小學四年級作文8篇(通用)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
我們每個人心中都有自己的理想，但是，有的人為著自己的目標，向前努力著。另一些人只是隨便說說，紙上談兵，今天看畫家挺好的，想當畫家；明天看老師挺不錯的，想當老師。他們根本不為自己的理想去努力，著名企業家馬云曾說過一句話：“人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰會更多，你天天換，我就怕了你。”
從上幼兒園到上小學四年級，我的理想是當一名優秀的記者，因為我覺得記者可以幫助人們解決一些麻煩，還可以到各地去采訪別人等等。現在，我的理想是當一名企業家。我認為當一名企業家，不是光說說就行的.，必須要有實際行動，想要當一名企業家必須有有較高的文化素養和知識，還要有一個健康的身體，才能在這個現實的社會上干出一番偉大的事業來，除外，還要在社會上交許多朋友，就像世界大型企業家李嘉誠說的一樣：“生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。”但不管是干什么，都不會有一帆風順的時候，總會遇到困難的，在遇到困難時，一定不能倒退，要勇往直前，才能度過難關，扎實的把事業變強大、干下去。
從現在開始，我要好好學習，天天向上。向著我的偉大的目標努力！
小學四年級作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦……”我興高采烈的來到四2班的班級。“喂，你帶彩泥和紙杯了嗎？”我的同桌問道，我看了一眼他：“帶了，有什么事么？”“嘿嘿，看在我們同桌這么久了，你就借我一個杯子吧。”“好吧。”我無奈的答應了。
這時，美術老師來了：“今天，我們來做杯子上的臉，大家把帶來的杯子上用肉色彩泥包起來，要包均勻，然后再用彩泥做出五官，貼在紙杯上，如果想做一些別的.裝飾，也可以哦。”我拖著下巴仔細想想：大家都這么做，多無聊，多沒有新意啊，我不用紙杯做，說不定更好呢！
我首先拿出一個酒紅色的彩泥，然后把它搓成一條一條的，我只拿了一半，可連一個紙杯的一半都不到：“天哪，我要做到什么時候啊～”于是我把所有的彩泥都拿出來搓成一條一條的，可還是只達到紙杯的一半，這時，我的同桌拿出一包彩泥遞給我：“送你了。”于是我用兩包彩泥做成了一個“紙杯”。
接下來就是人臉了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起來！我絕望的想著，感到此生已經生無可戀了，“你可以直接做五官呀。”也許是我悲傷欲絕的表情讓我的同桌看到了，他才給我出了一個主意吧。不過我一想，他說的也對。于是我我便在我的“紙杯”上粘上了五官，不一會兒，便做出了一個哈哈大笑的表情。
這是我們班的第一個“紅色”人臉。
小學四年級作文 篇3
從前有個小和尚，出家才半個月，就跟著師傅去化緣。小和尚路過一個熱鬧的集市，看到滿地鋪的魚肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買肉吃。這種無奈的心境折騰了他好幾天，弄的`渾身不舒服。第四天，他終于忍不住對師傅說：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買肉給你吃。”小和尚頻頻點頭，捧個缽就去化緣了。
小和尚用佛心打動了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里，心里很為小和尚高興，于是再問小和尚：“你還想吃肉嗎?”
小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無雜念，哪還想吃肉!”
小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑
一心化緣—全心學習
心無雜念—走出困惑
向佛—學有所成
小學四年級作文 篇4
是媽媽給了我生命，讓我看到人生閱歷折射出的人間百態。讓我從世態炎涼、悲歡離合中感悟人生。所以，今年的母親節，我決定給媽媽一個驚喜。
那天，我起了個大早，躡手躡腳地穿好衣服。在媽媽沒有被驚醒的情況下，帶上我的零花錢跑到樓下的超市里，買了面包、果醬和彩色硬紙。回到屋里后，我又悄悄地把媽媽的鬧鐘調晚了半小時。我要做什么呢?噢，告訴你吧，我要做一個簡單而又溫馨的母親節蛋糕。
我先把面包片切成心形，再把兩片面包之間涂上果醬，將果仁均勻地灑在面包上，寓意是吉祥平安、身體健康。之后，再在這塊夾心面包上擺上水果塊，用果醬擠上五個字：母親節快樂。蛋糕完成后，我把它放進用卡紙做成的.盒子里，包裝好后，我又用彩紙做了一張卡片，寫上：一凡祝媽媽節日快樂!
媽媽起床了，當她洗漱完后，我悄悄地走到媽媽身邊說：“媽媽，請到客廳里看一下。”媽媽疑惑地望著微笑著的我。媽媽走進客廳，發現桌子上的漂亮盒子，然后她扭過頭來向我笑笑，問道：“是你的杰作嗎?”“不知道啊。”我故意賣關子。媽媽慢慢地把盒子打開，拿起卡片看起來，我這時也走了過來。媽媽一?下子抱住了我：“我的小女兒長大了!”我看到媽媽的眼里已經有了淚水。
我想，作為女兒，我能為媽媽做的事情實在不多，但是我知道我要懂得感恩，因為是媽媽給了我所擁有的一切。為了媽媽，我一定會好好珍惜生命，珍惜時間。不讓我的生命里留有后悔和遺憾。
小學四年級作文 篇5
暑假里，我跟著爸爸學游泳。
第一天
我由于怕羞，不敢脫衣裳，但媽媽說游泳是男孩子必學的技能，想到這兒，我就大膽地脫了衣服帶上游泳圈下了水。
哇！水好清涼呀！我在游泳圈里亂轉，爸爸讓我手動一動，我就學著青蛙的樣子開始游，“怎么不動呢？”我問爸爸，爸爸說：“游泳圈把你身體擋著，你用力也不夠所以動不起來。”突然，我發現因為水流的原因，自己在慢慢漂向深處，于是我用力撥水往回游，可是不行，就向爸爸求助，爸爸推著游泳圈把我扶了回去。最后，爸爸讓我學著在水里憋氣，我把頭伸進水里，憋了不到兩秒鐘，水就進鼻子里了，啊！我伸出頭，水進鼻子里真是“好滋味”呀！那種難受，我簡直無法形容。
第二天
我再次下了水，又找回了第一天的感覺，哇！好舒服！看著爸爸像魚一樣地來去自如，蝶泳、蛙游、自由泳，還在水里憋氣，然后讓我數數，太棒了！40多秒！我也要加油，我用盡全力地學蛙泳，能向前游了，爸爸讓我取下游泳圈，怎么說我也不取，爸爸沒辦法上岸休息了。我呢，在猛力往岸邊逆流而行，游了好一會兒，只向前了一點兒，我也已經累得不行了，趴在游泳圈上休息，爸爸只好把我拖上了岸，我上岸時有點兒暈，感覺手還在撥水一樣。
第三天
爸爸告訴我，蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣。我取下游泳圈，抑制住心里的'恐懼，沉住氣，把每一個動作都做得很到位，心平氣和地吸氣，呼氣。不知不覺，我已經游玩了一圈，感覺還意猶未盡。
功夫不負有心人，經過幾天的奮斗，我終于學會了游泳。游泳真是件令人高興的事！
小學四年級作文 篇6
8月14日，我6點就起床了，因為我要去內蒙古了！
在飛機上，我看見草原上有一塊塊黑色的地方，我問媽媽：“這是什么？”媽媽說這里的云很低，這些是云的影子。“哦，原來是這樣啊，媽媽你真厲害呀，好像是我的百科全書！”
下了飛機，就到呼和浩特了。我們借了輛汽車，駛向草原。一路上，看著廣闊的大草原上的羊群和馬群，就忍不住叫起來“媽媽，我要去騎馬！”媽媽說馬上就到地方了。一下車，我就迫不及待的跑了過去。馬倌給我挑了一匹棕色的馬，對我說“這匹馬很溫順的。”我在他的幫助下騎了上去。馬倌牽著馬大概走了10多分鐘，因為好像要下雨的天氣，就原路返回了。媽媽說等我長大了才能自己騎，真期待能快點長大啊！拍照留念后，我在騎馬場寫了七個字“胡怡蕊到此一游”
內蒙古的第二站是庫爾其沙漠。我沖上了沙漠的頂端，然后從上面滑下來，我的.屁股像在火爐上一樣，但也值得。接著，媽媽帶我去玩滑沙，好刺激啊！晚上，我們體驗了蒙古包。里面比我們想象的要簡陋，只有兩張小桌子，一張超大號的床，一個燈。因為草原晝夜溫差很大，晚上很冷。媽媽把所有衣服都給我穿，還是感覺非常冷。外面的風呼呼的吹在蒙古包上，像在敲門一樣，讓我感到有一絲恐懼。最后，我在媽媽的懷抱中睡著了。
第二天，雨過天晴后，我看到了我夢寐以求的彩虹，還是雙層的哦!聽當地人說，看到雙層彩虹會有好運的，希望我把這份好運傳遞給大家！
小學四年級作文 篇7
我感到自己像飛起來了，寒假里，我去合肥外婆家，在那兒，我學會了騎自行車。
那天，我和媽媽剛到了合肥外婆家，八歲的表妹迫不及待地推出了一輛半新不舊的自行車，腳一蹬就騎了起來，像一只小燕子似的，一下子跑出了我們的視線。我驚嘆不已，心里又嫉妒又羨慕，像打翻了五味瓶一樣不好受，表妹很快又回來了，她兩只腳分別站在兩個踏腳板上，既刺激又好玩。
我目不轉睛地看著，表妹下了車，朝我走來，用手在我的眼前晃了晃，帶著炫耀的口吻說：“怎么樣，被我高超的車技驚呆了吧？”我快速地反映過來，一字一句很清楚地吐著幾個字“我，要，學，自，行，車！”表妹把手放在我肩上說：“我教你，怎么樣？”我毫不猶豫地一口答應了。
表妹先給我潑了一桶涼水，“學騎車，不能心急，心急吃不了熱豆腐，知道嗎？”接著又給我補充點精神食糧，說了一些鼓勵的.話，我才催她趕緊教。
這時，她又不想教我騎車了，哼！剛上飛機，就想換機了，我氣急敗壞地大叫：“不教了？你怎么說話不算數啊！”表妹面露難色，“不是啊，姐，你那么重，我能扶得動你嗎？”我想也是，于是便請媽媽來扶我。
媽媽說：“騎自行車？容易！只要找到感覺就行。”媽媽教我上車的方法，我把兩條腿分別叉在自行車兩旁，抬起右腳把踏腳板推到中間，蹬上就騎了起來，表妹在旁邊指點：“挺直腰板，扶穩車把手．胳膊伸直，好好！”，騎了一會兒，我回頭發現媽媽沒扶我，一下子感到非常害怕，連車把手都忘了扶，連人帶車一下子就摔倒了，摔了個狗啃泥。表妹在那里樂得哈哈大笑，她笑著說”哈哈哈，我……告訴你……不要……心急，哈哈……，想……想當初，哈哈哈，我也是摔了跟頭的，哈哈哈哈……”
我不服氣，便蹬上了車繼續騎，雖然又摔了好幾次，但我決不能半途而廢，前功盡棄啊！那樣會讓表妹小瞧我的。慢慢地，媽媽放開手，我也能晃悠地騎了，但是還不會轉彎。無奈，只好請教表妹，表妹倒賣起了關子，“你比我大，還向我請教？”我說：“敏而好學，不恥下問嗎！”表妹說：“轉彎的時候，身體就向需要轉彎的地方傾斜就可以了。”我照著表妹的話慢慢摸索著，果然，我學會了。再后來，我已經越騎越熟練了。
我高呼著：“世上無難事，只怕有心人啊！”這次學騎自行車的經歷帶給了我更大的信心去迎接以后的學習和生活。
小學四年級作文 篇8
秋天的下午，風和日麗，我們班又上了一節體育課。
這節課上，我們玩了兩個有趣的游戲。第一個游戲是“跑步游戲”，它的游戲規則是：大家轉圈跑，老師一說1，大家都停下來；老師說2，就相臨的兩個同學抱在一起；老師說3，就附近的三個同學抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個沒人要，就要做兩個俯臥撐。這個游戲很有意思，我們以前沒玩過，所以大家玩的興高采烈。操場上不時傳來大家歡快的笑聲，就是挨罰的，好象也沒有平常挨罰時的沮喪，大家都笑嘻嘻的。跑的高興，抱的`高興，罰的也高興，這真是一個好游戲。
第二個游戲也是一個新游戲，和上面這個游戲有些像。不過是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戲開始了，聽老師講的時候，覺得這個游戲很簡單。沒想到，玩起來的時候，才知道根本不是那么回事。“4”老師一喊，大家都跑了起來，“1”大多數同學都轉圈準備向后跑，可是也有反映慢的，就影響了大家的速度了。每次向后跑的時候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動不了。不過大家還是玩的很高興，也覺得時間過的特別快。
我今天的心情，就像今天的天氣一樣陽光燦爛，感覺很暖和。
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