四年級的作文300字

四年級的作文300字[優秀8篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　春天到了！我一醒來就聽見了鳥叫聲，拉開窗簾，外面一片亮麗，各種樹都長出葉子，有柏樹，棕櫚樹，柳樹等。還有一棵很高的大樹，他的葉子映在陽光下，顯得金燦燦的，像一棵搖錢樹！

　　站在樓頂仰望天空，藍天白云和陽光交織在一起，十分溫暖。望下地面，是一大片一大片的花，有淡粉紅的櫻花，紅色的梅花，白色的梨花，眼前一片明艷！

　　小區各家都打開窗戶，晾出了衣服，不再使用烘干機。人們也脫下棉衣，迎接陽光，藍天，白云和溫暖！

　　走在小區樓下，可以觀察到整個春天，花開了，枯死的樹從末端開始長出葉子。原本葉子稀疏的灌木變得圓圓的，大大的，像一個長肥的胖子。小區最大的樹的葉子說不出哪種綠，一片一片的葉子很飽滿，且翠綠翠綠的，綠的迷人！櫻花從白至淡紅一直很美，楓葉變成了一只只綠綠的小爪子，好像要來抓你……許許多多的'花草樹木長在一起，形成了一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字，便是五彩繽紛的春天！

四年級的作文300字 篇2

　　春天來了，校園里柳樹冒出了綠芽，廣玉蘭也不甘示弱，長出了新葉子。在這美麗的季節里，我卻受傷了，同學們都幫助我，真讓我感動。

　　那是三年級的一天中午，我來的比較早，開門的同學還沒來，我就在花壇邊上沿著玩。一不小心，摔倒了，頭磕在了花壇角上。同學們聞聲趕來，有的'拿紙給我擦血，有的問痛不痛，還有的二話不說，背起我就向醫務室跑去。在醫務室里，我的鐵哥們一直陪著我，老師給爸爸打電話，同學們在外面等著。我看到這一幕，默默地說：“同學們，謝謝！”

　　爸爸媽媽來了，把我接到了三院，縫了三針。第二天我一到校，同學們又圍上來，有的問縫針疼不疼呀？有的說，要是看不清黑板上題就看我的；有的還說，有事了你喊我。老師來了，我們坐在位置上，老師說：“我們班一位同學受了傷，我們要不要幫助他？”“要。”同學們異口同聲地說。我的淚又一次涌出了眼框，說“謝謝同學們。”一位同學說：“謝什么，我們是同班同學，就應該相互幫忙。”

　　同學們的關心就像春天的風，溫暖著我。

四年級的作文300字 篇3

　　在四季中秋天是最溫和，最美麗，最美好的，因為秋天承載著農民伯伯的豐收，承載著孩子的歡笑，承載著豐收的喜悅。

　　在秋天忙了許久的農民伯伯終于迎來了豐收，農民伯伯朗潤的笑聲回蕩在田野里小孩子也不甘閑著，在玉米地田野里鉆來鉆去的玩著捉迷藏。

　　不過上年秋天我過得倒是有點別致，秋天螞蚱都肥了，爺爺爺在一天的早晨把我從床上拽起來，說來今天爺爺帶你嘗嘗鮮我一臉迷茫的看著爺爺，可是爺爺卻不分三七二十一，愣是把我拽上了他的小三輪車，下車我一看不就是極普通的綠瑩瑩的一片小山坡嘛

　　爺爺一臉神秘的對我說，咱倆先抓一抓蹦著的蟲子我頓時就明白了，原來是抓罵人呀，我和爺爺經過一上午的'不懈努力，換來了豐厚的成果，回到家，爺爺讓奶奶炸了螞蚱炸好了，爺爺還有滋有味的吃著，看的我也好饞呀，一嘗，果然，配上奶奶自己研制的佐料，就是好吃的很。

　　現在我已經不回老家了，很難再吃到那鮮美的螞蚱了，好懷念，因為那是屬于我自己的秋天的懷念。

四年級的作文300字 篇4

　　聽說了許多海南的美麗傳說，我真想親眼去看一看海南到底像不像傳說中的那樣美麗。假期，媽媽就帶我到海南旅游了。

　　到這里，我發現海南的道路都是與眾不同的，路邊到處都是低矮粗壯的椰子樹，樹上長著大大的金椰子。海南還有大海、沙灘、椰林等北方沒有的東西。

　　海南的沙灘非常黃，就像是金子鋪成的一樣，我把“金子”裝入我的帽子，一路走去，我在地上灑了多少“金子”呀！海南的海水把五顏六色、形狀千奇百怪的'珊瑚沖到沙灘上來，珊瑚有的像數 字“1”，有的像“小樹杈”，還有的像“小蟲子”，真有意思！海底的珊瑚應該更加美麗吧？當然。在海底，最引人注目的要數五顏六色的魚了，有黃的、紫的、黑的、紅的、藍的、白的，各種各樣的 花紋，它們一會兒鉆到珊瑚底下，一會兒鉆到你腳下，非常活潑。

　　旅程很快結束了，我真是舍不得離開這里，要是天天能呆在這里，在沙灘上悠閑地散步，在海底快樂地潛水，那該多好啊！

　　我相信了，海南，的確像傳說中的那樣美麗！

四年級的作文300字 篇5

　　我有一位不會說話的小老師，這位小老師是一本內容豐富、知識量大、圖文并茂、版式新穎的小學生全功能字典，可以增強我們小學生對漢字的學習和認識，提高寫作能力，同時培養我們自主學習的能力。

　　它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長，11厘米寬，6厘米厚。我非常細心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進書包里，從不讓它折一個角。字典陪伴我已經有兩個春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的知識。

　　有一次，我在讀課外書，發現了一個“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫，這個字在796頁，它的讀音是wei，意思是：形容高大的.樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。

　　小小字典無私地把知識獻給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤著我，讓我茁壯成長。我必須刻苦學習，不斷地吸取新的知識，才能回報它給予我的幫助。

四年級的作文300字 篇6

　　我家有一個有趣的小肉坨！去奶奶家時，我總是會這樣想。

　　剛打開奶奶家的門，你就會看到一個肉嘟嘟的小家伙朝你屁顛屁顛地走來。

　　他叫林軒宇，小名軒軒，是我的'堂弟，我和他媽媽（我嬸嬸）都叫他軒屁屁。今年，他一歲了。

　　你知道我們為什么叫他“軒屁屁”嗎？悄悄告訴你：他那肉嘟嘟的小屁股，總會在我們吃飯吃得津津有味時搞出一兩坨屎，供給我們倒胃口……

　　他不是多懂事，但每當他吃飯時，他都閑緊嘴，發出“嗚嗯”的嗚咽聲，嬸只好把他放到地上玩，這時他會屁顛屁顛地跑來我們的飯桌，拉扯著我正在夾菜的手。“伊——要！”我思考片刻，說：“叫姐姐！”軒軒就討好地笑笑：“娘娘。”他有些口齒不清，不過他叫我娘娘我就挺開心的，爽快地夾一塊小菜給他，當他又要的時候，他又拉扯我的手。“親我一個就給你。”我說。他立刻就“波！”地在我臉上親了一個，我也只能夾菜給他吃啰。

　　他有好幾個技能，我會對他說：“雙手——插腰！”他立刻就把肉乎乎的小手放在肚子上，我又說：“抱頭！”他立刻又把手放在腦門上，我又說：“插腰！抱頭！插腰！抱頭！”這樣，就做成了第一套小林軒軒廣播體操。

　　我家的軒軒真可愛！

四年級的作文300字 篇7

　　觀眾朋友們大家好，我是今天的體育10分鐘的主持人。今天，我們將舉行一場特殊的比賽，大家一定很想知道吧？那我就不賣關子了，就是斗“牛”。

　　我先來介紹一下游戲規則：1、女生一組，男生一組；2、每一組選出三頭“牛”；3、每一頭“牛”的背上都貼著一個字；4、在曲子停之前先看見對方背上的.字，那么就勝利了。

　　比賽開始了，第一輪是代雨弘和金圣喆比，不過才一會兒，女生隊的代雨弘就看見了金圣喆的字。

　　第二輪，也是最精彩的一輪，是女生隊的崔錦然和男生隊的湯明潤比。開始催錦然先發起了進攻，湯明潤也不甘示弱，也發起了進攻。他們兩個一下朝左，一下朝右，可看了半天都沒看到對方背上的字，在最后的幾秒鐘，催錦然總算看到了湯明潤背上的字。哈！女生隊又勝利了！

　　第三輪比賽也很精彩，女生隊派出邵瑞思楠，男生隊則派出了杜昕燁應戰。杜昕燁剛開始就像被膠貼在墻上一樣，不管邵瑞思楠怎么攻擊，他都紋絲不動。可邵瑞思楠太聰明了，就在杜昕燁離開了墻的時候，邵瑞思楠一跳，就看見了！

　　這一次斗“牛”比賽之前，老師還說女生隊不會勝利，現在看來，男生還比女生弱嘛！

四年級的作文300字 篇8

　　“酸甜苦辣”不光是用舌頭品嘗出來的味道，在生活中也有。想想一個成人在一生的學習和生活中，經歷了多多少少的“酸甜苦辣”啊！現在就來說說我在學校中遇到的這些“人生滋味”吧！

　　酸

　　由于寫字比賽的到來，老師們都讓自己的學生好好練字，而且嚴格地指出哪個字寫得不好，比如字體歪了、斜了、字寫得大了或太小了等等。我們是住校生，老師還讓我們寫字差的同學在傍晚時再到教室里來練字，我們每個同學都是眼睛酸酸的，頭頸酸酸的，手也是酸酸的.。

　　甜

　　今天就要進行期末考試了，老師語重心長地說：“這次考試象征著一學期來的成果的展示，這次考試一定要做到慎之又慎……”終于考試開始了，教室里靜悄悄的，只聽見筆下的“沙沙”聲。考試成績出來了，我有一個一百分，我終于品嘗到了甜甜的滋味。

　　苦辣

　　記得一次，我不專心，老師讓我站起來回答問題，我答錯了，惹得全班同學哄堂大笑，還被老師批評了一頓，我感到臉上火辣辣的，嘴巴苦苦的，心里后悔極了。

　　生活中有酸、甜、苦、辣，只要你細細去品嘗，一定會讓你回味無窮！

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