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(合集)小學四年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
今天上午細雨綿綿,外面的人們享受著城市中難得的寧靜,而綿陽川劇團卻熱鬧非凡,時不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。想知道其中的奧妙嗎?要不就親自進來看看吧!
“咚咚咚咚咚咚咚......”隨著一陣急促的鑼鼓聲,我滿懷期待的心撲通撲通地跳著。終于,一位身穿火紅戲袍、背披一件閃閃發(fā)亮的碧藍斗蓬的表演者展現(xiàn)在同學們的眼前。只見他全神貫注握著手中的煤油燈,從嘴中突然吐出一股熱氣騰騰的火焰,讓場下的觀眾們無不驚嘆,都紛紛給表演者鼓起如潮水般的歡呼聲。幼時的我還天真的認為每一位吐火表演者都是火龍之子呢!現(xiàn)在我明白了,這是我們川劇界的絕活“吐火”。
最精彩的時候來了,而此時鑼鼓聲更急促了,“咚咚咚咚”地敲個不停,猶如大珠小珠落玉盤,又猶如萬馬奔騰,根本沒有停下來。只見從左右兩側(cè)同時出來了兩位變臉表演者,演員們?nèi)矶贾谏b,服裝上鑲嵌著一些金光閃閃的.絲帶與銅片,在燈光的照射下閃閃發(fā)亮。很顯然,他們與吐火表演者一起同臺獻技。這時,從左邊出來的變臉表演者左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然轉(zhuǎn)身一個下馬威,再把手中印著五種不同顏色的臉譜的扇子猛地一揮,臉立刻由黑變白。而右邊的變臉表演者也不甘示弱,只見他前后連續(xù)轉(zhuǎn)動,躍身一跳,蹲著馬步,也迅速地把扇子一揮,臉馬上由青變藍。看著兩位變臉表演者的囂張樣兒,吐火表演者又吐出了幾股明亮的火焰,讓現(xiàn)場觀眾的情緒達到了高潮,后幾排的觀眾都興備地站了起來,就這樣,他們各不相讓,紛紛使出了自己的看家本領(lǐng),同時也贏得了大家一潮比一潮高的歡呼聲與一波比一波響的掌聲。
小學四年級作文 篇2
嘿嘿,你肯定只聽過“四天王”,沒聽過“四條蟲”吧!今天,就讓我來向你們介紹介紹我家的“四條蟲”吧!
首先我要講臭名鼎鼎的愛哭蟲。他就是我的弟弟,有一次,我罵了他一句,他就哭了。他一天至少要哭上五六次,淚水可匯聚成一片汪洋大海,唉,難怪我們中國會列入貧水國家,原來是中國上那些愛哭的人不關(guān)緊“水龍頭”造成的,你愁水多沒地用,別人還愁沒水用呢!
接下來是大名鼎鼎的勞動蟲。她就是我的媽媽,每天都要很早起床做家務,有做飯,洗衣,打掃衛(wèi)生……有一次到吃午飯前才停下來。每天總會有無數(shù)的家務活圍繞在她的身旁。
接下來就是名高天下的工作蟲,一天到晚都在工作,有一天從早上忙到晚上,都沒回來吃午飯。送貨,搬貨,想想都讓人勞累。更何況天天反復工作,日復一日年復一年那不得累垮人!可我爸爸不會,這就證明了我爸爸是頭“牛”
最后介紹的是本人,就是赫赫有名的.調(diào)皮蟲。我有多調(diào)皮真是無人不曉,就讓本人來說一下吧!記得要叫喲。一天,我在家里玩,弟弟坐在床邊,看到他想睡覺的樣子之后,想出了一個歪主意,就將計就計,二話不說,本降龍羅漢來了一個降龍十八掌,把他打下床,讓他摔了一個狗啃泥,他尖叫了一聲,就嚎啕大哭起來。而我正在欣賞我的杰作呢!
這就是我家四條蟲,下次再給你介紹吧!
小學四年級作文 篇3
在四季里面,我最喜歡的只有冬天。
在冬天里我可以吃到其他季節(jié)吃不到的:臘肉、羊肉、狗肉、臘八豆.......冬天所有東西都好吃。冬天到了我就可以大飽口福了。
在冬天里我可以玩一些其他季節(jié)中玩不到的游戲:堆雪人、滑雪、打雪仗.......這些游戲我都特別喜歡。我一玩就不想停,愛不釋手。冬天到了,我就可以玩了。
冬天不僅可以吃到好吃的,玩到好玩的,冬天還很漂亮。到了冬天就會下起白茫茫的雪。一大清早,你就會看到,草地、大樹穿上了雪白的.棉衣。這就像一個雪白的童話世界。
冬天來到了,也告訴我們這一年結(jié)束了。而新的一年馬上就要要到。冬天像一位無聲的通報員。他用自己的行動告訴我們這一年立刻就要過去。
冬天還有一個壞處:一個是冬天特別冷。還有一個就是冬天有很多小動物都冬眠了,池塘里聽不到青蛙在放聲高歌了。
冬天雖然有它的不足,但還是抹不去它在我心中最好的地位。我愛冬天。
小學四年級作文 篇4
昨天天氣預報就說今天會有雨加雪,但并未在意,因為青島的天氣經(jīng)常與天氣預報不符。
早晨醒來,恬子爸說:“快起床吧,下雪了,很厚呢!”,恬媽和恬子卻并不相信。起床之后拉開窗簾,哇,恬子興奮的差點從床上跳下來!!!哈!太高興了,因為20xx年就沒見到小雪花,沒想到在20xx年初始它竟然悄無聲息的來了,恬子開心的說:“真好啊,今天能堆雪人了!太好了!!呵呵”。
出了門,到處都是雪白的,恬子踩在厚厚的'積雪上發(fā)出雪被擠壓的可愛的聲音,口里還念念有詞的配合著聲響,可路上就不怎么令人開心了,好滑呀!不小心就要摔倒,各種車輛都緩慢行駛著,偶爾來點驚險,把個小恬子樂的嘿嘿的,真是孩子,不知道危險!
本想給恬子拍些雪里的照片的,但中午恬媽有事沒能回家,好遺憾。據(jù)恬爸說恬子下午回家的時候鞋子、襪子、褲子都濕透了,據(jù)說是課間堆雪人玩游戲的杰作,雖說受了點涼,但看她那興奮的樣子還是值得的,晚飯后看完天氣預報后竟說:“小雪花明天就不來了,天晴了,再來就更好了”。因為全球變暖,可能孩子玩雪的機會會越來越少了,和恬子一起盼望著,小雪花,別忘了再來哦!......
小學四年級作文 篇5
記得學到“遨游漢字王國”一單元時,我們班開展了猜字謎的活動。
那一次,我們早已在家做好了充分的準備:有的用紙,彩紙,硬紙背兒做的各式各樣,形狀各異的字謎紙背景,有美羊羊的',有小手的,有立體小屋子的,還有飛機的呢!
我做的是一個精美的太陽花,上面全是有趣的字謎。
在課堂上,老師一聲令下,我們一擁而上。不一會兒,教室就被點綴的花花綠綠,好看極了。
我走來走去,一個飛機呈現(xiàn)在眼前,我瞟了一眼上面的字謎:我沒有他有,天沒有地有。我皺起眉頭,這句話在我心里回蕩著,在我腦子里回蕩著,恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花,讓我豁然開朗。
我托著下巴,一字一頓的念著:“我沒有他有,天沒有地有。”眼睛時不時望望門外,渴望得到點兒啟示。
突然,一個常用的字出現(xiàn)在我的腦海中:是“也”嗎?我立刻找到出題人,問他是否正確。他眨眨眼,點點頭,把糖塞到我手中。
啊!我猜對了,我猜對了!
我笑了笑,原來猜字謎不難,只要動腦筋,沒甚么大不了的!
小學四年級作文 篇6
春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后,我和躍旋,和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的`說。“那么我和粉鈴當好人,躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,此時這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。
等第二天回教室,老師講了一個故事:
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。
下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,此時我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。
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