四年級優秀作文集錦3篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優秀作文 篇1
我有一個智慧的校園，在那里我學習到了許多知識和快樂。
早晨，你在學校外面可以看到“大學路第二小學”這幾個金光閃閃的大字。陽光灑落在校園里發出一道道金光，花壇里的花朵每天早上為我們開放迎接我們的到來。
走進校園映入我眼前的是火紅火紅的紅旗。教學樓有兩棟一棟在升旗的后面(一~四年級)一個在升旗臺的右邊兩前面(五~六年級)。每到星期一我們穿著雪白的校服進行升旗儀式。唱著嘹亮的國歌。
每天都見到同學們在操場上玩耍。我們有一個寬闊的體育館。里面的東西盡都豐富。
教室是我們學習的地方。老師上課教我們知識，瞧！課堂上同學們聚精會神地聽老師講課。有時教室會飛出了來讀書聲，上音樂課的.時候同學們大聲的歌唱校園里盡是歡快的歌聲。
學校對我們很負責任每一學期對我們身體檢查、眼睛檢查……學校還會有雜志為我們發。還有各種各樣興趣班。我學習了舞蹈，在老師的教導下己經達到6級證書了，我還多次登上河南電視臺演出，并且還獲獎了。
我喜歡我的美麗的智慧校園這就像是我的一個"家”。你們喜歡它嗎？
四年級優秀作文 篇2
今天是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽匆匆忙忙地來到旗峰山公園參加我們班舉行的活動。
進了旗峰山公園的大門，映入眼簾的是一座氣魄雄偉的大堂。雖然我是第二次來，但還是第一次感到它的氣魄雄偉。
又看另一邊，就看見唐老師在點名。人全部到齊后，老師宣布：第一個項目是陡步走綠道，第二個項目是野餐。于是老師把我們分成了5個隊：黃隊、綠隊、藍隊、粉隊和紅隊，我被分到了黃隊后面。
比賽開始了！第一個項目的規則是：每隊發兩張景點的照片，走到規定的景點時要拍一張照，誰先到終點誰就是第一。可路還沒走到一半，我就已經累趴了，又看看蔥郁的小樹、藍藍的天空、隊友的笑臉，全身又充滿了力量，繼續往前走，終于，找到了第一個景點，拍了照后，又匆匆忙忙地趕路。終于又看到第二個景點，拍了張照后，就發現粉隊已經追上來了，于是我們奮力向前跑。最終還是粉隊得了第一，而我們也獲得了第二名的.好成績。
午餐時間，大家已經饑腸轆轆，見別人都拿出了自帶的美食，我也飛快地拿出了自己的鹵蛋和三明治。吃了一個鹵蛋后，就跑去別的桌上拿食物，我和朋友們一起邊跑邊吃，有趣極了！可我回來時，發現鹵蛋的盒子已經空了，我這才感到媽媽做的鹵蛋原來人人都愛吃。
這真是一次難忘的活動！這次活動讓我感到了運動的樂趣，希望下次能再來一次。
四年級優秀作文 篇3
徐洋，我在北京居住時的鄰居，一個跟我一樣大的女孩。
當我第一次看見徐洋的時候，我不禁下意識地拉緊媽媽的手。只見她穿著不合身的舊衣服——一看就不是自己的；頭上扎著小辮，蓬蓬的、亂亂的；腳上的鞋也明顯地大，走起路來拖拖拉拉的，很不利索。看到我在看她，她竟然趕緊低下頭走開了。這樣的女孩我怎么也不愿意多看一眼。平常我下樓玩，徐洋經常遠遠地看著我們快樂地玩耍、嬉戲，眼里充滿了渴望和羨慕。她一走近我們，小伙伴們就都跑開了，誰也不愿意和她玩。
萬萬沒想到的是，我和徐洋竟然在一個班里！雖然她上學的時候跟我一樣穿著校服，但是我看著她還是覺得不舒服。同學們課間的時候跳皮筋、丟沙包，卻都很少跟她玩，她呢，更是整天默不作聲。一天下來，除了老師，好像沒有人關心她的存在。直到有一天，班里舉行“一幫一，同進步”活動，我的幫助對象正是徐洋！真是“冤家路窄”啊！
我帶著極不情愿的心情回家，把這件事告訴媽媽。她問我：“你愿意幫她嗎？認真想想再回答我。”
“也愿意，也不愿意。”我心里覺得很矛盾，“愿意是因為我有義務幫助同學；不愿意的是她不講衛生，整天那么邋遢，小伙伴們誰也不愿意和她玩。”
“那你覺得怎么做對呢？”
“當然是幫她了。”我不假思索地回答。
“對啊。你想想看，如果小伙伴都不和你玩，你會不會難過呢？時間長了會產生自卑的心理，那樣對自己的影響就更大。你已經是小學生了，老師不是說過要團結友愛嗎？你應該用你的愛心去幫助別人。現在徐洋就需要你以及大家的幫助。你首先要主動跟徐洋玩，讓她能勇敢地接觸你，這就是你幫徐洋的第一步。試試看，我覺得你能行！”媽媽看著我語重心長地說。
我覺得媽媽說得有道理，于是決定試試看。
過了幾天，我下樓玩時發現徐洋站在遠處看，我就沖她招招手，可她卻跑得更遠了。我覺得很納悶，為什么她不接受我的邀請呢？難道她真的自卑嗎？我頓時感覺心情沉重了許多，更加堅定了我要幫她的決心。課間的時候，我找她去跳繩，一開始她膽怯地看著我，怎么跟她說話她都不跟我說一句，只是盯著我看，好像我能“吃了”她一樣。我真想轉身走開，可是又想起媽媽說的話，我覺得自己能行，于是對她笑著說：“來啊，我帶你跳繩。”也許徐洋看見我是真誠的，她竟然點了點頭。也就是她的.這一次點頭，我頓時覺得倍感輕松，也預示著我開始向成功邁進了！
回到家，我迫不及待地把這一“成果”驕傲地告訴媽媽，媽媽也替我高興。同時她還告訴我：徐洋的父母在北京打工，平時住在工地上，沒有時間回來，只有年近八十歲的奶奶和她在一起生活。平時徐洋都是自己梳小辮，自己洗衣服、整理家務，有時還幫奶奶做飯。同樣的年齡，相比之下徐洋能做到的我卻遠遠做不到。“原來徐洋這么‘偉大’啊！”我不禁有些崇拜她了。想想在學校里，每次手工勞動課上，手工制作最精致的是她；打掃衛生時，衛生區清理最干凈的也是她。我忽然覺得自己在某些方面也應該向徐洋學習，做一個懂事的孩子。
“我幫你一起讓徐洋變得快樂，好嗎？”媽媽也要加入，我更加興奮了！媽媽悄悄告訴我，社區的叔叔阿姨在“和諧社區”工作項目安排中也要幫助徐洋家，要為出門打工的人消除后顧之憂，讓他們能安心工作。
“那我們就一起努力！”我信心百倍地回答媽媽。
從那天起，上學時我主動約徐洋一起走；放學我們一起寫作業，遇到學習上的困難我都會幫她解答。我還陪她聊天，說著屬于我們的悄悄話。在我的帶領下，原來的小伙伴也加入進來，和徐洋一起玩耍，快樂地笑聲不時從我們中間傳出。媽媽呢，每次購物前都會去徐洋家，問問徐洋奶奶需要什么，幫她買回來；會陪徐洋奶奶散步；會跟街道上的叔叔阿姨一起給徐洋家里打掃衛生，拆洗被褥；會給徐洋梳漂亮的小辮，扎上可愛的頭花；就連買文具，媽媽也會買兩份，我知道，那一份肯定是給徐洋的！
徐洋真得變了，變得干凈、漂亮，變得愛說愛笑了。她每天都會笑瞇瞇地打招呼，跟我們都有說不完的知心話。我知道，是大家的愛讓徐洋變得如此快樂！
老師經常說，愛是無私的，也是神奇的，要學會跟需要的人分享。得到愛的人幸福，自己也會感到幸福，而愛呢，不但沒有減少，反而會增多。的確，我深深感受到了這句話的含義。在愛的動力下，我們都發生了變化，變得更加親切，更加和睦，就像一家人一樣幸福！
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