓大地更加生機盎然；小草——美麗的精靈，給世界增添了生趣；小草——可愛的使者，讓到處充滿希望的色彩！我愛小草，你不怕風吹日曬，你不怕狂風暴雨，你不怕干旱，你不怕寒冷；我愛小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國增添光彩。我愛小草！

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這正是你的'真實寫照。小草不像牡丹那樣國色天香；不像大樹那樣高聳挺拔；不像荷花那樣潔白無瑕；更不像小河那樣歡快自然。小草是平凡的，又是偉大的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強的意志。我想：在我們現實生活中，不正有許多像小草一樣無私奉獻的人嗎？他們在自己的工作崗上兢兢業業工作了多少年，奉獻出了多少……

四年級的作文300字篇3

　　小到大，我經歷過很多很多的事情，有的歡喜，有的悲傷，有的'甚至已經忘記了。但有一件事我記得清.

　　大年初一的晚上家家戶戶都在放煙花爆竹，熱鬧極了。我和奶奶在屋子里一邊看電視一邊吃水果，正當我們看的目不轉睛的時候，我和奶奶突然聽到院子里傳來："咚"的一聲巨響，嚇得我渾身哆嗦，奶奶也顧不得理我，連忙推開門到院子里看看究竟發生了什么事。清楚楚。仿佛就在眼前。

　　等我回過神來，奶奶已經跑到院子里了，我也連忙跑出去跟在奶奶的后面看看究竟發生了什么事，來到院子時，院子內都是煙花的碎屑，而且整個院子被煙霧籠罩著，院子上空還有很多火花不時的落下來。這時我看見爺爺已經站在院子里，嘴里還喃喃地嘀咕："這煙花也太厲害了，怪嚇人的，以后可不敢再買這樣的煙花了。"

　　這件事真是讓人難忘，每每想起都另人觸目驚心家里人在聊天時還時常提起這件事。大家都說現在的煙花威力太大，一開始我還不相信，這下我可知道煙花的威力。以后我們看到放煙花時，一定要躲得遠遠的。

四年級的作文300字篇4

　　我的校園不僅歷史悠久，而且景物也是很美麗的，有爭奇斗艷的花兒，有粗壯的榕樹，有翠綠的小草------這些花、樹、草，在我印象中最深刻。

　　那美麗的花兒，色彩明麗，有紅得如火的；有白得如雪的；還有那粉得如霞的；那美麗的花兒，香氣撲鼻，千姿百態。有的含苞綻放；有的只伸出兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒。下課時，去聞那花朵兒，都會覺得心曠神怡，疲倦頓消。

　　那粗壯的榕樹，春天長出新的嫩芽兒，夏天綠樹成陰，我們坐在樹旁看書，榕樹幫我們遮擋太陽，讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的地毯，美極了。到了冬天，大榕樹仍然很挺拔。在刮風的天氣里，大榕樹沙—沙—的響著。下雨時，大榕樹在上面遮風擋雨，好像在說：“小朋友，別怕，我幫你們遮擋風雨。”

　　春天，小草弟弟從地下探出小腦袋。學校樹的'周圍，花的身旁都有它的蹤影。

　　校園里的這一處景物讓校園更加美麗，我熱愛它，贊美它。

四年級的作文300字篇5

　　“太好了，太好了，耶！老師萬歲！”這是 6月30日中午，我們考試結束，全班同學發出的歡呼聲，老師宣布：“前段時間大家學習辛苦了，這幾天沒有作業。”

　　在回家的路上，我感到腳步都輕松多了，沒作業，回到家的.心情也很好。一天，兩天都過去了，我想：這七天真的沒作業嗎？這時，我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服，爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。于是，我就把刷子、肥皂找來，把這堆衣服拿到廁所里，準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會兒，然后，用肥皂涂抹在衣服臟的地方；然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了，我手腳都酸軟了，接著，我又把臟水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，終于把衣服洗完了，看著一件件干凈的衣服，我感到好高興。

　　放假已經是第五天了，這天，我看到爸爸在店里忙得很，就決定幫爸爸當助手。“爸爸，我來切土豆”爸爸說：“要的。”我拿著刀開始切土豆片了。“哎喲！”我疼得叫起來，一不小心，我切到手指了。爸爸連忙跑過來，說：“怎么切的嘛？不小心點。”我還在不停地叫著。

　　這幾天雖然沒有書本作業，但是我明白了，幫家里做家務事也是一種家庭作業。

四年級的作文300字篇6

　　小學四年中，許多老師幫助教育了我，其中，我的數學老師對我的幫助和鼓勵使我難以忘懷。

　　記得那是三年級的一天，我在做練習時遇到了一道難題：（注1）拿著練習題，我不知道如何下手。這時一個熟悉的身影——數學鄭老師出現在我的眼前，他看了看我，又看了看題目對我說：“你可以先想一想，第五輛車上坐了多少人？”于是我按照老師的提示排好了45＊4＋（45——17）這個算式，計算完畢交給老師，老師看了，搖了搖頭“哪里錯了呢？”我撓了撓頭，怎么也想不出來。老師指著練習題說：“這道題是要求使用簡便方法計算的，那么你再想一想，五輛車如果都坐滿，一共有多少人？”“對呀！我怎么沒有想到啊？”我一邊拍腦袋，一邊快速地列出45＊5——17的'算式，并計算好答案，老師看了滿意地笑了。她還湊在我的耳邊對我說：“你真棒！”我聽了高興極了。

　　第二天，；老師分析練習卷時，還特地讓我把解題的思路在全班介紹，并表揚我，說我的理解能力越來越強了。這使我激動極了，暗暗下定決心一定要努力學習。

　　如今我的數學成績有了很大的進步，這多虧了老師對我的鼓勵和幫助，老師對我的恩情，我永遠不會忘記。

四年級的作文300字篇7

　　轉眼到了20xx年，這十年里，我忘了許多事。但這一件，整整七年，我從未忘過。

　　每個人都有自己的童年，有的人把童年交給了一本書；有的人的童年是堆破舊的玩具；有的人把童年深深地刻在心里……而我的童年，就是這張20xx年的一張照片。

　　運河廣場，我的親人，我的第二家鄉。從小在那長大的我三歲時，還胖乎乎的，兩個小羊角向上翹著，可愛極了。那時夏天，盡管我只穿了件藍旗袍，但小臉蛋還是漲紅漲紅的。但看那萌萌噠的小酒窩和兩顆小兔牙，就會很自然地想起我那漂亮的模樣。

　　這張照片中，不僅我是主角，后面那“小飛車”和“豬八戒拉車”等兒童游樂項目也是數一數二的主角呢！它們五彩斑斕，構成了一道風景。去年，它們搖身一變，成了一些古代建筑。雖然受了不少大人們的喜愛，可是，再也沒有從前的`游樂場了……

　　白白胖胖的臉蛋，可愛的小羊角，漂亮的藍旗袍，紅彤彤的臉蛋，萌萌的小酒窩，惹人喜愛的小兔牙；有趣的“小飛車”，好玩的“豬八戒拉車”和五彩斑斕的風景……還有那張照片——我的童年。

四年級的作文300字篇8

　　吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內蒙古大草原的火車。

　　到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

　　我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的`多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！