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四年級作文300字7篇【薦】
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
金秋十月,桂花飄香,空氣都是甜甜的。我來到了茶博龍井館,體驗做桂花糖和泡桂花龍井。
茶博老師把半個月前打下腌制而成的早桂放進水池里,黃澄澄的一片好像豐收的稻田。經過幾輪仔細篩選后,腌桂花里小樹枝和空殼大部分都被挑了出來,剩下黃色的小仙子在水里跳著歡快的舞蹈。它們跳著跳著,跳進透明罐子里,跳到橢圓竹匾上,在我們的手掌和白糖間躍動著。不一會兒,它就與白糖融為一體,當白糖變黃時桂花糖就大功告成了。看著滿手掌的糖桂花,我情不自禁地舔了一口,入口即化,甜滋滋的.味道一直流到心里。
桂花加糖是香甜,桂花加茶會怎么樣?帶著好奇心,我走進了鴻漸閣。老師先教了我們坐姿,男生是雙手握空拳放在托盤的兩側,女生是雙手扣住放在茶巾上。在學習了茶道六君子的名稱和作用之后,老師就開始教我們正式泡茶了。我先行了個禮,告訴大家我要開始泡茶了,然后用熱水溫了杯,把茶葉取出,撥進杯中,再加入熱水,這樣一杯桂花龍井茶就泡好了。點點桂花綻放在茶葉間,好像一個個頑皮的小精靈,喝一口,苦中帶甜,茶香和桂香完美融合,真好喝!
時間飛逝,活動結束了,可是我的心似乎還逗留在茶園里。我愿變成一株茶樹,和太陽嬉戲,與風兒共舞……
四年級作文300字 篇2
你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。
那是一次作文課上,老師給我們每個人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。
真是輕松啊,我折了兩次,簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續折,到第四次時,紙竟然已經縮成了一個雞蛋那么大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續折下去,已經是第七折了,還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的,我咬緊牙關使出全身的力氣折,但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白,原來一張紙最多能折七次。
經過這一次實驗,我受益匪淺,這使我明白的`不僅僅是實驗的答案,還是我懂得了生活應該不斷探索,不斷發現,這樣才有意義。
老師點評:因為過程描寫非常生動準確,所以實驗過程的趣就讓人難忘。
四年級作文300字 篇3
陽春三月,春風習習,萬里無云,這時,正是放風箏的好時候。每年春天,我們一家人總要去放風箏,當然,今年也不例外。一個星期六的早晨,我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風箏,一起去火車站放風箏。
還沒到火車站,老遠就可以看見火車站的上空飛滿了風箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著的風箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過,飛得最高的`還要數那神氣活現的“巨龍”了。
停好車子,我們就開始放風箏了,我想:讓我把風箏飛上藍天吧!我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫一聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風猛跑。我一邊跑,還一邊放線。跑了一會兒,我回頭一看,看見我的風箏在我的牽引下已經高高地掛在天上了。可正當我得意的時候,一只“蝴蝶”飛了過來,用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會兒,一股突如其來的風流將我的“老鷹”和他(她)的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又一次開始放了……
當我看著這五花八門的風箏在天空自由自在地飛翔時,我就覺得自己仿佛也是一個風箏,在蔚藍的天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
四年級作文300字 篇4
每個人都有自己的特長,有的善于跳舞,有的善于玩電腦,我卻善于跳街舞,同學們都叫我“街舞王子”!
剛開始學跳街舞的時候,我可是一點兒也不會,老師就耐心的教我,我也很認真地學。慢慢地,我學會了一些簡單的.動作,也會跳icecream、fish等一些比較簡單的舞步。我很開心,越學越起勁,老師也開心,就提前交了我“頭轉”。
“頭轉”可不是一個簡單的技巧,很難學。我學著老師的樣子,頭朝地,把腳伸上去,可每次我的腳一抬起,就會摔下來。我試了好幾次,都沒有成功,我有些灰心了。老師說:“沒有那么簡單的事,多練幾次就好了。”我聽了老師的話,又試了好多次。有一次,我猛地一用力,一下子把腳抬起來,并旋轉了一個圈,終于成功了!我開心得不知道如何形容了!
學會了街舞,我有了屬于我的舞臺。我們班舉行才藝表演,我一上臺就贏得一片掌聲,我很開心,跳得很認真,還給大家表演了“頭轉”。下臺的時候又是一片掌聲,老師也夸我說我跳得很好,我更開心了。現在,我們班有好幾個學跳街舞的同學,但他們都跳不過我,無論是頭轉、速度、動作規范,都不如我。
這就是我的看家本領,它給我帶來了說不完的快樂,還讓我變得更有自信!
四年級作文300字 篇5
小草在大自然中最不起眼了,今天我卻要贊美它。
我覺得小草是大自然中生命力最頑強的植物。
因為前幾天我扔在地上一粒香瓜籽,又故意用石頭壓在上面,心里想:人們都說小草能沖破堅硬的外殼,我要看看你是怎么樣沖破的。過了幾天我來到這里,眼前的景象使我震驚,在石頭縫中,竟然冒出一顆小瓜苗,是什么給了它強大的力量?使他能沖破堅硬的外殼?是頑強的生命力啊!
還有一次,在寬闊的草坪上,許多人都在放風箏,我卻在欣賞風景,過了一會,人們大部分都回家了,頓時草坪變了樣,小草個個都像淘氣的'小朋友犯了錯誤似的,垂頭喪氣的低著頭,我低頭看著小草,心想:唉!這些小草肯定活不了幾天了,于是,我回家了,第二天早上,我媽媽帶我出去玩,又路過了那片寬闊的草坪,這片草坪居然又站起來了,風一吹好像小朋友在大合唱一樣。是什么使它們經過一次踩踏后,還能傲然挺立,神氣十足?是頑強的生命力。
小草的生命力真頑強啊!
四年級作文300字 篇6
快樂總是陪伴人一生,而我的快樂卻總是形影不離,今天我的“快樂”又和我一起玩耍了。
“耶!”一陣聲音從某個教室傳出,是哪個班?為什么這么高興?原來是我們班上課外活動了!!聽了這個消息能不高興嗎?瞧,我旁邊那一位可樂瘋了。
時間一步一步的走過去,我們好不容易等到了班隊課,下課時間我們在操場上玩耍,可無情的`鈴聲響了,竟發生了意想不到的事情,課外活動是搞三人四足!!
我們高興得瘋了,四處尋找同伴,我也不列外,可找了許多地方都被無情的拒絕了,無奈之下鐘老師讓我和羅廣一起,可差距太大了我胖他高,唉,我只有退出了,沮喪之時朱智威來了我跟他一起訓練,我倆可算是天生一對,地上一雙。我們配合默契參加了一個小比賽,奇跡我們獲勝了!!我們高興得一跳三尺,讓我們沖著下個月的趣味運動會加油吧!!
快樂可以是臉上的一絲微笑,可以是歡樂的笑聲,也可以是愉快的心情,總之生活中的點點滴滴都充滿快樂,快樂會相隨我們一生。
四年級作文300字 篇7
春天來了,以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子,雖然北京郊外的景色并不怎么誘人,但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。
今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個新的.希望……帶著朋友在綠地和藍天下曬著太陽,心里別提多暖洋洋了……
孩子的微笑真的是那么純真、甜美……他們沒有復雜的思維,世界在他們眼中永遠是神奇的。綠色的草,藍色的天成人面對的時候不覺得欣喜,而孩子卻總能感受到大自然最真實的美……
同學一直想做一期宣傳欄,是描述春天的內容,為了給他們一個美麗春天的詮釋,我特意拍了兩張照片,想把春天的微笑留下給他們。于是同事們看到照片出了一個標題,這期就叫:
“春天在哪里?”
“春天在孩子的笑容里……”
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