小學四年級作文精華(8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
如果你問我,哪兒的四季最美?我會說:“當然是我的家鄉啰!”
春天,柳樹的枝條上長出了嫩芽,遠遠望去,就像就像一條條翠綠的綢緞垂下。路旁,迎春花換上了金黃色裙子,絲一樣的莖葉在空中搖晃,活像一個美麗的'舞者。走到山上使勁地吸兩口氣,感覺身體里充滿了香氣。哦,原來是花兒們蘇醒了。杜鵑花,桃花,梨花。先說杜鵑花吧,它的身體妖紅,吐出了金黃色的花蕊,像一位身材美麗的女子。再說桃花吧,就像一團云霞滾落人間,卻不沾一粒灰塵,始終露出燦爛的笑臉。像云霞中的太陽,緩緩升起。最后看梨花,一朵一朵從枝間綻放。梨花的 白,比雪還 要純潔,沒有一絲雜色。花瓣比絲綢還 要薄,摸上去感到佷柔和。我不敢多使一點力氣,生怕一不小心傷了它。
夏天,柳條輕輕地垂入水中,碰出一圈圈的波紋。草地上,都泛著一層金黃色的光暈。晚上,熱騰騰的暑氣被夜色壓了下來。一只又一只的螢火蟲從草叢里飛出來,發出一點點果綠色的光,令人目不暇接。早晨,山上飄著乳白色的霧氣,群山仿佛浸在了牛奶中。樹葉上閃著一顆顆露珠,雖小,卻十分美麗。
秋天,落葉像一只只蝴蝶,飛翔在林間。花兒都謝了,它們都等待著下一期的繁榮。只有菊花,它展開它嬌小的花瓣,與秋風對視。秋天,也是一個豐收的季節。她把蘋果染成了紅色,把橘子染成了金黃色......我吹著涼爽的晚風,快樂享受著秋天的美!
冬天,大地銀裝素裹。我最喜歡的梅花。因為梅花頂著北風,在寒冷的冬天開出鮮艷的紅花。冬天也是吃冬筍的時候,人們在竹林里找準一條泥土裂縫,用鋤頭一挖,鮮美的冬筍就出來嘍!
我愛家鄉的四季!
小學四年級作文 篇2
今天老師來到作文班就在黑板上分別寫“3+1= ” “10+2= ” “199+166= ”我想:這是上作文課還是上數學課呢?老師的葫蘆里賣的是什么藥?我們像丈二的和尚摸不著頭腦。
老師笑瞇瞇地問:“這三道題誰會做?”我們的小手像雨后的春筍一樣冒了出來。老師請張粵龍上臺做,張粵龍像中了彩票一樣,興高采烈地走上臺,三下五除二地把這三道計算題做完了,張粵龍得意洋洋地回到了座位。老師問:“這三道題做對了嗎?”同學們都異口同聲地回答道:“做對了,做對了。”突然徐雨熙站起來說:“全部做錯了。”果真如徐雨熙說的一樣,老師在這三道題的后面重重地打了三個叉。頓時,安靜的教室像炸開了鍋一樣,同學們有的說:“這三道題我都做了三遍了,沒有錯呀!”有的說:“難道昨天晚上熬夜加班,早上老師沒睡醒嗎?”......我們百思不得其解。
正當我們疑惑不解的時候,老師請徐雨熙來解釋,徐雨熙說三道計算題全部答案是1,我們聽了卻一臉茫然。老師叫徐雨熙繼續說,她不緊不慢地說:“‘3+1=1’就是3個季度加上1個季度就是一年,‘10+2=1’是10個月加上2個月就是1年,‘199+166=1’是199天加上166天等于365天,不就是1年嗎?”我們這才恍然大悟,老師問:“誰還會出這樣的題目?”李淑柔迫不及待地舉了手,老師請李淑柔上臺寫,李淑柔寫了“20+4=1”有的`同學說:“我知道這是20個小時加上4個小時就是1天。”我也不甘示弱,在臺上寫了“25+35=1”我說:“這可以說成1分鐘也可以說成1小時。”同學們聽了點點頭。最后出題目的幸運者是誰呢?曹凱強成了幸運兒。他在臺上寫了“24乘7等于1”我們冥冥苦想還是想不出來,曹凱強解釋:“7天乘以24個小時就是一個星期了。”“哦,原來如此!”我們聽了茅塞頓開。
通過這節課我的到了一個啟發:無論做什么事情,都不能死腦筋,要學會變通,才會得出正確的答案。
小學四年級作文 篇3
雖說我不是個“書呆子”,但說起讀書,我倒有很多有趣的`故事呢!
記得一年前,那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》,我興奮極了,因為太好看了。我每次看它,似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人,偏偏在這時我生病了。休息了一個上午,我好多了。我迫切地想看《三國演義》,可奶奶說:“生病時看什么閑書,好好睡覺!”我很不滿。
突然,我計上心來。我對奶奶說:“我去下衛生間。”當然,我是去拿書的,但是,老天不幫我,書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛生間。我剛到衛生間,靈機一動,說:“奶奶,幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了,我急忙把書拿走,把它“安頓”在被子里,然后接過餐巾紙,裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如癡她看著《三國演義》,可我也沒放松,奶奶一來,我就躺下,把書藏好。
我正在入迷地讀著,讀到關羽寧死不屈的情節時,我感動地哭了,心想關羽真重情義啊!突然,我聽到開門聲,我手忙腳亂地把書藏起來,可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事,我望了望四周說:“是床頭柜,我不小心撞到了床頭柜了。”幸虧奶奶沒懷疑。
這次看書真危險啊!
小學四年級作文 篇4
自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后,小木偶會哭、會笑、會生氣,也會向別人表示同情和關心。
一天,小木偶在大街上走,突然,它看見小紅狐被大灰狼追著,東逃西躥,十分可憐!小紅狐看見了小木偶,立刻大叫:“小木偶,快來救救我呀!”
小木偶心急如焚,他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外,他馬上跑去熊警長面前,把情況告訴了警長,警長驚訝極了,大灰狼一周前還在牢里,難道是昨天剛逃出來的'?警長三步并作兩步沖上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房里。
小紅狐高興地來到小木偶面前,一把抓住小木偶的手,慚愧地將背包還給了小木偶。從此,他們倆成為了一對好朋友。
這件事之后,小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友,他感到無比幸福。
小學四年級作文 篇5
今天,我和爸爸來了一場二十四點的比賽。
我首先找來一副撲克牌,將其中的大小怪取出,并反過來放在桌面上,然后將比賽規則和爸爸商量好,比賽規則就是我們輪流翻出四張牌,誰先想出答案就在桌子上拍一下,接著說出計算過程。第一輪有我翻牌,四張牌分別是七、八、八、九。我剛翻好,爸爸就快速的在桌子上拍了一下,高興地說道:九減七等于二,二乘以八等于十六,十六加八等于二十四。第二輪由爸爸翻牌,四張牌分別為:十、十、十一、十二;我心想:太簡單了,這一輪我一定會贏。我正準備拍桌子時就聽見爸爸拍桌子的聲音,隨后爸爸又快速的將答案報了出來。我心想:爸爸你太牛了吧!比分現在暫時為0:2。不過,我給自己打氣,對自己說:一定不能灰心,要注意力集中快速思考戰勝爸爸。我在這次翻牌時,我一邊翻一邊就開始算起來,這次的四張牌為:七、六、九、六;翻出第四張牌后,我馬上在桌子上一拍,并高興地說道:七加六等于十三、十三減九等于四、四乘六為二十四,哈哈我終于贏一局了。比分變為1:2。第四輪爸爸翻出的牌為:十二、十二、一、五;我和爸爸苦思冥想,時間一點一點得過去,但是我們倆都沒有想出來,再過了一會我對爸爸說:爸爸,這一題我們就過掉吧,接著算下面的題目。爸爸想了一下就同意了我的說法。第五輪我翻出的四張牌為:八、四、四、五;我馬上按住爸爸的.手,自己快速的在桌子上一拍,笑嘻嘻地高聲說出答案。這時我得意地對爸爸說:比分現在為2:2打平,我也不錯吧!就這樣一輪又一輪,我和爸爸的比分交替上升,最后一輪前我和爸爸打成10:10平,就看最后一輪了。我和爸爸都有點緊張,這輪是我們倆分出勝負的最關鍵的一輪了。四張牌翻出來了分別為:六、七、九、九;我們倆想了很長時間,都還沒有想出了,剛我要說放棄時,爸爸一拍桌子說:有了。然后爸爸將答案說給我聽,答案是:[9-(7-6)]×√9。我問爸爸開根號是什么意思,爸爸給我解釋了一邊還舉了幾個例子。
這次比賽雖然我輸了,但我感到很快樂,在活動中我和爸爸之間不分長幼公平競賽,從而加深了我們的父子之情,我還從中學到了很多數學的新知識,了解了學好數學并靈活應用的好處。這真是一場有趣、緊張、有意義的比賽呀!
小學四年級作文 篇6
輕輕地翻開記憶的書頁,童年的天真可愛浮現在眼前,回味中的笑聲如風鈴般清脆悅耳……
大約一歲吧,媽媽常常在電視機前收看跳水比賽,那時我躺在媽媽懷里,和她一起看。我看見那些哥哥姐姐站在很高的地方,又神氣又勇敢。突然他們一下子跳入水中,濺起了一朵朵美麗的水花兒……
我小小的心房里充滿了羨慕,總希望有一天自己也能像他們一樣。
那時的我剛學會走路,歪歪扭扭。一個陽光明媚的.下午,爸爸媽媽準備給我洗澡。水打好了,浴花準備好了,一切準備就緒,就等著我“大駕光臨”。
剛學會走路的我頑皮又淘氣。這不,爸爸媽媽找不到我了,可我畢竟還小,不會躲得太隱蔽,他們很容易就在板凳下找到我了。他們正逮著我去洗澡,我毫不服從,拼命掙扎,不停地抖動著小手小腳,可他們沒有反應,抱著我徑直向浴室走去,我被放入了水中,哇哇地大哭起來。
一個念頭在我心中冒了出來。一只小腿邁出了浴盆,我光著濕淋淋的小腳丫,一邊擦眼淚,一邊拼命地朝大板凳跑去,踩得滿地都是可愛的小腳印。我使出了渾身力氣想把板凳搬到浴室去。可大板凳對我來說是龐然大物,抱起來,簡直是異想天開。大板凳不行,我趕緊跑向小椅子。兩只胖乎乎的小手抓住小椅子抱在胸前,憋足氣,臉漲得通紅,拼盡全力把小椅子搬到了浴室。
爸爸媽媽想看看我到底要搞什么名堂,也不再阻止我了,我好不容易爬上了小椅子,站得筆直,就像跳水的哥哥姐姐一樣。我神氣地望著爸爸媽媽, “咯咯”地笑了,如風鈴般清脆悅耳。“撲通”一聲,我跳進了盆子,濺起了一朵朵美麗的水花兒,也濺了爸爸媽媽一臉的水。爸爸媽媽笑了,整個屋子都笑了!
記憶的書頁在繼續輕輕地翻著,童年的天真可愛又浮現在眼前,就像記憶中一朵朵美麗的水花……
小學四年級作文 篇7
家鄉的小崗村,土地肥沃,物產豐富,這里有數不盡的蒼松翠柏,流不竭的清澈溪水。而產自于小崗村的水果,也是數不勝數:有紅澄澄的蘋果,黃燦燦的鴨梨,還有紫中透青的葡萄……可是,我最喜歡的卻是那一個個如紅燈籠般綴在枝頭的柿子。
陽春三月,正在熟睡中的柿子樹被如牛毛般的細雨和輕柔的春風催醒了,于是它便欣然張開了朦朧的雙眼,好奇地注視著這個美妙的世界。經歷了甘霖的滋潤,柿子樹便悄悄抽出了嫩芽。那如翡翠般碧綠色的小芽沐浴著溫暖的陽光,與百花爭艷,與清風共舞,奏響了一首動人心弦的“春天三部曲”。那淡黃色的花苞,也爭先恐后地露出了它們燦爛的笑臉。遠遠望去,如同一片耀眼的黃色云霞。此時,蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來,為柿子花增添了一種獨特的風采。假如你這時靠近柿子花旁,就一定會被她那含苞欲放的的.嬌羞姿態與陣陣誘人的清香所深深吸引,感覺自己似乎來到了世外桃源,整個身心都陶醉于這迷人的景色之中,使人倍感心曠神怡。伴隨著一陣陣春風,淡黃色的花瓣便紛紛揚揚地飄落下來。到了夏天,柿子樹的枝頭就綴滿了許許多多淡青色的果實,它們的形狀圓溜溜的,在陽光的照耀下,如同一顆顆青色的寶石,那小巧玲瓏的模樣可真惹人喜愛。在這個時候,如果你抵擋不了誘惑,偷偷地摘了一個小果子放進嘴里,那后果可是很嚴重的。一種又酸又澀的感覺會立刻涌上你的全身,這種滋味可不好受吧?原來,柿子還沒有成熟,只是一個“不經世事的頑皮孩子”呢。只有到了秋天,才是柿子成熟的季節。這時的柿子,已經從青色轉變成了大紅色,它們如同一個個紅燈籠,自豪地掛在枝頭上,向人們傳遞著秋收的喜悅。這時候的柿子摸起來十分柔滑,如同孩子們柔軟細膩的臉龐。可是吃起來還是有點澀味。在存放一些日子后,柿子就漸漸變軟了。取出外皮,里面是淡青色的果肉,偶爾還會夾有芝麻大小的種子。果肉吃起來甜絲絲、軟綿綿的,還有一種奇特的清香直鉆鼻孔,真是順滑爽口,讓人越吃越想吃,越吃越愛吃呢。有一次,當我連續吃了幾個柿子后,再去吃其它食物時,卻感覺舌尖發麻,隱隱還有一股澀味。原來,即使是成熟的柿子也難免會保留一些澀味,只是柿子香甜可口的味道暫時掩蓋住了這種澀味。
柿子不僅味道甜美,還具有很高的營養價值呢。它是一種水溶性的膳食纖維,并富含果膠,有良好的潤腸通便的作用。對于治療便秘,保持腸道正常菌群生長等有很好的作用。體力勞動者也應多吃柿子:它有消炎止痛的功效,能改善血液循環,促進肌腱炎和外傷的康復。
柿子以它那艷麗的外表和可口的味道,給人們留下了深刻的印象。啊,我愛柿子,更愛盛產柿子的家鄉!
小學四年級作文 篇8
“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”家里是如此地寂靜,陪伴我的只有那嘀嗒嘀嗒的鐘聲,除了做作業就是看電視,無聊又寂寞。爸爸媽媽,愛我就多陪陪我吧。
假期的一個早上,我一覺醒來,發現家里空蕩蕩的,一如既往地一片寂靜,似乎連根針掉在地上都能聽見。看了下四周,我無奈的笑了,這種感覺就像心靈被掏空了。隨意地刷牙洗臉后,我心想:先做會兒作業吧,等爸爸媽媽回來就能吃飯了!想完便坐在椅子上,專心致志地寫起作業。依舊是“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”的聲音,我無意間抬了下頭,發現時針已經悄悄地躍過了十二。“咕嚕嚕、咕嚕嚕……”,此時此刻肚子很不爭氣地響了起來。正當我翻箱倒柜地找東西填肚子時,“砰”的一聲,門開了,是爸爸回來了。只見他急匆匆地打開了飯盒,只見飯盒中有米飯、雞腿、紅燒肉,還有雞蛋湯,頓時香氣四溢,呵,真是色香味俱全!仍沉浸在盒飯的香味中,突然爸爸的手機響了:“……好好,我馬上過來。”“自己吃吧,我去上班了。”就這樣硬生生的撂下這樣一句話,爸爸就如閃電般地飛出了門。又是一聲“砰——”,我被孤零零地關在了門里。感覺這來的好突然,一切又恢復了以往的安靜,除了無奈還是無奈。我不禁質問:工作是很重要,可工作難道比女兒還重要?爸媽,你們的關心哪去了,你們的陪伴哪去了?緊緊地抱著飯盒,撅著嘴巴,站在陽臺上兩眼失神地看著匆匆離去的爸爸,我傷心地笑了。算了,先吃飯吧。
我拿做作業來打發空虛的時間。做完作業后,我想打個電話給媽媽。“您好,您所撥打的用戶正在通話中,請稍后再撥。”聽著這熟悉卻不親切的聲音,我楞了一會兒。沒有辦法,我只能一遍又一遍地重復著之前的動作,好多遍后電話終于撥通了。話筒的那邊傳來的是一片嘈雜,我還沒來得及說什么,媽媽就說:“現在很忙,一會給你打。”“嘟嘟,嘟嘟……”電話掛了,這個短暫的過程結束地比想象中的要快。我甩手將手機摔到沙發上,整個人如失了魂似的一屁股坐在了地板上,也不管地板傳來的透骨的.寒意。“爸爸媽媽,你們回來吧,不要讓我一個人在家,你們多陪陪我好嗎?難道你們不愛我了嗎?”自己聽著自己發自內心的吶喊,視線模糊了,眼淚像關不住的水龍頭嘩嘩地流了出來。
這眼淚,濕了臉頰,黑了天空……
一步一步,我爬起來走到陽臺,抬起頭,天空的星星一個個探出了小腦袋,朝我眨眼,明黃的月亮高高地掛在天空。此景此情,帶著美好的記憶飄回了過往。以前,爸爸媽媽即使再忙也會抽出時間陪我,現在卻連接電話的時間也不給我。想著想著,我的淚水又不爭氣地掉下。
爸爸媽媽,你們可知,我害怕只有我一個人的家,請不要這么狠心的將我撂下,愛我,你們就多陪陪我吧!
【小學四年級作文】相關文章:
小學四年級作文08-19
小學四年級作文08-25
小學四年級作文06-13
小學四年級作文06-23
小學四年級作文06-30
小學四年級作文07-01
小學四年級作文07-02
小學四年級作文08-12
小學四年級作文08-14
小學四年級作文08-16