四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文[優(yōu)選6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　暑假里的一天，我們?nèi)�家去看石嶺山海蝕遺址。

　　黃圃鎮(zhèn)石嶺山海蝕遺址，屬于礫石地質(zhì)，此海蝕地形主要形成于晚全新世之前海侵的古珠江口海灣中島時(shí)期。當(dāng)時(shí)黃圃是一個(gè)小島，海退之后，石嶺山由島嶼變成了今天的丘陵，海蝕洞變成了山角一帶連串的巖洞。

　　一進(jìn)公園，首先映入眼簾的是滴水巖。滴水巖是摩崖石刻，刻于清朝。這塊巖石過(guò)去由于草木茂盛，終連年巖水不斷。即使寒冬臘月，也可以看到絲絨般的細(xì)流。因此被稱為滴水巖。接著，我看到了幾塊蟾蜍的石頭，走近一看，原來(lái)是蟾蜍石呀！

　　突然，媽媽叫我抬頭往上看，我看到一塊奇特的石頭。這塊石頭“粘”在石壁上。我想，這塊石頭是怎么上去的呢？于是，我仔細(xì)地找關(guān)于這塊石頭的.介紹。找到了！哦，原來(lái)這塊石頭叫鼻管石，它的外貌像人類的鼻子。相傳，當(dāng)年孫悟空大鬧天宮，玉帝派遣千萬(wàn)天兵神將，布下天羅地網(wǎng)。當(dāng)哪吒出戰(zhàn)時(shí)，敵不過(guò)孫悟空，被金箍棒一擊，腳下風(fēng)火輪一滑，幾粒火輪砂掉下來(lái)，一粒就落在黃圃大崗山東坡巖崖上，又稱“飛來(lái)石”。不知從哪個(gè)年頭開(kāi)始，逢年過(guò)節(jié)時(shí)，到仙廟觀光的人都會(huì)到此石底，用銅錢(qián)擲向它，若能擊中，就合掌許愿，這個(gè)習(xí)俗相傳至今。

　　接著，我又看的天狗巖，好運(yùn)洞，浴日池等形態(tài)的海蝕地貌。雖然只有短短的300米，但我卻完全沉浸在大自然的鬼斧神工中……

四年級(jí)的作文 篇2

　　嘿，生活中各種潛在的，會(huì)發(fā)生的事情真的很多，每天生活中會(huì)發(fā)生的事情，真的有很多都是會(huì)讓你惱火的吧？有時(shí)候，這種怒氣來(lái)的莫名起碼，你也不知道為什么就因?yàn)檫@件事情莫名的生氣，莫名的憋屈可又總沒(méi)有人可以傾訴。因?yàn)檫@是屬于你一個(gè)人的，莫名其妙的生氣，正是因?yàn)樗�莫名其妙，所以你根本就找不到人去發(fā)泄這種莫名其妙的脾氣。可能你覺(jué)得和別人說(shuō)了，很多人都不能理解你的怒氣，真的很莫名其妙……

　　可有時(shí)候，人就是這樣，脾氣來(lái)的十分莫名其妙，你也說(shuō)不清緣由，可看著發(fā)生的那件事情，就是惱火。而那股氣又不能和別人傾訴，真的很苦惱。可是，我突然如果轉(zhuǎn)移目標(biāo)的話，那股莫名其妙的生氣就會(huì)漸漸的淡忘，它來(lái)的莫名其妙，走的也莫名其妙，就這樣走了。你再想起來(lái)的時(shí)候，真的覺(jué)得沒(méi)什么好生氣的。可能還不會(huì)理解當(dāng)初為什么那么生氣，是的這就是莫名其妙的生氣。如果不能和別人傾訴，卻又發(fā)泄不出的話，就做些其他的事情吧。比如我就喜歡在莫名其妙生氣的時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)作文，無(wú)論寫(xiě)什么，寫(xiě)一些隨筆啊，寫(xiě)一些日記啊，生活中發(fā)生的事情，我都喜歡隨便寫(xiě)一寫(xiě)，無(wú)論寫(xiě)什么都好，隨著一個(gè)個(gè)字從鍵盤(pán)里面蹦出來(lái)，突然我的莫名其妙的生氣也就這樣莫名其妙的散了，仿佛融在風(fēng)中一樣，淺淺的走了，真的沒(méi)有帶走一絲的云彩。少了那些煩惱，我真的開(kāi)心了很多。這也是我最喜歡作文庫(kù)的.地方，也是我喜歡作文的地方，隨便寫(xiě)寫(xiě)，我就可以驅(qū)散我的煩惱 ，那些氣惱的東西就飄走了……

　　真的，人有時(shí)候真的是說(shuō)不清楚的，生氣也是莫名其妙的來(lái)，可是我們也總能找到驅(qū)散煩惱的方法，來(lái)吧，別沉浸在生氣之中了，一起快樂(lè)起來(lái)吧……

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天離開(kāi)學(xué)還有整整一個(gè)星期的時(shí)間，在吃午飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要昨天在服裝里選的那套華麗的衣服。”

　　媽媽看我滿臉的期待，也非常無(wú)奈，只好答應(yīng)了我。于是我們當(dāng)天下午就去買(mǎi)了那件時(shí)髦的、華麗的套裝，看著這件華麗的套裝，我心中不禁暗暗自喜。但是就是這件華麗的套裝，使我在學(xué)校里特別難堪。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，雖然學(xué)校說(shuō)，需要穿校服，可是我硬要穿那套套裝，媽媽也沒(méi)辦法，只好讓我穿去。

　　一路上，影影約約聽(tīng)見(jiàn)行人們?cè)谧h論紛紛，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大人輕輕地說(shuō)：“哎呀！這個(gè)小孩怎么穿成這樣，真不像個(gè)學(xué)生的`樣。”有個(gè)大人搖搖頭說(shuō)：“這家的大人怎么讓孩子穿成這樣啊！”但是有些小孩卻兩眼閃著羨慕的光芒，似乎正在請(qǐng)求我借他們穿一小會(huì)兒，就一會(huì)。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們不一會(huì)兒就把我團(tuán)團(tuán)圍住，都在問(wèn)我：“唉！你這衣服哪買(mǎi)的？要多少錢(qián)？”

　　這是校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你是幾班的，你不知道今天要穿校服、升國(guó)旗？趕緊回家換掉！”這時(shí)上課鈴響了，我們不約而同地進(jìn)了教室，但同學(xué)們還在議論紛紛，老師訓(xùn)斥道：“不上課了啊，要不要每人一套來(lái)穿穿啊！”

　　這次衣服的事讓我知道了，小學(xué)生不能過(guò)度時(shí)髦，要樸素、簡(jiǎn)樸。這事之后我便把那套服裝珍藏了起來(lái)。

四年級(jí)的作文 篇4

　　夜晚，我走在香港的維多利亞港灣邊，一邊欣賞維多利亞港灣的美景，一邊游覽星光大道。

　　夜晚的維多利亞港灣真是美不勝收，到處都是燈的海洋，光的世界。朝大海看去，啊!海面泛著微波，一陣陣海風(fēng)吹拂著我的面頰。對(duì)面雄偉壯觀的高樓大廈矗立在港灣邊，上面鑲嵌著“金絲”和其他五彩斑斕的燈火，有引人注目的.紫荊花燈火，有三角形的燈火，還有可愛(ài)的“小海豚”……各式各樣，閃閃發(fā)亮，倒映在大海里就像五顏六色的煙火。

　　當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，那星星點(diǎn)點(diǎn)的“燈火”躺在海面上，欣賞著美麗的夜景;當(dāng)海面泛起波浪時(shí)，“燈火”又在海面上跳躍。

　　一艘艘輪船從海上駛過(guò)，向海面灑下了無(wú)數(shù)金光。

　　啊!美麗的維多利亞港灣，真是一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著香港。

四年級(jí)的作文 篇5

　　暑假，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥(niǎo)，每天我都自由自在。

　　暑假是快樂(lè)的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚(yú)，在遼闊的大海里游來(lái)游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。

　　在暑假，我?guī)缀醢阉�有的心思都花在學(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ)，查資料，做作業(yè)，看書(shū)……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做，我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的'道理。

　　在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過(guò)得很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有疑惑，自由自在的。

　　我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘光光了，最好是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè)的暑假，更愛(ài)無(wú)窮的知識(shí)。

四年級(jí)的作文 篇6

　　爺爺有一雙溫和慈祥的眼睛，閃爍著光芒。一頭白發(fā)記載著他一輩子的心血，一雙手有老繭的大手感到有使不完的勁，這就是死了二年多的爺爺。想起爺爺我就十分難過(guò)。

　　小時(shí)候爺爺非常喜歡我，有什么好吃的經(jīng)常留給我，記得我8歲的那年，我的手一不小心被門(mén)縫夾傷了，流出了好多血來(lái)，我痛得發(fā)抖，爺爺一看心疼得不得了，爺爺背著我去看醫(yī)生，剛走到路上，下起了大雨，爺爺不顧一切的把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生就跟我縫針，我痛得叫個(gè)不停，爺爺摸著我的頭說(shuō)，好孩子，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我聽(tīng)了爺爺?shù)墓膭?lì)，讓我停止了哭聲。

　　一個(gè)星期過(guò)后，我的手好點(diǎn)了，每天我放學(xué)回家，爺爺是要摸著我的手，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，爺爺是個(gè)多么溫暖，多么關(guān)懷的'好爺爺，使我感到了那么親切，那么關(guān)懷。

　　就在那年的臘月里，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病去世了，當(dāng)是我哭得好傷心，因?yàn)槲乙�告訴我的爺爺，我長(zhǎng)大了，懂事了，不再是以前的那個(gè)愛(ài)調(diào)皮的妞妞。

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