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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
今天放假，我和媽媽去西湖邊玩。
一來到白堤上，我頓時感到神清氣爽，那是一種極少感受到的舒暢。帶著這種舒暢，我玩了整整一個上午。到了下午，我注意到一種開藍紫色小花的植物，有幾株已經長出了果莢，沒想到，我的手指剛一觸碰到它，它馬上就從"0"形變成蝶形，小小的黑色圓形果實立刻跳了出來。看來它傳播果實的方式和鳳仙花一樣。
我覺得好玩，又去碰開了幾個，有的植株下面的果莢碰開后，再往上碰，果莢就不裂開了。有的植株下面、上面的'果莢碰了都能裂開。看來有的植株下面的果莢成熟了，有的還沒成熟。我又接著去碰，幫助它們傳播種子，可是我發現：能裂開的果莢很少，要等它變成石綠色，且它又朝內側彎時，才有可能裂開。仔細看，它的果實極小，直徑約一毫米。盡管果實這么小，可果莢也裝不多，每個果莢只能裝五六粒果實。但好在，一棵植株上能長很多串果莢，加在一起，種子還是很多的。
今天，我發現了一個道理：只要留心生活中的每一個細節，哪怕是一棵小草，說不定都能有出人意料的發現。
四年級的作文300字 篇2
我生在南方，長在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨有幾樣東西使我感到很煩，其中就有生機勃勃、萬物生長的春天。
南方的春天可以用一個詞來形容——陰晴不定。它時而寒冷得像冬天，又時而炎熱得像夏天，感覺就像是經常在冬天和夏天之間來回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時常感覺到厭煩。
但，有的時候春天也會很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開了的時候，按往常就會下起綿綿的細雨，給花兒們增添上一絲唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態去象征著春天的到來。
春天的桃花是我自己認為最好看、嬌美和頑強的。花果山公園里的桃花樹森每年必去，每一棵的`桃花都開得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會一致，它們都是萬千姿態的。有的會開得特別大，向人們盡力地表現自己最美麗的一面；有的會開得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的雖然還沒有開，但是它的花苞像是隨時都會打開，向人們炫耀自己有多美一樣。
每一年的春天都會讓人有驚喜與失望，但我知道春天有著許許多多讓人喜愛的優點，但也有著先天不足的缺點。可我們要往優點看，看人也這樣啊。
四年級的作文300字 篇3
在我家的水族箱里，生活著一群美麗又可愛的熱帶魚，我很喜歡它們。
它們身上的顏色很是光彩鮮明：亮紅色、寶藍色、銀白色……煞是好看。正因為有了它們，水族箱原本單調的顏色明亮起來。小魚們時常擺著尾巴，無憂無慮游來游去，只要看到它們快樂的樣子，我的心情也隨之愉快了起來。
或許你不大熟悉這幾條金魚，讓我為你介紹一下吧。最惹人喜愛的，當屬紅色孔雀魚“霓裳”，每當它游動之時，猶如一位漂亮的姑娘跳著異域風情的`舞蹈。告訴你一個秘密，美麗動人、婀娜多姿的“霓裳”卻是條雄性的小魚呢！
最機靈的當屬“黃燕”和“灰燕”，是兩條燕子魚，別聽名字挺文靜，它倆可是“臭名遠揚”的“搗蛋大王”，干過的“惡作劇”多得不計其數，整天水族箱里不得安寧：水草斷得斷、破得破，魚食攪得漫天卷地、追著魚兒的尾巴緊追不放……要是任何一家媒體聽說了，保準它們上頭條！
怎么樣？聽了我的介紹，你是否也愛上這群聰明伶俐、調皮可愛的小魚們了呢？
四年級的作文300字 篇4
我家的小狗是灰色的，它的耳朵一聽見聲音就豎了起來，眼睛就像黑色的寶石，下面是一個尖尖的鼻子，一聞到哪有好吃的就往那鉆，它的.四肢很靈活，總是跑過來，跑過去。它的毛非常長，所以我給它取名——毛毛。
毛毛非常喜歡吃排骨。有一次，我放學回家，發現以前經常來迎接我的毛毛今天沒來接我，我又聞見了一股排骨味，我換上拖鞋，往廚房走去，一看，毛毛正在媽媽身邊，原來媽媽在做排骨。等排骨做好，我先給毛毛一塊排骨，它好像沒吃飽，就撒嬌似的把身子往我腿上蹭，當時如果你在場，一定會被它那憨態可掬的樣子逗的哈哈大笑。
毛毛經常和對門家的小白狗玩。有一次，毛毛把對門家的小白狗領到了我們家，它們倆打來打去，毛毛用爪子壓小白狗的脖子，小白狗去咬毛毛的尾巴，就這樣一直打了下去，直到打累了才休息。
毛毛十分貪睡。有一次下午，我帶毛毛出去玩，可它不出來，卻拱到自己鋪滿棉花的鞋盒里睡覺，哎！真是一只愛睡覺的狗。
這就是我家的小狗，它伴隨著我度過快樂的每一天，每一年。
四年級的作文300字 篇5
同學們，你們覺得桃花山美嗎？三月的桃花山顯得格外美，漫山遍野都開滿了桃花，整片山就像花的海洋。春天，三月份的時候，桃花開得到處都是，花與花之間沒有空隙。
于是，我仔細端詳這美麗的花，每朵桃花有五片花瓣，中間還有花蕊，共圍成兩層圓形的花朵，粉紅色的花朵每天都吸引許多蜜蜂來采花蜜，到處可見蜜蜂飛來飛去，到處可聽見嗡嗡之聲，可熱鬧喲。一周之后，花兒漸漸凋謝了，花朵處長出青色的小果子，他們和小指拇尖尖差不多一樣大，原來是小桃子。夏天，五月份的時候，那些青色的小果子變成了又香、又甜、又脆的大桃子。桃子呈現各種形式，有的像三角形，又尖又紅；有的像圓形，又圓又脆；還有的像山的形狀，又紅又軟，并且還甜，我就喜歡吃這種。秋天，樹上的桃子被摘光了，葉子由原來的墨綠漸漸變黃，風只要輕輕的'吻一下桃樹上的葉子，葉子馬上就掉落下來。漸漸的，整片山就變成了光禿禿的樹枝山。冬天，天氣漸漸變冷了，桃樹在寒風呼呼中與風雪作斗爭，禁受風雪折磨的他們，戰勝了嚴寒，來年的春天，又開始發出嫩芽，長出花苞，結出果實。就這樣，年復一年，世界萬物都遵循著各自的規律，從而呈現出這個美麗又多彩的世界。
我愛桃花山，我更愛桃花。
四年級的作文300字 篇6
睡眠對于小孩子的成長是非常重要，充分的睡眠能讓身體更健康，雖然我都知道，不過我也有不想睡的時候，但是大人卻一定要我去睡，那真令人痛苦啊！
有一次，爸媽要看電影，所以要我早點睡，我只好心不甘情不愿的上床去，可是我一點兒都不想睡，所以我決定來做運動，我在床上跳上跳下，終于覺得有點累了，躺了下來，躺了一會兒，還是睡不著，所以我又爬起來了，看看外面的天空還是黑黑的，我想想了，來看書吧！我開燈去找書時，沒想到第地的眼鏡照到燈光竟然把燈光聚成光束，把棉被點燃了，我趕緊滾下床，但我的身體卻在下一刻變成圓的，我、我、我、我變成一顆球了。我還來不及反應，弟弟居然變成一根球棒，對我露出不懷好意的`笑容，然后——“啪！”一聲，我被打擊出去了——“啊！我不要啊！”我猛然睜眼大叫，才發現弟弟還睡在旁邊，我摸摸身體，呼！還好，也沒有變成球，剛剛只是一場夢，我驚魂未定的躺回床上，慢慢的才有辦法睡著。
我很高興我最后有睡著，但也因為太晚睡，隔天早上睡過頭，上學就遲到了！
四年級的作文300字 篇7
婆留亭建在文海小學六藝樓旁邊的一個小土丘上。
婆留亭是一個五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠處望過去漂亮極了。走進去，你能看見幾把木頭長椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風一吹落葉就會從亭頂上落下來，如果你剛好經過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩游戲。冬天整個亭子會蓋上一床厚厚的“雪被子”。
婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會流出水來，水會落到小溪里，發出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的水面上，有時也會飄著幾片金黃色的落葉。
小溪的`水最后流進魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆，花盆里長著一種有長長綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。
魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時可漂亮了。天氣晴朗時，一道水柱會從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時候可以噴三四米呢！
在文海小學我最喜歡風景優美的婆留亭了。
四年級的作文300字 篇8
一轉眼，烈日炎炎的夏天就來到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說：“熱死了，熱死了”。這時我也真希望老天能下一場大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。
這雨居然說下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發出了“啪啪”的響聲，公園里的花兒們在風雨中瘋狂的舞動。它們都貪婪地允吸著雨水，快樂的長大著。我想那些含苞欲放的花苞已經迫不及待地想長成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著，路上的.行人不約而同地撐起了一頂頂雨傘，一眼望去，就像一大片在雨中長出的一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。
漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏云慢慢地散開了。烏云散開后，天空中出現了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著，好像在欣賞雨后的美景。
雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的天氣也不情愿地離開了。我看見此時的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚兒歡快的游著，仿佛這場雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來得又及時又干脆，我愛夏天的雨！
四年級的作文300字 篇9
羅丹說的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
現實生活中，的確沒有幾雙善于發現美的.眼睛。而我最近發現了美，和你們一起來分享吧！
是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道的垃圾清理的干干凈凈；是誰？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環境；在寒風中，您不怕寒冷得清冷環境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環境；在春節中，您不放假為我們清潔環境……這一切為了誰？為我們人類！啊！清潔工阿姨，您太偉大了！
是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導我們這些調皮、不聽話的學生；是誰？讓我們領悟作文的樂處。啊！親愛無比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業考期間，您為我們忘記了吃飯；在中，您為了我們，頂風冒雨來到學校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……
好了！我把我所發現到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發現的美吧！
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