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四年級的作文

時間:2024-12-18 10:00:25 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級的作文10篇,歡迎大家分享。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  一天,猴媽媽得了癌癥。小猴心想:“媽媽每天辛苦地照料我,現在她得了癌癥,怎么才能治好她呢?聽醫生說,快樂能治好癌癥。媽媽最喜歡吃水蜜桃,給她買一些,讓她天天吃,她一定會很高興,這樣,她的病就會慢慢好起來。”于是,小猴上街買了滿滿一籃子水蜜桃。剛到家把籃子放下,就聽見一只水蜜桃在說話,在跟他打招呼!小猴嚇得呆若木雞,好久才反應過來,他對水蜜桃說:“我的媽媽得了癌癥,你能幫我嗎?”水蜜桃說:“當然能,癌癥分兩類,一類呢,讓她高興,慢慢地她的病就會好,另一類就只能吃神秘島的罕見蘋果才能治好他。”水蜜桃仔細地看了看猴媽媽,傷心地對小猴說:“小猴,你的媽媽屬于第二類,必須用神秘島的蘋果才能治好。”小猴頓時眼淚像斷了線的珠子,水蜜桃安慰小猴說:“我們一塊去神秘島摘蘋果吧!一定會治好猴媽媽的病的。但去神秘島的路上有許多野獸,你帶一些武器吧,我再送你一些炸彈,應急用的。”水蜜桃往天上一指,掉下許多梨子,它再往地上一指,有個籃子把梨子接住。小猴呢?回家拿了一根竹竿,水蜜桃說:“竹竿哪能對敵呢,看我的!”它用手一指,竹竿變成了大棒,想干什么就干什么,就是不能去神秘島。小猴很好奇,便說:“你怎么這么厲害?”水蜜桃說:“我會魔法。”小猴又問:“梨子怎么當炸彈呢?”水蜜桃說:“你的問題可真多呀!不信,你可以把梨子扔到河里去,試試看!”于是,小猴把梨子扔到河里,“砰”的一聲,河水濺得老高,像一面水墻,竟然一艘船出來了。小猴對水蜜桃說:“是你施的魔法嗎?”“是的。”水蜜桃說。

  那小船對水蜜桃說:“水蜜桃,我又遇見你了。我真是高興呀!是不是又帶人來神秘島了呀?”水蜜桃對小船說:“是呀!我又帶人來神秘島了。”水蜜桃對小猴說:“小猴,這就是我的好朋友。”小猴疑惑地說:“難道它也是從天上飛過來的嗎?”水蜜桃笑了笑,說:“它也是從天上飛下來的。”小猴還是不懂:“我怎么買到你這個水蜜桃的呢?你為什么又會說話呢?”水蜜桃不耐煩地說:“哎喲!你這個淘氣包問這么多問題干什么呢?還是告訴你吧,我施了魔法讓你買我這一堆水蜜桃的,我也知道你們家的情況。”小船這時開口了:“你們上我的船吧!別磨蹭了,要不你媽媽就危在旦夕了。”

  小猴和他的朋友出發了,現在是冬天,水面全結成冰了,怎么劃船呢,你肯定會問,那我就告訴你吧,因為那艘船它會在冰上自控。小猴幾次想放棄去神秘島的路程,可他堅持住了;又有幾次想爬山去神秘島,可他還是堅持住了,因為他想得到桃子,又想回來的時候爬山。他們走呀走,走呀走,看一看地圖,天!還沒走到八分之一,小猴抱著地圖,昏昏沉沉地睡著了。小猴醒了,他想這時多少點了,他手上倒是有塊手表,可沒照亮的東西呀!他又突然想起來他有根大棒,什么事都可以做,就是不能到神秘島,他還記著那根棒子放在船舷邊,他一下子跑到船舷邊拾起棒子,說:“照亮!”一瞬間,船上變得燈火明亮,他隨意地把棒子旋轉一下,看到另一番景象,一條臟兮兮的大章魚正準備來纏他,把他當為食物。他立刻叫醒水蜜桃,水蜜桃看清楚了,有一條大章魚正準備攻擊他們的船。水蜜桃馬上去拿梨子,小猴便拿起棒子跟章魚拼了起來。看他們拼的樣子吧!章魚伸出它長長的大爪子向小猴撲過來,小猴靈敏地一跳,章魚撲了個空,小猴高高地舉起他的大棒子狠狠地朝章魚打過去,章魚也機靈了,快速地躲過了大棒,正在這時,水蜜桃把梨子扔向章魚,章魚剛剛要落下水的一瞬間,梨子把他炸了個臉青鼻腫,章魚放了股黑墨,他們被黑墨包圍了,章魚趁時逃跑了。

  小猴和他的朋友又出發了。小猴一看手表,15時正,奇怪,都下午3點了,怎么天還是黑的呢?水蜜桃告訴他:“我們到了南極,現在是極夜,每天都是晚上。”小猴又問:“都到南極了,我們往哪兒走呀?”“我們還要繞南極再到北極。”水蜜桃說。小猴很著急地說:“你們怎么到南極去了,怎么不直接到北極?我媽媽地病不能等得太久?我該怎么辦呢?”水蜜桃詭秘地笑了笑說:“我們必須在這兒拿一件東西才能取到神秘島的'蘋果。”“是什么東西呀?”小猴繼續問。小船告訴他:“一把神秘的梯子,只有靠它我們才能摘到神秘島的蘋果,我們現在才剛到南極,南極中央有那把梯子。”小猴和他的朋友繼續向南極行駛,拿到了那把梯子。這時,小船又告訴他:“在南極末端有一個火箭,不過經過那些路,有冰山,還有些用冰堆成的隧道,隨時有可能發生雪崩,你去不去坐火箭?”小猴想了想,說:“我要去坐火箭。因為我媽媽的時間沒多少了。”“好吧,那我就帶你們去坐火箭。”他們劃呀劃,到了一座冰山,小猴把他的棒子拿出來,吐出了一些開水,冰山慢慢融化了。后面竟然是一座長20千米的冰隧道,水蜜桃告訴小猴:“通過了這座隧道,就可以看到火箭了。”小猴問:“誰開火箭呀?”小船回答:“水蜜桃可以讓火箭自控。”小猴早已餓了,水蜜桃對他說:“你的棒子里面有一點食物,你把他吃了吧。”小猴問:“要是我把這些食物吃完了,我就沒食物了嗎?”水蜜桃又說:“火箭上還有一些食物,我們走吧。”小船劃呀劃,終于劃了一半,小猴都快睡著了,這里面不像地面上的隧道,地面上的隧道有燈,這里可沒有燈。小猴把他的棒子又拿來照亮,才隱隱約約地看到一點,看到隧道的出口了,小猴高興得一蹦三尺高。可偏偏在小船要出去的一瞬間,隧道口全塌了,小猴聽到塌下來的聲音,急忙用棒子刺冰,可這些冰好像沒玩沒了,刺完一堆又來一堆,這時,水蜜桃著急地對小猴說:“我去拿梨子,炸完一堆,你用棒子把上面的冰頂住,這樣我們小船就可以過去了。”他們說干就干,水蜜桃去拿梨子,小猴繼續刺冰,水蜜桃拿來梨子了,他用手一扔,一堆的冰瞬間沒有了。小猴急忙用棒子把冰頂住,小船順利地出了隧道,小船又劃了一會兒,只聽小猴喊:“棒子回來!”棒子回到了他的手上。到了火箭的地方,又聽小猴喊:“縮小!”棒子縮小了,他們登上了火箭,水蜜桃在火箭的操控室檢查了燃料很足,讓電腦操控火箭,一切準備就緒“5、4、3、2、1,發射!”一眨眼,火箭已經到達北極神秘島。小猴心想:媽媽這下有救了!小猴和他的朋友下了火箭,又給火箭補足了燃料,就到那顆蘋果樹下,“那么枝繁葉茂的一棵樹,怎么只有三個蘋果?”小猴問,水蜜桃回答:“這三個蘋果可不是一般的蘋果,他們會說話。”第一個蘋果開口了:“你好!我是快樂蘋果,吃下我,你會快樂一輩子。”“我是健康蘋果,吃下我,你會永遠沒病,永遠健康!”第二個蘋果說。“我是智慧蘋果,吃下我,你會永遠智慧。”第三個蘋果說。小猴拿出那個從南極取到的梯子,小心翼翼地爬上蘋果樹,把三個蘋果摘了下來,放到了火箭里。小船悄悄地對他說:“如果普通的梯子,爬上去蘋果樹就會再長高一截,永遠都摘不到那三個蘋果。”他們三個走進了火箭,火箭竟然也會說話了:“小猴,恭喜你拿到了三個蘋果,我帶你們回家吧。”只聽“哧”地一聲,已到了小猴的家。小猴急忙拿著這三個蘋果走進了家門,“媽媽,快吃下這三個蘋果吧,你的病就會好。”“謝謝你,孩子!”猴媽媽吃下了這三個蘋果,三個蘋果下肚,藥到病除。

  從此,小猴和他的媽媽快樂的生活在一起。

四年級的作文 篇2

  我叫古月,看到這個名字,你還會想起什么字,對,那就是胡,這個字是我名字的結合體。

  我的幸運數字是“2”,喜歡剪刀手,因為剪刀手就是二啊!說起二啊,我和它特別有緣。在我的小學生活中,總是活在二的世界里。一是因為小學這六年,我一直在二班;二是因為我參加活動獲得的獎項,三分之二都是“二等獎”。

  這不,還沒有開學,老媽就問我:“你覺得初中你會被分到哪個班?”我不假思索地說:“肯定是二班!”果然,開學看到分班名單后,我樂了,因為我還在二班。“二”都快成了我的標志了。

  我是一個“女漢子”,但再堅強的`人,也有軟肋,那就是奧數。一看見它,我頭都大了。奧數像“2”一樣,繞來繞去,一點都沒有“1”來得直接。

  我這個人大大咧咧,時而穩重,時而幽默。不高興的事,幾分鐘后就扔到垃圾箱了,想找也找不回來了。

  怎么樣,這樣我,你愿意交個朋友嗎?

四年級的作文 篇3

  你知道雨滴的樣子,你知道云朵的樣子,那你知道雪花的樣子嗎?

  你應該沒有仔細觀察過雪花吧,如果仔細觀察雪花,你就會發現雪花的樣子非常奇妙。

  有人說雪花的樣子像星號,不,雪花的樣子各種各樣,可不是普通星號那么簡單。

  有人說:“雪花不就是一個個小顆粒嗎?別開玩笑了。”可是,我要遺憾的告訴你,我真的沒在開玩笑。當你用手心小心的接住雪花仔細觀察時,你會大吃一驚,雪花的樣子多姿多彩,非常奇妙。一會兒她像調皮的小姑娘跳著歡快的舞蹈,一會兒她又像安靜的白棉襖鋪滿大地,一會又變成一個個的雪人,變成孩子們手里的雪球。

  當陽光灑滿大地時,純白色的雪花增添了粉紅色的光潤,滋潤著大地鮮麗的色彩,遮蓋著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個絢麗的`春天就來到了。

  其實,發現雪花的樣子并不難,你如果細心觀察,你就會發現她多姿多彩奇妙的樣子。讓我們用心觀察用心感受,去發現雪花更多的美麗吧。

四年級的作文 篇4

  同學們,你們喜歡又臟又破的花抹布嗎?我想你們肯定不會喜歡的,其實花抹布也有自己的心聲。不信?你聽。

  哎,我是一塊又臟又破的花抹布,沒有人會喜歡我的,瞧,主人把我向碗里,鍋里亂擦那么用勁! 弄的我渾身油膩膩的,臟兮兮的.。但是,我以為真的,這是我的職責,我 也樂意!可是,有的時候,主人確實對我實在是不太好。 比如:主人每次用完我以后,就把我隨意扔在一邊,對我不理不睬,任憑我獨自孤獨寂寞!還有,主人每次用完我,總是喜歡在我身上搞個洞,掛在墻上,每次都是疼痛難忍!搞的我身上的“肉”都不全!唉誰叫我是一塊不起眼的抹布呢! 還記得有一次,我正在開心的幫主人擦玻璃,突然主人用刀在我的身上割了一塊“肉”補在其它地方。“哇呀”我大叫起來“痛死我啦”嗚嗚嗚。我真的很傷心。

  現在我已經被主人搞的沒有幾塊“肉”了,我樂意幫助主人,但是,主人,你能聽到我的心聲,能幫助我嗎?

四年級的作文 篇5

  “丁零零”,上課鈴聲響了。今天語文期中考試。我心里砰砰直跳。生怕考不好。

  開始考試了,佘老師就對我們說:“先寫上班級姓名,然后在開始做。”考試的時候,我連名字都沒有寫,就開始做了。幸好我的同桌及時提醒我說:“彭康莉,你怎么連名字都不寫,就開始做了。”

  我一看,果真我的名字沒有寫。我連忙把名字補上了。還是同桌提醒了我,不然我就要扣5分了。

  考試的時候,我正好有一道題不會做,我就悄悄地問了問同桌。

  我的同桌也只說了一句話,那就是:“這是考試,我不能告訴你。”

  聽了同桌的話,我慚愧地低下了頭。

  我足足想了5分鐘。終于把這道題做好了。還是同桌提醒了我考試的時候不能告訴,要不然我就會養成這個壞習慣了。

  “丁零零”,下課鈴聲響了。我把卷子交給了佘老師。心里想著:

  如果我取得了好成績。一定要感謝我的同桌。考試的`時候正是我的同桌提醒了我。

四年級的作文 篇6

  我們家有一位特殊的成員,它是一只貴賓狗,也有人叫它泰迪!

  因為它特別淘氣頑皮,所以給他起了個名字叫“皮皮”,“皮皮”剛來我們家時才二個多月,那時的它特別小,膽子也小,遇到點響聲就嚇的跑到沙發底下半天不出來。

  現在的皮皮已經七個月了,已經長成了一個帥氣的“男子漢了”!它有一身棕色的卷毛,黑黑圓圓的鼻頭永遠濕濕的,一雙大大的耳朵在奔跑時會夸張的豎起來,黑色發亮的眼睛滴溜溜的轉,非常可愛!

  皮皮是個可愛又頑皮的小狗,不管見到熟人還是陌生人都會搖頭擺尾,特別熱情,甚至情不自禁的撲上去親熱;它喜歡玩,喜歡在草地上奔跑,喜歡滿地打滾。

  它也很淘氣,每次我們從外面回到家就會看到它的杰作,拖鞋、拖布頭、襪子,只要是他喜歡的全部都銜到窩里,有一次還把我帽子套在了它的頭上,真讓人哭笑不得。有時侯它也很乖,每次我寫作業作時,它就會安安靜靜的趴在我的腳下耐心的等著我,等我寫完作業陪它玩。

  它也很饞,每次我們吃東西的時侯,它老是用它那可憐兮兮的眼神看著我們,我們常常會于心不忍給它點吃的`。皮皮也很有心計,它想得到安慰的時候就會發出嗲聲嗲氣的聲音,靠在你的身邊。如果它做錯事情,我一嚷它,它就低著頭,弓著背,眼睛也不敢看我,還會發出嗚嗚的哀鳴聲來認錯。

  不管是可愛頑皮的皮皮,還是淘氣饞嘴的皮皮都給我們家帶來了很多的樂趣!它已經成為我們家不可缺少的成員!我們都很喜歡它!

四年級的作文 篇7

  “喵,喵,喵”。唉!又是我家小貓在叫我了。我家小貓只要一餓它就”喵,喵,喵”,在家它就像大小姐一樣讓我們伺候它。

  我家的小貓很貪吃。記得有一次,我把一盆貓糧放到它旁邊,不過幾分鐘,它把盤子舔得干干凈凈的。天啊!它是用怎樣的速度來吃飯的呢?這個謎題我還沒弄清楚。不過,它似乎還沒有吃飽,它就趁著我們午睡的時候偷偷地跑了出去。結果它像小偷一樣跑去鄰居家的狗那里偷吃狗的糧食,我真的非常生氣。不過,有時我家的小貓很挑食,就愛吃魚和貓糧,不愛吃蔬菜。那一次我把魚肉和蔬菜放進同一個盤里,結果它把菜挑出來光吃魚肉,小貓你為什么就不吃蔬菜呢?

  我家小貓它的腳心軟軟的,摸起來非常舒服。但它的'小爪非常堅硬,上次差點把我手給弄破了。

  我家小貓它膽子非常小。上一次,我家來了一位客人,它二話不說飛奔到它的籠子里,待在那里睡覺去了。你們有沒有覺得它這不應該是膽小,而是害羞了呢?還有一次,我在放煙花,把它嚇得一下子跳到我的身上。它有時膽小有時像吃了熊心豹膽一樣。那次它跳到了陽臺上,嚇得我差點昏了,后來它突然安然無恙的回來了,我才替它捏了一把汗。

  你們是不是覺得我的小貓非常可愛啊!

四年級的作文 篇8

  沐浴著秋陽,我們小記者一行來到了美麗的鳳凰灣。

  早就聽說鳳凰灣是個依山傍水的人間仙境,我早就對她心馳神往了。一下車,我們就迫不及待地向沙灘跑去。啊,腳下金黃的沙粒細細的、柔柔的,我脫下鞋,讓這玉屑銀末般的細沙將我的腳板搔得癢癢的。小伙伴們也紛紛加入“赤腳仙子”的行列,沙灘上頓時回蕩起我們的歡笑聲。秋高氣爽,海天一色,不遠處一望無際的大海發出陣陣濤聲,像好客的主人熱情地邀請我們。我們向大海奔去,也許是太興奮了吧,我們的光腳浸在深秋的.海水中一點也不覺得冷。耳畔只有風聲、濤聲、歡笑聲和我激動的心跳聲。啊,浪花隨著海風飛躍,一排排、一道道,向我們飛奔而來,親吻我們的腳丫,又飛快地退回去,再沖上來,再退回去,像是在逗我們玩呢!而當它們撞上礁石,浪花飛濺,竟真的像卷起千堆雪!

  許久,我才走回岸上,發現山海相連的地方有很多好看的石頭。有的黃如赤金,有的白如雪球,有的紅如瑪瑙,還有的布滿彩色的條紋……真是令人愛不釋手。傳說古代有鳳凰從這里飛過,這斑斕的石頭,是鳳凰散落的美麗羽毛嗎?

  在落日的余暉中我們告別了美麗的鳳凰灣,也留下了美好的記憶。

四年級的作文 篇9

  “慈母手中線,游子身上衣”。我的媽媽,她是一位善良、正真的人。她有一頭有些發黃的頭發,還有一雙會說話的眼睛,每天嘴角邊都露著兩個甜甜的小酒窩。

  媽媽對工作是務實求精,每天早上6點起床,為我們做早餐。但不過一會兒,我會聽見一個和藹可親的聲音,原來是媽媽在叫我和妹妹起床,每一次,我上學前都會給媽媽說:“媽媽,你可不可以開車去送我,我現在不想走路”媽媽就都會說:“怎么可以說不想走路呢,如果你現在再不鍛煉的話,長大以后就沒有一副好的身體”。

  我的媽媽也很愛學習,晚上每當我們都入睡之后時,媽媽都要學習工作上的.一些事情,他都會把一些重要的內容都記在筆記本上,從來都是一知半解的濫竽充數。

  我敬佩我的媽媽,我敬佩她努力工作為我無私奉獻,我敬佩她從不一知半解的精神,我敬佩她可體諒別人關心別人努力的精神。

四年級的作文 篇10

  在我的記憶當中,有一首抒情、美妙的音樂——叫《都是月亮惹的禍》。而今天,我正好寫了一篇有點兒相似它的作文:都是自滿惹的禍。

  有一天,我很快就把作業完成了,想要去幫媽媽切菜,媽媽就問:“你行嗎?要小心一點,不然會切到手的。”我自信滿滿地說:“放心,我可以的。”于是,我說干就干,開始切菜了。

  我一開始的時候還挺順利的,可是,到了后面,因為和媽媽講和話,所以一不小心,鋒利的刀頭切到了手上,鮮血一下子就流了出來,直到現在,我的手上還留著道被刀切到的傷疤,這件事在我的腦海還記憶猶新。

  還有一次,我們可親可敬的大林老師拿著一堆考卷大步流星地走進教室,這是“甜”中帶“苦”——我們要考試了!

  我已經做到了閱讀題,我看了一下閱讀題的題目,好像有點兒似曾相識,就閱讀了一下短文,感覺好像是有做過的,看了一下要做的題目,我這才發現,哈哈!我做過這道閱讀題。

  于是,欣喜若狂的我沒有很細致的看題目就下筆做了起來,其中有一個是要寫“是”的,而我去寫成了“不是”的。本來我這題明明是會的`,但是因為我沒有認真地看題目,導致會做的變成不會做的。而那些難的我反而很認真、仔細地閱讀,結果都是對的。

  唉!這一切的一切,都是因為自滿惹的禍。正所謂“虛心使人進步,驕傲使人落后”,我得把這自滿的毛病改掉才行啊!

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