四年級的作文

時間：2024-12-19 12:25:23 四年級我要投稿

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四年級的作文[優秀7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文[優秀7篇]

四年級的作文篇1

　　“砰”一聲突如其來的聲響，把我嚇了個半死。

　　昨天晚上，天空中的星星眨著明亮的眼睛，月亮像船一樣在黑夜江中游蕩，正在下樓梯的我，飛快地奔跑著，“啊，終于到了。”我似抓到了救命稻草，匆忙打開了廁所的門，“噔”燈被我打開了，“砰！”一陣聲響從背后傳進我的耳內，我嚇了一跳，慌忙轉向后面，只見成吳翰笑嘻嘻地看著我，眼瞇成了一條線，但眼神中卻充滿了得意。

　　“啊，終于好了。”我打開了門，“砰”我又把燈關了，誰知，剛走出門又一聲驚嚇傳進了我的耳內，黑暗中，隱約看見他還是微笑著，只不過那眼神又增加了幸災樂禍的`成分。

　　在他的微笑中，可以看出這是一種快樂而不是傷害。

　　上樓時，我和成吳翰仍討論著這件事，可他的笑容里卻沒有了剛才的竊喜。

　　這位不速之客給我帶來的“驚喜”使我直打寒顫，但我卻只是一臉微笑的應和著他。

　　過去的事情，不能重現，但我一直想不明白為什么自己要恐懼？又為什么會讓我記在心里？他笑了，我也笑了，只是因為同伴之間擁有的那份開心。

四年級的作文篇2

　　放了寒假，父親帶著姥姥、我和表妹一起去松坪溝游玩。那里是藍天白云、青山綠水、冰天雪地，美麗極了

　　那里可愛極了——藍藍的天空、美麗的白云、隱隱約約的青山、白茫茫的冰和碧藍的`湖水。冰冰的湖水時散發著溫情，似乎無情的冰塊藏著能量，光光的青山還有一絲綠色，看似普通的白云伸著長長的舌頭，灰蒙蒙的天空出現一片藍色。

　　那里有許多樹木，雖然沒有了葉子，不象春天一樣生機勃勃。枯木上有一些白皚皚的積雪。孤山上有一些樹四季常綠。透過濃密的樹枝可以看到小石頭。湖水很靜，上面有一些薄薄的冰。

　　那里如詩如畫，詩很美，畫很真。上面的藍天有一點白云，下面有一座小山，很有立體感。大山高聳入云，有幾道雪水瀑布歡快地流著。還有一座山有幾棵小綠樹兒，可愛極了。湖面碧藍，有人在冰湖上走著，還有的人把冰弄碎釣起了小魚兒。岸上有一些小枯木，等到春天，它們一定會滿枝綠葉碩果。地上有一些大石塊，它們是1933年地震時從山上震落下來的。

　　松坪溝，不論四季都一樣美麗，我喜歡你。

四年級的作文篇3

　　在家里我就是“大寶”，爺爺奶奶疼我，外公外婆疼我，爸爸媽媽更疼我。無論吃穿，只要我喜歡，他們都會買；我想要參加“跆拳道”、參加“夏令營”、參加象棋圍棋興趣班，他們都會依我；更甭說學習上有什么需求了，只要缺少什么筆、本子、輔導書，他們立馬辦到。我是名副其實的“大寶”！

　　可是最近原本無憂無慮的“大寶”卻有了煩惱，因為爸爸媽媽老是問我“喜歡弟弟妹妹嗎”？這不是他們要趕時代潮流打算生“二胎”嗎。一旦有了弟弟妹妹，我這“大寶”可就變成“小寶”了。

　　他們說有了弟弟妹妹，我就有了小伙伴，可以有說有玩的同伴。可信嗎？我班同學的弟弟妹妹都是“太上皇”，敢與哥哥姐姐打罵的大有人在，大的還必須聽小的、大的還必須依小的才行。

　　他們說有了弟弟妹妹，以后有事倆人可以有商有量。可眼下我的負擔卻加重不少，我班同學每天放學回家，不是要抱“太上皇”，就是要給“太上皇”洗尿布喂飯菜，忙的連做功課的`時間都沒有。這樣下去我的學習成績會好嗎？

　　我能不煩惱嗎？說心里話我真不想有弟弟妹妹，那會影響我現有的生活和學習，我擔心死了！可我擔心有用嗎？說不定哪天“哇”的一聲，弟弟妹妹出來了，我還能說啥呢。我豈不是一下子從“大寶”下滑成“小寶”了！這一滑，差別可就大了。

　　班上同學之間談起這話題，有這“大寶”的煩惱還真不少人呢，大家都很無奈。這“大寶”的煩惱還要多久啊？

四年級的作文篇4

　　我的心中有一個神奇的教室，今天，就讓我帶領大家一起去那個神奇的教室去看看吧！

　　剛進入學校大門，你就會看見有許多傳送帶，你是哪個班的'就站在去往那個班的傳送帶上，它會自動給你帶到教室。進入教室前，首先門口的機器人會確定你是不是這個班的，然后檢查你身上有沒有帶危險物品，如果沒有才能正常進入教室。上課了，課桌前面會出現一臺電腦，老師出現在電腦屏幕上，給同學們上課，免得有些同學看不清楚。回答問題時可以點“舉手”按鈕讓老師點名，然后老師在自己的電腦屏幕上按照座位順序點名，點到誰誰就點“開始回答”，在自己的座位上回答問題。下課了，同學們可以在電腦上玩一會兒小游戲，如果超過時間，電腦就會自動關機，直到上課才打開。有了這臺電腦，就不用買教材了，因為所有的教材內容都在電腦上面。課后，老師會用電腦布置作業，在學校就完成，用電腦當場批改，當場糾正。不僅減少了老師和家長的工作量，提高了效率，還省去了作業本，一舉兩得。

　　這就是我心中的教室，怎么樣，是不是很神奇呢？

四年級的作文篇5

　　我們班有個“小不點”，都快小學畢業了，可身高還是140厘米。但你別看他人小，其實他一點兒都不“小”。

　　“小不點”叫金太洋，人如其名，他給旁人的感覺也像太陽一樣，溫暖人心。同學沒來上學，“小不點”會幫他抄下作業題目并送到家，有時候也會打電話；平時，同學向“小不點”借文具，他都大大方方地答應；有同學向他請教問題時，他都會耐心地幫人家解疑。我印象最深的那次，是“小不點”得知一個同學的手得了凍瘡（ｃｈｕāｎɡ），特意去買了一副手套送給他。在冬天時有人送一副手套，是多么讓人感動的事啊！

　　“小不點”的“金嗓子”稱號那可是全校聞名的。每當有什么“校園十佳小歌手”、“詩歌朗誦”、“主題班隊匯演”等活動時，他都是同學們心目中的'最佳人選。而他也從來沒有讓同學們失望過，每次都滿載而歸，真是羨（ｘｉàｎ）煞旁人！連鐘老師也直夸他：“我看‘金嗓子喉寶’的代言人應該換換啦！”

　　當然“小不點”也有煩惱。有時他會遭“大塊頭”的欺負，不過他并不生氣，只是微微一笑，這讓“大塊頭”頓時紅了臉，趕緊跟他小聲道歉。最后，他倆成了好朋友。

　　“小不點”，哦，不！不能叫他“小不點”了！他可一點都不“小”……

四年級的作文篇6

　　俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸，信息革命，多少年、多少代、多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是人生的指路燈，理想是戰勝困難的力量的'源泉，而我的理想是成為像馬云那樣億萬富翁。

　　我想成為億萬富翁是為了讓爸爸媽媽過上幸福快樂的生活。本來我家的家庭條件就不是很富有，一些昂貴又好吃的東西爸爸媽媽都會留給我吃。而且只要我學習上面有什么需求，爸爸媽媽就會毫不猶豫地給我買了下來。現在，我的衣服多得不得了，而爸爸媽媽每天都穿著一成不變的衣服。但是，我不想讓爸爸媽媽過這樣的生活，所以我想成為像馬云一樣的億萬富翁。

　　我現在一定要好好學習，為了理想前進。以前，我上課時腦子總是胡思亂想，不聽老師上課，所以我的成績很差，我要改掉這個壞習慣。

　　“人要立長志、不要常立志。”我現在為實現這個目標而開始奮斗了，并且也永遠不會改變這個理想，我會一直把這個“志”長立下去。