四年級作文優選(8篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我長著一頭像刺猬一樣，又短又粗的頭發，透出一股犟勁。在我的圓臉上，有一雙烏黑發亮，炯炯有神的眼睛。兩只突出肥大的.耳朵，守衛在腦袋的兩旁，像兩衛哨兵時時保護著我。一個油亮亮的大鼻子。還有，我那張乖巧的小嘴。搭配在一起說不上很可愛，但也不難看。
我的愛好很廣泛，有下中國象棋，圍棋，五子棋；寫科幻作文；看各種各樣的書……一提起書，我最來勁，也最喜歡看的書是歷史書。
就說我那天，剛吃完午飯，就坐在書桌前看起我最愛看的“三十六計”來。一個小時后。正當，我看得津津有味的時候。媽媽叫我要上學了。我正看得入神，哪里有一點兒反應。媽媽見我沒動，又一次地催促我時，我還是沒有反應，她哪里知道，我已經完全被書中的故事迷住了。當媽媽連叫我幾遍后，不耐煩了，就大聲喊起來：“聰兒該上學了。”這么大的聲音，完全把我嚇壞了，我慌慌忙忙地收拾起書來，看了看表，啊！還差12分鐘就到14點整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著：“你看你，連上學都要忘記，看你以后怎么辦。”我不好意思而又風趣地邊跑邊說：“你自己要生個小書迷。”說完回頭還做了個鬼臉！媽媽聽了我剛才說的話，只是望著我的鬼臉，忍不住笑了。
我就是這樣的一個愛書入迷的小男孩。
四年級作文 篇2
老虎跟著狐貍在森林了一大圈之后，老虎終于相信狐貍是天上派來管理百獸的使者，他稱狐貍為大王，并給狐貍找了一個的環境很好的洞穴，還讓其他動物交出獵物，對他們說要獻給大王。動物們都不同意，畢竟他們怕的是老虎，但誰也不敢告訴老虎。
這時，一只豹子走上前，說：“我們在不是怕那只狐貍，我們是怕您。”
老虎聽了，趕忙問道：“這是真的嗎？”動物們都點了點頭。老虎見了，十分生氣，立馬朝狐貍的住處跑去。而狐貍呢，正享用著老虎送來的'大餐呢！狐貍看到老虎一副怒氣沖沖的樣子，立馬知道他的陰謀詭計暴露了。只見他眼轱轆一轉，便計上心來。這時，老虎也跑到了狐貍跟前，張口就要吞掉狐貍，狐貍一個閃身躲過了老虎，大喊：“老虎，你干什么？”
老虎不屑地說：“你這只狐貍，你說我干什么。竟然敢騙我！”狐貍大聲說：“我才沒有騙你，不信你跟我來。”老虎想，它都死到臨頭了，也不會搞什么名堂吧！便跟著狐貍。
一路上，沒見一只動物，老虎得意地想：肯定是被我嚇跑了！老虎向狐貍站著的地方看了一眼，發現狐貍竟然不見了。原來，狐貍趁著老虎不注意鉆進了草叢里。當老虎看到狐貍消失后，認為狐貍真是神，一想到自己要把大神吃了，就不由得害怕起來了。老虎慌張地說：“大神，我錯了，我錯了。”狐貍趁機一下子躥出來，它說：“既然你知道錯了，就跟著我走吧！”老虎立即跟著狐貍走了。
可憐的老虎，又被騙了。
四年級作文 篇3
從小到大，很多事情讓我開心，但是媽媽表揚我那是我最開心的時候。
記得有一次，吃完午飯。媽媽由于早上起的太早了，感到累了，沒有洗碗就去睡午覺了。我在客廳寫作業，寫完作業去廚房倒水喝，看到了池子里的碗，心想：我來幫媽媽洗碗，給她個驚喜。
我先用清水把碗沖干凈，再在用海綿上擠上清潔精揉出泡泡，一個個小泡泡五彩繽紛，好看極了！正當我想玩泡泡時，聽到媽媽在樓上的腳步聲，于是我加快速度把碗洗干凈了。
洗完了，我就立即拿起一本書，坐在沙發上看了起來，假裝什么事都沒有發生。過了一會兒，媽媽就下樓了。媽媽下樓后就去廚房準備洗碗。可是看到水池里的碗都被洗干凈了，就好奇的問：“誰把碗洗了？”我立刻笑著跑向媽媽：“當然是我啦”媽媽一邊看著碗一邊說：“還干凈的.，你很棒。”我自豪的笑著，媽媽也笑了。
這件事我忘不了，每當我傷心時，就會想起這件事，想到媽媽表揚我的時候會把傷心的事忘掉。想到這件事我心里就有一股自豪的勇氣，就會好好表現想讓媽媽表揚我。
四年級作文 篇4
奶奶總說，過年時小孩是最開心的，有得吃，有得喝。但是今年過年是回老家過，大人們都忙著弄吃弄喝的，似乎把我們這些小孩給忘了。我心想，也許這個年真要這么無聊地過下去了。這天早上，我做完作業，想不出接著做什么，無意間發現爸爸一個人在陽臺泡茶看書，十分愜意。不，我這么無聊，你那樣舒服，這不公平！我沖上前去，朝他喊：“爸爸！陪我玩吧！”爸爸被我這么一叫，沒有說話，回過頭來若有所思地看著我。嗚……，真失落，連平時與我最親密的爸爸也不想跟我玩嗎？我正想轉身離開，爸爸好像突然明白了什么似的.，站起來對我說：“好啊，爸爸陪你玩！”“玩什么？”“來，咱們來玩個神奇的游戲。”爸爸讓我在陽臺上四處看看，問我，“你看陽臺上有多少個紅色的東西？”哦？這么容易？就找紅色，一點都不神奇嘛！爸爸葫蘆里賣的什么藥啊？我也沒多問，就找了起來。嗯，大紅燈籠，一個；拖把柄，兩個；紅色塑料袋，三個了……
找了一圈后，我對爸爸說：“找出七個了，多吧！”“不，還有很多的紅色呢。”爸爸邊說邊引導我把目光停留在一個花瓶里，“仔細看，里面有小小的紅色石塊。我們是找紅色，不論它是大或小，我們只針對紅色這一要素，其他一切全部忽略。”我聽了，仿佛所有的紅色都已撲入眼簾，就連米粒大小的顯示燈都顯得清晰可找了。“刷子上的紅毛，十九個；鐵桿上的紅印子，二十個……”找了一會兒，實在沒得找時，爸爸指著陽臺墻面上的鏡子風趣地說：“我用鏡子復制，所有剛才你找到的紅色在鏡子上都有！”“爸……爸爸，沒你這樣的！”我大笑著說。
“女兒，不如我們再來找出藍色吧！”“好啊！”這時，哥哥來了，我們也讓他找紅色，他找了一會兒，說：“找了五個，就這些了呀！”
我和爸爸對視了十秒，突然大笑起來，哥哥被笑得丈二和尚摸不著頭。爸爸說得對，去除雜念，保持專注，你眼前的世界將變得與往常完全不同，將變得多姿多彩；世上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛；我們并不缺少玩，而是缺少玩的方法和心態。不信，你試試！廈門濱東小學四年1班郭顥羽
四年級作文 篇5
我的家鄉是美麗的山城重慶，我家住在四公里。改革開發經濟發展，車子變多了，進城的時候經常堵車，如果遇到天氣熱的話，在車里汗流浹背，人們發出了更多的埋怨聲和叫苦聲，這一時間驚動了政府，很快順利民心宣布修一座橋叫江南立交橋。
工人馬上開工，在各位市民的支持下，這個雄偉壯觀的江南立交橋拔地而起。立交橋橫貫東、西、南、北四通八達，整個立交橋就象一個大大的迷宮。立交橋共有四個出口：第一個出口聯系內環高速公路，第二個出口聯系南坪，第三個出口聯系李家佗，第四個出口聯系鵝公巖大橋。舉目眺望，立交橋就象一條條長長的'絲帶一樣擁抱在一起，川流不息的汽車飛奔在橋上橋下，交通暢通了。晚上的立交橋，燈火閃爍，好象一根根五彩斑闌的燈帶一樣。美麗及至，它更是夜晚山城中的一道亮麗的風景線
每當，我坐車經過立交橋的時候，享受著交通給人們帶來的便利，高科技真好呀！從現在開始我要好好學習，長大了當一名工程師，為中國壯麗發展作出貢獻。
四年級作文 篇6
理想，是一條坎坷的路；理想，是一盞發光的燈。理想是在你孤獨時輕輕撫平你心靈的傷口，同時帶給你勇氣。理想又是一把劍，助你戰勝邪惡的力量，同時幫你走上正道。
曾有人說理想就是一種特殊的陽光，如果沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭；也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春光和熱！
理想又被稱做勇往直前的力量，因為有了這一股特殊的力量，命運也許從此改變。
一個人如果沒有了理想，那將會變成什么樣子呢也許就是每天好吃懶做，從來沒有去設想自己的'未來。在他們的腦海中就知道：過一天是一天如果全世界的人都變成這樣的話，那么我們這個中國會變成怎樣呢可想而之，理想是那么重要，是每個人都不可缺少的啊！
所以讓理想這兩個美好的詞語從此出現在你的生命中吧！那些曾沒有理想的人們，從現在開始，讓你命運開始與眾不同吧！
理想，是你幫助我們找到自己喜歡做的事情。你并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”理想就正如伏契尼所言，并不是空虛的東西，而是一種追求。因為有了這一種美好的追求，生命不再無趣。
理想你就象氣球高高飄在空中，等待我們去抓住你！
理想你就象小魚自在地在水里游，等待我們去抓住你！
四年級作文 篇7
今天，星期天，是媽媽的休息日。早上，天公不作美，下了一場小雨。雖說不是大雨，但我和媽媽還是縮在被窩里不肯起床。
“吱嘎”，是開門聲。我一下再坐了起來，立刻精神抖擻，生怕有小偷進來偷東西。
過了一會兒，爸爸走了上來。我好奇地問了一聲：“爸爸，剛才是你開的門嗎？”“是啊，怎么了？”“哦，我還以為是小偷呢！”我嘿嘿一笑。“喔，對了，你和***的糍飯。”爸爸遞給我兩個塑料袋。“啊！糍飯！我喜歡糍飯，不會餓肚子啦！"我高興極了。
“媽，起來吃糍飯啦！”我迫不及待地和媽媽分享。還有什么比雨天能吃到爸爸為我們買的早餐這么幸福的事呢？媽媽迷迷糊糊地起來了。“媽，要不我們來一次糍飯比拼怎么樣？”我突發奇想。媽媽想了想便答應了。
“一二三，開始！”我們拼盡全力，完全不顧形象，張嘴就吃。窗外的小雨淅淅瀝瀝，好似在給我們加油鼓勁。吃了一會兒，我起床去了洗手間，休息了一會兒。媽媽趁我休息的時候，竟然反超了我，一口氣吃下了剩余的.糍飯。
這短短的時間里我之前的努力全部白費了。所以，到了關鍵時刻，我們一定要奮力拼搏，因為，我們還不知道最終的結果。
四年級作文 篇8
在世界的每一個角落都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有師生間的愛……而最讓我難忘的，便是母愛
每天早上，我總會被我家特殊的“鬧鐘”驚醒，我的“鬧鐘”不光會響，還會出手的，掀翻被子，是經常現象。你猜對了嗎？她就是我那調皮的媽媽。媽媽很關心我的身體，每天晚上，都會問我明天要吃什么，她都會盡力滿足我的胃，所以她也是我獨一無二的“點餐機”。讀到這，你是不是認為我的媽媽很好？
悄悄告訴你，這只是我的媽媽好的一面，對待我的學習可就沒好脾氣。總是因為寫作業，我們倆吵得不可開交
記得有一天，老師讓我們仿寫一首現代詩歌：“金色花”。但我和我的媽媽卻因為其中的一個詞吵了起來，那個詞是“花墻”，我們兩個對這個詞的意思各執一詞，我也很執著。拿出大辭典查找花墻的解釋，媽媽也執著的'跟我講她認為花墻的解釋……就這樣，我們僵持著，最后我哭了，其實寫這首詩歌我已經拖了近兩個小時，這時候的媽媽已經失去了所有的耐心，她發泄出所有的怒火，一下子便把我的讀書筆記本和書扔到了地上，憤怒的問我：“你還寫不？！不寫就睡覺！”我也非常害怕。其實，就這個詞，我也是在和媽媽較勁，才把媽媽惹的這么生氣。如果我早寫了，就不會這樣了……我寫完作業之后，給媽媽打了洗腳水，就這樣，我們和好了。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的恩情，我們唯有以愛和孝敬來回報。最后，我想大聲的對媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”
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