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四年級的作文300字

時間:2024-12-24 12:54:28 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  今天,我們一家去普陀山玩兒。走了半天路才到了“心字石”這第一個景點。“心字石”是一塊大石頭,上面有一個紅色的大“心”字,我爬上去叫爸爸拍照,可爸爸一看,說:“不行,人拍下來像螞蟻一樣大小!

  ”于是,我只好在“心字石”下面拍了張照。我們又走了一會兒,到了“二龜聽法石”。“二龜聽法石”有個傳說,據說是海龍王叫兩只烏龜去打探觀音,這兩只烏龜聽觀音念經入了迷,海龍王一氣之下,把烏龜變成了石龜。我們又走了一會兒,來到了“百步沙”。“百步沙”是在海邊,我一見這么多沙子我手就癢,你要知道我可是四年沒玩沙子了呀!

  來挖個小水塘吧,我先用手挖呀挖,挖出水了!

  我把洞用手挖深,挖了一條道。我又把里面的'濕的沙子堆起來,便形成了一座“山”……好不好玩兒?

四年級的作文300字 篇2

  誠信是我們中華民族的優良傳統。“一言為重,百金輕”。 這句名言充分地說明了誠信在人們心中的份量。

  誠信具有豐富的內涵,但在今天,人們通常所說的誠信,一般是指真誠、誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,遵守諾言,不違約。用八個字概括就是:言行一致,信守諾言。

  在四年級語文課本上我們學過《小珊迪》的故事,靠賣火柴生活的'孤兒小珊迪為了送還先生的七個便士,在路途中被馬車軋斷腿,但在他身受重傷,明知道自己就要死去的時候,還想著讓弟弟信守承諾千方百計地把找回的零錢給人家送去,這是多么誠實、守信用的孩子啊!他的美好品質,深深打動了和我一樣的無數同齡人的心。

  小珊迪的誠信是以生命作代價的呀!他雖然只是故事中的一個角色,但他卻是誠信的代言人。誠信不僅是中國人民的光榮傳統和崇高美德,更是世界人民和平與發展的精神財富。作為祖國建設接班人的我們,更應該明禮、講誠信。

  讓我們將誠信牢記心中,在書中尋找誠信,在生活中處處講誠信,讓誠信促我們成長!在實踐中堅守諾言,讓誠信助我們遠航吧!

四年級的作文300字 篇3

  我很喜歡植物,就連很不起眼的小草我也喜歡,在我上學的路上,就有一片長勢很旺盛的小草,從春天到秋天,我們一路走過來,為此我非常喜歡這片小草,而且他們長的`很茂盛。

  有一天,我看見一些人站在野草邊不走,后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?'那個叔叔回答說:“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉。”聽了這話我心里難過極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們。”可他們根本不聽我的勸告。

  他們把野草燒了,這些野草還會長出來嗎?要是可以長出來,它會在什么時候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉。我夢見了小草在向我告別,我和小草都不愿意分開。我哭著說:“你真的就這樣死了嗎?”小草對我說:“我明年春天還會再長出來。”上學時,我看見了那被燒毀的草地,不禁流下了眼淚,后來想到了昨晚小草的話,我的淚水就止住了。

  在我的期盼中,春天終于到來了,我急忙跑去看那片小草,果然它們又鉆出來了,我不禁感嘆到這頑強的生命,真是讓我驚嘆。

四年級的作文300字 篇4

  我的課桌上有一只小玩具狗,它是我過生日時媽媽給我買的。

  小玩具狗是一只馬犬,它只有大約6厘米的身長,除了舌頭呈粉紅色,鼻子、爪尖、耳朵、尾巴呈黑色,其實部分都呈桔色。它的嘴微微咧著,好象在向你笑呢!小玩具狗還有個特點,就是它的`脖子是一根彈簧,用手指輕輕地碰碰它的頭,小狗就會點頭或搖頭。

  小玩具狗不僅長得可愛,而且,它還是我的知心朋友。有一次,我考試考砸了,我十分難過,象有千萬根針插在心頭上似的。回到家,我一過哭一邊向小玩具狗訴說我的傷心事。小玩具狗的眼光好象在鼓勵我:“小主人,沒事的,我們下次努力就行了!”

  還有一次,我的作文得了獎。回家之后,我興高采烈地向它訴說當時的情景。這時,小玩具狗的眼光里充滿了贊許,仿佛在說:“小主人,你真棒!”

  小玩具狗,你既是我的知心朋友,又是我的精神榜樣,我喜歡你!

四年級的作文300字 篇5

  周末放假咯,我格外高興,因為爸爸要帶我去果園玩。

  在路上,我看見天空像大海一樣蔚藍,朵朵白云浮在空中,有的像小馬一樣在奔跑,有的像小白兔一樣在草地上嬉鬧,還有的像小雞一樣在啄米粒吃……

  剛進果園,我就被那香味迷住了。

  紅紅的蘋果,又大又圓,又香又甜,紅的像小姑娘的臉蛋,掛在樹上一個個的像小燈籠,仿佛在說:“小朋友們,我成熟了,你們快來摘啊。”

  黃黃的鴨梨像一個個小葫蘆娃一樣淘氣的跟我們捉迷藏,一會兒藏到葉子后面,一會兒藏到樹的后面,好象在說:“來摘我呀。”葡萄一串一串的像紫色的'瑪瑙,在陽光下閃亮,摘下一串吃一粒,酸酸甜甜的非常好吃,讓人垂涎欲滴。

  “爸爸你看,那邊紅紅的小果子是什么呀?”我指著遠處的一片果林問道,還沒等爸爸回答我就迫不及待地跑了過去,“哇!是大棗!”紅紅的像珍珠一樣可愛極了,我摘下一個品嘗起來,又香又甜。

  秋天真美,秋天的果園更美,我喜歡秋天,更喜歡秋天的果園!

四年級的作文300字 篇6

  老師是辛勤耕耘的園丁,他們用自己的心血和汗水澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、知識淵博的人民教師。她教給我知識,讓我在知識海洋中快樂地遨游;她給我關懷,讓我在學校這個大集體中感到溫暖;她給我鼓勵,讓我在學知的道路上勇往直前。她就是一位優秀教師李老師。

  李老師身高中等,白白的皮膚,圓圓的.臉,在她的臉上有張雖小但是能說會道的嘴巴,高高的鼻子和細細的柳葉眉。兩只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可別小瞧這雙眼睛,它們可是會“說話”的。

  有一次,老師在講課,我覺得無聊就玩起筆來。突然,老師的目光落在我身上,仿佛在說:“下課再玩,現在認真聽講。”我立刻把筆放回鉛筆盒。老師又投來了溫柔的目光,像是在說:“嗯,不要再走神。”

  當我們成績退步時,她用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學往往都能聽到他那親切的講解聲,同學們都很喜歡她。李老師對我的教誨之恩,我終生難忘!!!

四年級的作文300字 篇7

  爸爸以前總認為我很膽小,我有時候也這么認為。但這一次,我卻戰勝了膽怯的惡魔。

  那次,我去上廁所,那個廁所很老舊,好像很早就裝好了。我走進去,愜意地方便起來,可方便到一半,突然看見一只黑不溜秋的大老鼠跑過來,我嚇地大叫了一聲“啊”,那老鼠似乎也被嚇著了,跑走了。我張大嘴巴,呆若木雞地望了望廁所,以最快的速度擦好屁股,逃走了,害怕那老鼠跟上來,邊走還打啰嗦。以后,我再也不敢來這個廁所了。

  后來每當我上廁所時,就會想起老鼠,不敢去。爸爸知道了這件事,便鼓勵我說;“別怕,老鼠它是怕你的,你想一想,是不是老鼠看到你了就飛快地逃走了?有

  一句古話說“過街老鼠人人喊打”,要戰勝膽怯的心理,不要怕,去試試,試過了就不怕了。”第二天,爸爸陪著我再次來到廁所門口,我又猶豫了一下,想起了爸爸

  的話,小心翼翼的.走了進去,我緊張地左看看右看看,可還是沒看見老鼠的蹤影。唉,我也太“杞人憂天”了,沒事的呀!從此以后,我即便是看到了老鼠我也不怕了。

  我很高興,我戰勝了膽怯的惡魔。

四年級的作文300字 篇8

  “加油加油!”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步,看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。

  隊員全是學生,分為黑藍兩隊。球門是由兩個書包組成的,最顯眼的就是那個金色頭發,黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子,雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場賽比完。他雙眼直盯著對方把球踢過來,心想:我一定要為我們黑隊爭光。

  而他身后,有一位穿著紅色衣服的替補隊員,他雙手插在背后,胸有成竹的注視別人想:守門員受傷了,我得幫他,一定要加油。

  在場外,有一條木凳上坐著許多他們的.粉絲,有一名小男孩,他俯下身子,探出腦袋,聚精會神的看著比賽中那激烈的畫面;男孩旁邊,坐著一位金頭發的少年,他的頭一直往上升,生怕錯過了一個細節。金色頭發的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結的女孩子,她可是足球隊的忠實粉絲,今天來晚了一點點沒位置了,所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟,他們兄弟倆正目不轉睛的看球賽呢!他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一動不動,似乎它也看入迷了。

  這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀!連小狗都快成了他們的粉絲了。

四年級的作文300字 篇9

  夜,靜悄悄的,我躺在床上欣賞著黑暗天使的唯美,對面的聲音打破了寧靜――媽媽,我醒了,你給我講故事嘛,一個雅嫩的聲音。好吧!我就給你講個《小老鼠》的故事,從前一位母親疲憊的聲音響起

  有時候,我時常在想,母愛到底是什么?回憶里想起模糊的小時候,大概4―5歲吧,我也曾是個愛聽故事的孩子,媽媽說的故事我記不清了,但我記得我時常在睡前等待著媽媽的故事,日復一日,年復一年,我貪婪地聽著媽媽的故事,媽媽也總像一個故事生產工廠一樣不斷地生產故事。

  其實,母愛體現在生活中的點滴里,平凡的生活中,她們無私地奉獻對子女的.愛。寒冷時的一句關心,灰心時的一句安慰,迷茫時一句鼓勵,都銘刻著母愛。

  母愛也有她的色彩,母親的頭發記錄著她的色彩,由黑到白地訴說著一切,母親的情緒也有顏色,溫柔的顏色,嚴厲的顏色。

  對面的故事仍在繼續,耳畔又想起JAY的新歌。聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她,美麗的白發,一遍一遍,滌蕩在我的心靈。

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