四年級作文（大全9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
“立正！稍息！1、2、3……”，哦！美好的一天從“魔鬼訓練”開始，這真是人生的一大考驗啊！訓練中有許多“戰友”倒下了，還好我撐住了，因為我是一名堅強的“童子軍”。
早上6點半起床、集合、早操，然后去吃早飯，接著一天就是不停的訓練。訓練時我排在最后一排，火辣辣的太陽似乎要考驗我們的毅力和耐力，使勁的放射出它那耀眼的光芒，都快將我們烤成黑炭了。今天一個上午的訓練就是重復的做“立正、稍息”站軍姿，加之太陽的烤曬，那一刻的心情無比的難受，想家情、思母情統統的.在腦海里盤旋，真想馬上逃回到溫馨的家里。
經過一系列的“魔鬼訓練”之后，我們已經開始慢慢適應這種嚴酷的訓練環境，特別是聽教練說下午要去“高空挑戰”，更是個個精神抖擻。“高空挑戰”是我們國防訓練基地的一項專業的挑戰項目，首先要爬上高8米的鐵桿，然后從最高端跳躍并抓住吊桿，再慢慢的從高空中滑落下來，這種挑戰沒有一定膽量的孩子很難做到，雖然有幾個年齡比較小的“女戰友”沒有挑戰成功，但是我們組的大多數“戰友”都完成的非常好。當然，我也不例外，我小心翼翼的往高桿上爬，一步一個腳印生怕踩空，越往上爬桿子搖晃的越厲害，特別是到了最頂端的圓盤上，我牢牢的抓住圓盤慢慢地站立起來，等到高空下教練的一聲令下“跳”，我鼓足勇氣使出吃奶的勁讓身體往上一躍，我牢牢抓住吊桿慢慢地往下滑，這一刻，我終于明白了什么是勇氣，體會了超越自我的感覺，我像是一只騰飛的老鷹在天空中自由的翱翔。
生活總會給我們帶來不同的體驗，有積極的激勵我們不斷的成長；也有消極的讓我們在痛苦中摸爬；但是這種挑戰自我的體驗無可厚非是無法缺席的，它永遠永遠地印刻在我的腦海中。
四年級作文 篇2
星期六到了，本來該開開心心地玩，但是星期六卻讓我發愁。
上午我要求補習班，回到家里差不多是吃飯的時候了，可是我們家卻是吃面的時候。這是因為星期一到星期五是媽媽做飯的，星期六和星期日才是爸爸做飯，因為我爸爸最愛吃面了，所以我星期六和星期日只能從面了。
有一次，我們去廣州玩，我爸爸就拉著我和媽媽到一間面館里面吃面臨。服務員走過來說：“先生，你要吃什么嗎？”爸爸說：“你們店有什么面”。服務員說：“有香辣面，麻辣面，牛肉面，雞面……”爸爸說：“那就來3碗香辣面吧。服務員說：“好的，請等一下。”面來了，爸爸一聞到香味，就情不自禁地吃了，吃了一碗再叫一碗，足足吃了6碗，才說飽了。我和媽媽才吃了1碗，咦，爸爸去哪里啦，我和媽媽去很多地方找了，終于在廚房找到了爸爸，原來爸爸在廚房里叫廚師教他做面啦。
回到家里，爸爸把剛學到的`面又走了一次，這次吃了7碗，所以每個星期六和星期日都是我的噩夢，原本面試前喜歡的食物，現在，變成我最最最最最最最最討厭的食物了。
唉，爸爸真是“吃面狂”啊！
四年級作文 篇3
辦事風風火火，雷厲風行，說話鏗鏘有力，擲地有聲。雖然年近花甲，卻眼界高遠，精神健旺，一點也不服老。他就是我的外公——李興紅老人。
外公家住都鎮灣鎮十五溪村雷震坡，雖然地處偏僻，但在該鎮卻小有名氣，那是個盛產梔果、茶葉、大米的好地方，能管半個鎮的電力供應的十五溪水電站便修在這里，外公家就住在水電站蓄水池坡上。前兩年，都鎮灣電站的工作人員便在此規劃修建水電項目，這項本是惠及周圍老百姓的工程卻受到村民的萬般阻攔，外公費盡口舌勸說村民：“鄉親們，土地本來就是國家的，政府在我們這兒修水電，造福千秋萬代，是好事呀！我們怎么能阻攔呢？”經過外公的努力，配合村支書說服了眾鄉親，這不，后來修工程的技術人員、民工還住在他家呢！缺啥需要啥他都大力支持，從不求回報。
去年，各鄉鎮公路水泥硬化建設進行得如火如荼，十五溪村的公路建設也正式開工，但是，公路基礎建設的人員缺乏，資金缺乏，使公路建設一時無法順期進行，正當村書記為此急得焦頭爛額之時，外公首先站了出來，投入到先期建設之中——平地基、拓公路，并帶頭集資，送上平時積攢的`現金200元，他感慨地說：“政府為我們辦好事，辦實事，投大資，我們每人盡自己一份微薄之力又算啥呢？”還勸那些不愿參加修路的村民：“要想富，先修路，路好了，客商才愿意進來，我們這兒的豬啊、梔果呀、花生呀等農產品才能賣上好價錢，我們還有什么理由不支持這種好事呢？”那些不愿意出工的人聽了他的話，都面露慚愧，跟著他上工干活。現在，十五溪村的公路建設已進入尾期，平直寬闊的水泥路代替了昔日苦不堪言的泥濘小路，外公真是功不可沒呀！
外公生性豁達，樂觀向上，即使步入晚年也不落下，人們常對他說：“您現在是兒孫滿堂，可以享享清福了”。外公詼諧地說：“人到五十是贗品，過了六十是廢品，廢品也可以利用嘛！如果什么也不做，那不就真成廢品了？”你看，我的外公是不是不服老呀！你還不知，我的外公真是一個寶呢，水布埡輸電工程途徑他們那兒，需要在當地找民工，外公聽說后，又來勁了，馬上約了一幫人報名參加，還被施工技術人員看中，認為他辦事踏實，經驗豐富，還說他思想很紅很先進，竟然指名要他當領班，進行基礎開挖。工程完工后，他們還真舍不得他了，要外公隨他們一起走出山門，現今我外公已成了老年打工一族。
如今，外公已七十多歲了，但他仿佛是越活越年輕，說話底氣足，做事不服輸，我真是佩服我的外公。
四年級作文 篇4
我們家有很多綠色植物，有七八種呢！有薄荷，蟹爪蓮，蘆薈等許多種植物。我最最喜歡的植物你們知道是什么嗎？嘻嘻，告訴你們吧，就是用途多多的蘆薈。
蘆薈的造型十分與眾不同呢！遠遠望去，壓根看不到主干。可是，你走近一看，就會明白為什么看不到枝干了，原來是一片片厚厚的葉子裹著正在長出正在長出新葉的'主干，就好像一朵盛開著的綠色的花。葉子就更加有趣了，葉根粗圓稍寬，中間向兩側長，形成了一個橢圓形，葉子兩邊還長著尖刺呢，好像在保護著主干，一碰很疼，還像一把鋒利的鋸子。
蘆薈不但長得與眾不同，而且還有很多的用途。蘆薈可以用來美容，對治療粉刺，雀斑、痤瘡以及燙傷、刀傷、蟲咬都有特別好的療效。對頭發也同樣有效，每天晚上抹一抹就能使頭發保持濕潤、光滑，預防脫發。而且許多化妝品、美容品中都有蘆薈的成分呢。
聽了我的介紹，你們是不是也開始喜歡蘆薈了呢？
四年級作文 篇5
今天是20xx年7月8日星期天，我們第五學習小組的同學們一起來參加了一堂生動有趣，花香四溢的花藝體驗課。
首先，一位漂亮的花藝老師給我們講了一些鮮花的知識，還教我們認識了一些花的名稱。有玫瑰花、康乃馨、百合花、太陽花、紫櫻花、滿天星等等……每一種花都有它獨特的香味。
接下來花藝老師給我們每一個同學發了一個花籃、花籃里有一塊吸水海綿。還有一些康乃馨，玫瑰花，滿天星和一把剪刀。老師叫我們先把多余的花枝和花葉用剪刀剪掉。把修剪好的鮮花插進吸水海綿里。要把整塊吸水海綿都要插滿鮮花。花的整體形狀由我們自己想象。在花藝老師的一步步指導下我們所有人的漂亮花籃都插好了。我們每個人的.花籃都各不相同。
通過了這次花藝體驗課，我學會了怎樣辨別花的香味。有些花的香味對人能起到安神的作用。鮮花是世界上最漂亮的植物。我最喜歡百合花，它淡淡的清香味聞起來很舒服。
四年級作文 篇6
擠公交車XX年11月27日 陰昨天下午，我和爸爸一起做公交車去了第二課堂的指定地點：蘇東坡紀念館和章太炎紀念館，擠公交車作文。當我和爸爸參觀完畢兩個紀念館準備時，時間已經快到下午4點半了，我們去的時候做的這個y7公交車4點二十分就下班了，我和爸爸只能改坐k808號公交車，再準備中途轉一輛車回家。
可k808公交車似乎和我們作對，讓我們等了好久，一轉眼就5點了，可k808還沒來，此時的我就開始發牢騷了，這車還不來不知啥時候能到家啊，真郁悶！爸爸見我顯得不耐煩，安慰我說：“再等會兒吧！”5點10分，k808姍姍來遲，我們好不容易才擠上車，由于人太多，我們沒座位我們爸爸只能在一個靠窗的`地方站著。只時候，一位阿姨拼命地往我們這里擠，幾何把我擠倒了，此時爸爸說：“朋友能否測一下身體，考慮一下孩子。”
這位阿姨張嘴就說：“公交車嘛就是這樣擠的，帶孩子有怎樣？要不擠就打的士車”我們爸爸面面相覷，都無語了。好不容易到家了，我呼出了一口氣，擠公交車終于結束了。
四年級作文 篇7
快過年了，看著母親忙碌的樣子，我也想幫母親做點事情，那天早上，母親讓我和她一去銀座超市幫忙拎東西。我高興得不得了。
走到銀座超市，只見門口已經掛上了一個個大紅燈籠，貼上了對聯。超市里面人山人海，熱鬧極了，里面的貨物也比平常豐富得多，超市里已經充滿了濃濃的年味，到處是紅紅的燈籠、金紅的“福”字、火紅的春聯、大紅的中國結。我被門口的那些琳瑯滿目的圖書吸引住了，促銷員說：“書，每斤12。80元”我想讓母親去買東西，自己留在那兒看書，《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《十萬個為什么》、《世界上下五千年》《假如給我三天光明》。母親說：“先去買東西，走的時候買書”。
超市里促銷員不停地向大家介紹促銷商品，一個個誘人的五顏六色的糖果、小食品，我不停地催促母親趕快買，母親買了我愛吃的巧克力、瓜子、花生、糖果、果汁……母親還給我特意花32元買了個大禮包，里面裝滿了我愛吃的東西。臨走時，我買了一本《假如給我三天光明》。因為母親讓我在假期多讀書。
我和母親提著大包，小包的年貨，雖然累得滿頭大汗，但我的心里還是充滿了對新年的期待。
四年級作文 篇8
今天，天氣炎熱，爸爸帶我去游泳。
來到游泳池，我換上游衣，戴上游泳鏡，迅速奔向游泳池。立刻被那美麗的場景吸引住了：波光粼粼的清水湛藍而明澈，水面上絲綢般的'波紋與星星點點的水泡像是活潑、調皮的孩子在嬉戲、玩耍。
我一高興，就跳進水里盡情的玩耍，我真羨慕那些會游泳的人，可以像魚兒一樣，在水里自由自在的玩耍，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒蹦出水面，一會兒鉆進水里不見了，而我只能套著游泳圈，用腳不停的擺水。
我心里暗暗發誓，明年一定要學會游泳。
四年級作文 篇9
梳著我那頭發，我欲哭無淚：理發店，我恨你，就像老鼠恨貓咪！嗚——還我頭發！
記得那天晚上，老媽還未經過我的同意，就強行把我送進了那如同地獄般的理發店。我掙扎了好幾回，可都沒有用。于是，我便提出了我的條件：頭發只能比以前少一點，短一點，不能剪得超短，超少。之前媽媽還不同意，說什么：“短一點又沒有關系，洗頭發時，多好洗呀，你看夏天烈日當空，多熱呀！把頭發剪短了就不會太熱了，你的頭發又不是為我剪，而且把頭發剪短好處很多的……”后面的我也不記得了，只知道媽媽講了一大堆剪頭發的好處，幾乎把我教給她的所有成語都給用上了，可老媽的“刀子嘴”還是贏不了“豆腐心”，在我的苦苦哀求下，老媽終于同意了。
我伸出手，最后一次摸了摸我那烏黑發亮的長發：永別了，我可憐得頭發。洗完頭發，我做在理發椅上，一位那位男理發師拿著一把寒光四射的剪刀和梳子向我走過來。他先把頭發分成五六份，再一份一份地梳，剪呀。通過鏡子，我看到自己的頭發正一點一點的剝落，一點一點的`變薄，一點一點的變短，一點一點的變少。我心疼不已：再見了！我可憐的頭發！畢竟我曾和你們這些壽命不長的頭發共同生活了三年多啊！幸存的頭發們，你們可千千萬萬要節哀，不要太過于傷心。你們放心吧，我在近段時間里會多喝牛奶，拼命補充蛋白質，讓你們那些不幸去世的兄弟姐妹們復活過來。
漫長的一個鐘頭過去了，終于理完了，那個理發員又重新給我綁好頭發，我和我的頭發們終于被“解救”出來了！盡管我早已知道我的頭發已經損失了一大半多了，盡管我早已有心理準備，可當我觸及到我的頭發時，仍驚訝不已，再看看那滿地的黑油油的頭發，我憤怒地用那雙冒著火的眼睛狠狠地瞪著那個無辜的理發員。我不知道我的頭發現在還有沒有小細面條那么粗，星期日我不知道該梳著什么樣的發型去面對我們的同學——我沖出那個“地獄”。
理發店，還我頭發？縱然我心中有幾千個幾萬個不愿意，可事實就是事實。現在，我正在努力的喝牛奶，讓頭發快快長出來——不信，我看看我家冰箱里的牛奶就是證明。
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