四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
放暑假了，我有幸跟爸爸、媽媽一塊去昆明旅游。那里我向往已久，尤其是“滇池”，所以，必須要去看看。“滇池”是個依山傍水的好地方，那里樹木茂密，空氣清新，小草充滿活力，上面還點綴著幾朵小花，真是個漂亮宜人的地方。
從山上俯瞰滇池，我發現滇池上有許多綠色的水生物，聽人說這是水葫蘆，它使滇池的水質變得有點渾濁，我感到很惋惜，怎么能讓滇池的水變得清澈呢？結果，晚上我就做了一個夢：一只可愛的小美人魚和她的爸爸、媽媽，每個人都帶上了屬于他們自己的魔法寶石，把魚尾變成天使的翅膀，經過長途跋涉飛到了滇池的上空，這里有許多游人，為了不讓人類發現他們的奧秘，他們化身成人類，行走在人群中。突然，小美人魚看見一個人正把一棵綠色的樹枝信手扔進了滇池，小美人魚有些奇怪，就對爸爸說：“爸爸，你看那個人，多不愛護滇池啊，怎么把樹枝隨手就扔進了滇池里，就不怕污染水嗎？”，當小美人魚再看時，她驚呆了，池里已全部長滿了綠色的葉子，看不見一點空間，在小美人魚耳邊，又傳來了一陣邪惡的笑聲……。“啊，不好。”是水葫蘆女妖的'聲音，“小美人魚，這是我的世界，人類不喜歡我，我要用水葫蘆污染水源，讓人類永遠喝不到干凈的水，哈哈！！”
小美人魚聽罷忙問媽媽：“媽媽，水葫蘆女妖不是早在五百年前，就已經被龍王用鐵鏈鎖住，消除了她所有的法術了嗎？”，“傻孩子，鐵鏈可以斷，法術可以再練。她一定是把自己的法術又修煉成功，所以才能跑到滇池來興風作浪。”
小美人魚生氣的想：我一定要把水葫蘆女妖給除掉，不能讓她把滇池這個美麗的地方給毀了。可小人魚轉念又一想：我的法力不如她，她肯定能把我打敗的。我這不是去送命嗎？不行！我要請別人幫幫忙！對！就請布袋精靈吧，它可是個法術高強又熱心的精靈呀！
想到這，小美人魚對水葫蘆女妖呵斥到：“壞女妖，你想霸占滇池，先問問我的布袋精靈答不答應！”女妖一聽，哈哈大笑：“小美人魚，識相點，快讓路，說不定我還可以饒你不死，再說了一個破布袋能把我怎么樣，快點讓開！”“你休想！”說罷，小美人魚舉手便拍了三下手掌，頓時，狂風大作，從遠處飛來一個大布袋，布袋張開，便刮起了一陣大風，把水葫蘆女妖和她的水葫蘆一起刮到了天上，空中響起雷聲，電光閃閃，此時，只見一堆粉末又從天上灑落到滇池里，眨眼工夫，滇池被一張大網圍起來，這時，水霧裊裊，白霧升騰，滇池慢慢的由濁變清，水又恢復了往日的清澈。
小美人魚看到了這一切，開心的笑了。我也從夢中笑醒了，卻發現這只是個夢，但我快樂的想：如果這不是夢，那該多好啊，好想重返夢境，讓我來參加這場環保之戰，為保護滇池也作一點貢獻。
四年級作文 篇2
每到生日或節日的時候，我都會收到許多禮物，比如好吃的、好玩的、壓歲錢……但我就覺得有一份禮物最珍貴，它改變了我，而且是徹底的改變！
我在學習上一直很被動，總是讓媽媽不停地督促著推著往前走。于是媽媽便常與各位輔導老師聯系，問我上課怎么樣，老師們都說我表現得很好。可是最近老師們都反映我上課不太注意聽講，很散漫，這下可愁壞了媽媽。
因為我平時特別愛看電視，于是媽媽絞盡腦汁終于想出了一個辦法，她對我說：“雨澤，聽老師們說你上課狀態不太好，這樣吧，我以后天天 都會給 老師打電話問你的情況，如果你表現的好，我就讓你看你喜歡的那部動畫片，否則就什么都不讓你看。”我一聽，有動畫片看，就毫不猶豫地答應了。
為了我心愛的.動畫片，我豁出去了！從此，我每天上課都認真地聽講，努力地學習，所以我天天都能看到動畫片。
一段時間后，我在學習上由被動變為主動出擊，并養成了習慣。我可以自由支配的時間也越來越多了，媽媽不再限制我了。
忽然之間，我恍然大悟，原來媽媽是在鍛煉我自主學習的能力，這是媽媽送給我的最珍貴的禮物，它將伴隨我，在人生的路上越走越遠！
四年級作文 篇3
我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋風悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經來到了我們的身邊。今天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影。
我在樹林里找到了秋天，高大的梧桐樹落葉了，秋風一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚揚地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說："再見了。"便投入了大地媽的`懷抱。銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈送的最美的紀念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁，秋風一吹，樹葉便颯颯作響，簡直就是熱烈的掌聲。楓樹的葉子變紅了，從遠處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說"霜葉紅于二月花"呢！
我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真實五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態；有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習習的秋風正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
我們在回家時，路過市場，市場上到處都是大石榴，它們在箱子里你擠我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！
啊！秋天就在我們的身邊，它像一幅美麗的圖畫！它的美景真是令人陶醉！我喜歡秋天。
四年級作文 篇4
星期六下午放學的時候，王老師對全班的同學說：“在假期里學會包粽子，此時星期五我們來一次粽子大賽，評選出一名包粽子王來！”我聽后，又就是驚喜又就是興奮，心想“太棒了，包粽子那么簡單，這個冠軍一定屬于我！”
星期五，我來到教室，一股蘆葦葉和糯米香味撲鼻而來，好似端午節已經到來一樣。同學們都非常興奮，我也不例外，激動的心怦怦直跳。王老師好像看出了我們的心態，嚴肅地說：“包粽子看起來很容易，要想包的又快又好，其實很難。”我覺得王老師說的話一點道理都沒有，包粽子太簡單了，根本不用練，有什么難的.，這個冠軍非我莫屬。
不一會兒，粽子大賽就開始了，我按照包粽子的程序，先把粽葉卷成漏斗形，然后往里面加幾勺米，再把粽葉一道一道地卷起來，可就是我發現我放的米要么多了，要么少了，始終不能達到理想的狀態，我手忙腳亂，百般嘗試，時間一分一秒的過去了，但無論怎樣，我包的粽子寶寶始終就是梯形的。這時，我才發現原來包粽子并不就是那么簡單。
不一會兒，粽子比賽結束了。王老師選出了五名包粽子王，粽子大王就是王詩雅，粽子二王就是劉宇菲……，很顯然，我沒有獲得粽子王的稱號。之后，王老師又讓這幾位包粽子之王分別到臺前表演包粽子，王詩雅包粽子的動作很熟練，包出的粽子又大又結實，竟然連一根線都不用，米也不漏，真就是太棒了！這說明王詩雅一定經過了大量刻苦的練習，才能包出這樣好的粽子，她取得粽子王當之無愧。
雖然這次比賽我沒能拿冠軍，但就是通過這次包粽子的實踐，我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”任何事情只要你用心去做，用心去努力，就一定能取得不錯的成績。在以后的學習中，我要勤勤懇懇，兢兢業業，通過自己的努力，一定能收獲好的成績。
四年級作文 篇5
“哈哈哈……”一陣陣開心的笑聲從我們班的教室傳出。怎么回事？我們班正在班一個十分有趣的游戲呢？
下午第二節課是我們班的體育課，可又偏偏下雨，老師只好讓我們在教室里上課。到了劉教室里，老師在把我們分成四個大組，說：“我們現在做一個組詞游戲，第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫干什么。”一會兒，我們都按老師的`要求寫完了。老師又找了四個同學分別把每個組的紙條收起來，并且打亂了順序，到講臺上讀。只聽四個同學依次念道：“20xx年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋” 。第四個同學剛念完，“哈哈哈……”同學們一陣大笑，老師也笑得合不攏嘴。那四個同學又接著念：“21世紀”“在地球上”“小毛驢”“發明了一種機器人”。“嘩——”同學們鼓起掌來。“晚上”“在針尖上”“小明”“吃午飯”。同學們有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼淚，還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來。這時，都提出一個新要求：只要說中誰的名字，而且說的事是真實，那么誰就得表演一個節目。“星期天”“在王奶奶家里”“小軍”“洗衣服”“該余輝表演一個節目了”不知道誰喊了一聲。“可同學們都看見過”余輝說不過同學們，只好上臺演了一個節目了。你猜他表演了什么？他扭著屁股，跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同學們又一陣大笑，這笑聲，飛出了教室，飛出了校園……
這真是一件快樂的事啊！
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