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(優)實用的四年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
"周XX,快點寫作業!今天鋼琴課來不及了!"哎,我媽又在催我了。我加快速度寫著讓我懊惱的作業。
我一邊做一邊想:"哎,又是可惡的興趣班!"
"快點!快點!"媽媽又開始嘮叨了。過了一會兒,媽媽打開我房間的門,一把把我抓起來,拿著琴譜,拉著我飛快跑出房間,把我塞進車里。一路上,媽媽一直在嘮叨:"叫你寫快點你不寫快點,今天要遲到了。"我想:"哎,那么難的'題讓我怎么做快呀!"
突然,媽媽的手機響了。原來,是鋼琴老師給媽媽打電話了。媽媽掛了電話就破口大罵:"你看,你遲到了,你太浪費錢了吧……"
到了教室,媽媽給老師解釋了半天,我想:"你也在浪費時間啊!"
上完鋼琴課,回家吃飯,媽媽又在催我:"吃了晚飯去寫作業。"我又想:"這么難吃,我吃不下。"于是我放下碗,跑到房間做作業。
做完作業,媽媽又讓我去洗衣服,叫我把每一件衣服洗干凈。我洗完衣服后不知道媽媽又得叫我做什么。
哎,我的煩惱就是我媽的嘮叨!
四年級的作文300字 篇2
星期天,我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。
回到家,我叫來我的伙伴們一起吹泡泡。伙伴們來了,泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒,發現包裝紙的顏色各不相同,有紅色的,綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙,展現在我們面前的是一張張形態各異的貼畫。貼畫下面藏有一個泡泡糖。我將泡泡糖扔進嘴里,濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟,越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時候,我試吹了一下。只聽“砰”的一聲,剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們,也都爭先恐后地吹出了泡泡。過了一會兒,我們不吹泡泡了,整個屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。
我真喜歡吹泡泡啊!你會吹泡泡嗎?如果會吹,那我們可以比賽了。但大家要記住:千萬不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀!否則別人就可能會踩上去,給他帶來不必要的麻煩。記得有一次,我將一個泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了,弄得滿屋黑兮兮的`。當時媽媽生氣了,罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個下午,都沒刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因為我們要保護環境,做一個愛護環境的好少年。
泡泡糖真好吃,吹泡泡真好玩,如果有機會我們切磋一下吧。
四年級的作文300字 篇3
未來會是什么樣子的呢?這個問題有許多小朋友曾幻想過。今天,我就來告訴大家未來的筆是什么樣的吧!
未來筆的筆蓋上有一個“通訊號”,這個“通訊號”可以打電話。只要對著它說出電話號碼,就可以打電話了。如果放學時家長沒來接,就可以給家長打電話;寫作業時,如果遇到不會的題,就可以給老師打電話;自己在家無聊時,可以給同伴打電話。這就是“通訊號”。
未來筆還有一種辨認壞人的能力。如果你自己在外面時帶上它,那你就會很安全的.。假如你身后有一個壞人在跟蹤你,你還不知道,未來筆就會告訴你,你的身后有壞人。你如果想不出好辦法對付壞人,那未來筆就會幫助你,就像你的小保安。
未來筆還可以幫助老師。老師改作業時,它會告訴老師這道題是對是錯。這樣,老師改出來的作業既正確又快速。
這根筆還可以變出各式各樣的筆。如果你想用鉛筆,就說:“鉛筆,變!”它立刻就會變成鉛筆。
這根未來筆即將捐給貧困地區的人們,讓這根筆帶去幸福和快樂!
四年級的作文300字 篇4
在20xx年,吳玫萱這位著名的設計師將會發明寶馳汽車,這款寶馳汽車大受歡迎,每一家公司都在生產。
你們知道我為什么要發明這輛汽車嗎?是因為我看網上有很多不小心把剎車踩成油門造成的交通事故,所以才發明出來的。
寶馳汽車根本不用我們踩油門和剎車。看到這里,肯定有人會問道:“沒油門和剎車那不就是不用開車啦?”回答正確,當然,肯定有人會好奇怎么開?我來回答你吧。前面的玻璃是半透明的,你只要說出要去的地方,再說出幾分鐘到,它就會自動調整速度。調整完了說“確認”,它就自動駕駛,到達目的地。
你在車上一定會感到無聊,不用擔心,只要點一個按鈕,再說出娛樂功能,不管你想干什么,還是讓車子跟你說話,都沒問題,包括按摩。只要點一下按鈕,座椅后面就會出現兩只機械手。你還可以說“大力一點”或“小力一點”來調整力度。
有些人開車開到一半想上廁所。沒問題,按下一個按鈕,座椅下就會出現一個洞,下面有一個袋子,你可以在座椅上方便,到達目的地后會告訴垃圾桶在哪,我們就可以在最短的'時間里扔垃圾。
只要我努力,在20xx年一定會發明出這種車,等著我的好消息吧!
四年級的作文300字 篇5
金風送爽,天高云淡,在這個瓜果飄香的季節里,秋風送走了炎熱的夏天,我們迎來了涼爽的秋天。
果園里,是一種能使人聯想起秋天的點綴,落葉盛著秋風紛紛飄落,像花而又不是花的那一種點落蕊。早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感受出一點點極微細極柔軟的觸覺。天空像一塊覆蓋著大地的藍色綢緞,山谷里的楓葉,不知道喝了多少過量的酒,紅得跟一團火焰似的'。秋天的風,是一位郵遞員,帶著豐收的喜悅景象,悄悄的,悄悄的,趁你沒留意,把秋天的大門扣開了。銀杏樹的葉子像一位位可愛的小演員,穿著一身黃裙子在翩翩起舞;楊樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下準備過冬了。柳樹也脫下綠衣服,換上了金色的睡衣。
秋天是一個豐收的季節,紅彤彤的柿子像一個個大燈籠掛滿了枝頭。黃澄澄的梨兒沉甸甸的,壓彎了枝腰。
秋天的雨,帶給大地是一首豐收的歌,帶給小朋友是一首歡快的歌。
四年級的作文300字 篇6
“空山新雨后,天氣晚來秋”在王維的筆下,雨是那么的美麗自然;“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼;“夜來風雨聲,花落知多少”,在孟浩然的筆下,雨是那么的冷酷無情;“隨風潛入夜,潤物細無聲”,在杜甫的筆下雨就像個無私奉獻的小園丁,現在就讓我們走進雨的世界,隨遇而行。
雨天,我向天空看去,一滴滴一串串的雨,由天空接到地面,遠處的山和樓房籠罩在雨中,煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽,雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺,仿佛“大珠小珠落玉盤”,那悅耳的`聲音令人陶醉;雨“滴答”滴到窗臺上,那聲音就像在開一場音樂會,大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷;雨“沙沙”滴到葉子上,仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑,打著彩虹傘走進雨中,一股大自然的香味撲鼻而來,我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好,它無私奉獻著,滋潤著大地,讓大地恢復生機,讓大地更加美好!
這就是我眼中的雨,我愛雨!
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