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四年級的作文

時間:2024-12-18 09:27:27 四年級 我要投稿

四年級的作文9篇【精】

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文9篇【精】

四年級的作文 篇1

  好痛!我的后背多了一道印子,小貓看見我這副慘狀都落荒而逃。

  不久前,我舒舒服服地坐在沙發上看著好笑的動畫片,就在情節到最高潮的時候,“啪!”,不知道哪里伸出一只手,把電視機給關上了。扭頭一看,原來是爸爸。“該去學書法了”,爸爸對著我說。“不,我不去!”,我站起來面對著爸爸說:“去學習這么長時間了,對我的字也沒什么幫助,寫出來的字還是原來那么丑。”爸爸的臉慢慢漲紅了,氣氛有點緊張。小貓見苗頭有點不對,趕緊跑到墻角盯著我們看。

  爸爸用手指著我說:“我再問你一遍,到底去不去?”爸爸的眼睛中已經有了火苗。“不去!”我也毫不示弱,斬釘截鐵地回答過去。爸爸大步走過來,把我拖到門口,而我卻掙脫了出來,又跑回了客廳,坐在沙發上。小貓害怕了,嗖地一下鉆到了沙發底下。爸爸來到了客廳,手里還多了樣東西,仔細一看,原來是條皮帶。我有點害怕了,爸爸不會打我吧?果不其然,爸爸一下把我拉起來,使勁的.用皮帶抽了我一下。頓時,我的后背火辣辣地,眼淚不爭氣地在眼眶打轉。為了不讓爸爸看到我的淚水,我拼命地眨著眼睛,胡亂收拾好書法課本,跑出了家門。

  走在去學校的路上,我慢慢地平靜了下來。回想著爸爸打完我后那懊悔的眼神,心里非常慚愧。我也慢慢地明白了爸爸是為了我好,才會督促我上課,而我卻貪看電視,惹他生氣。其實爸爸是愛我的。他平時上班那么忙,可回到家里還要陪我玩,輔導我功課,每次出差回來都會給我帶玩具……

  書法課很快就上完了。我回到家里,爸爸趕緊過來問我餓不餓,喝不喝水。我低著頭對爸爸說:“是我不對,不該為了看電視耽誤上課。”爸爸微笑著摸摸我的頭,說:“知錯就改就是好孩子,爸爸也不應該那么簡單粗暴,以后我們倆個共同改進哈!”爸爸原諒了我,我高興地撲到他懷里。就在這時,小貓從沙發下爬了出來,懶洋洋地伸了個懶腰,然后跳到桌子上玩耍起來。

  看著小貓高興地上竄下跳,我的心里也快樂起來,家里面又如往常一樣溫馨甜蜜!

四年級的作文 篇2

  奶奶是凌晨二點走的,是我考試的那天。媽媽為了不影響我的情緒,考完了才告訴我這個不幸的消息。我的眼淚流了出來,嘩嘩地,像截不斷的小溪流。別說我不夠堅強,我只是無法克制。我害怕有一天會不記得奶奶懷抱我時的小心翼翼,不記得您眼里滿滿的慈愛……親愛的奶奶,我真的害怕。

  每當思潮涌動,我的胸口就會襲來一陣疼痛,還記得每次沖進奶奶那間簡陋的小房屋,“奶奶!我來看你來啦!”對著躺在床上的奶奶大喊著,“哦!真是個乖孫女,你那腳步聲呀!我太熟悉啦!就知道是你們來嘍!哈哈哈……”瞧!奶奶見我們一來,話匣子一下子打開了。奶奶常對我說:“奶奶活不長了啦!以后要去旅游一次了,去一個遙遠的地方,永遠回不來了。”我還小,不太懂其中的含義,就說:“奶奶活得長的……遙遠的地方是哪兒啊?告訴我嘛!以后,我可以來看您的。”奶奶笑著說:“是天使住的地方——天堂。”于是,我畫了一張美麗的畫,云朵中間有一座宮殿,一個天使拉著奶奶的手向宮殿飄去。奶奶看了,笑得合不攏嘴,一個勁地夸我“真乖”。我問奶奶:“奶奶,您走了,我可以給您寫信嗎?”奶奶說:“當然可以嘍!不過奶奶不識字的,要找人幫忙讀才行哪!”說著旁人笑了,我也笑了,但分明都是難受的。

  奶奶走之前很惦記我,常常在夢中大聲喊我的名字。爺爺告訴我,那喊聲是如此凄涼。在奶奶走后的.第二天,一場大雪紛紛揚揚的落了下來。看到這情景,我的眼淚又無聲無息地流了下來。我想,這,應該是奶奶留給我的最后一絲記憶吧!我上了QQ,把簽名改成了“奶奶走了,大雪是憶”;又寫了一封長長的電子郵件給奶奶,信紙是奶奶最喜歡的顏色——淡紫色。在地址一欄里,我寫的是:天堂。

四年級的作文 篇3

  藍天是白云的收藏,群星是夜空的收藏,浪花是大海的收藏,而木錢是我的收藏。

  那枚木錢可有幾百年歷史了,我對它可是愛不釋手呢!有一天,我從抽屜里看到了這枚木錢,我就問媽媽這是誰的,媽媽看了看,說:“這是我小時候媽媽給我的,而且這還是祖傳的呢!有幾百年歷史了。”我驚訝極了,沒想到這枚木錢歷史這么悠久,從那時起,我就漸漸的愛上它了。媽媽又說:“想要呀,你要是自己洗衣、做家務我就給你一枚,另一枚木錢你得做作業我才能給你。”“好!”我連忙歡呼起來。

  說干就干,我一下子忙了起來,媽媽本以為我沒做完家務活就會累的氣喘吁吁,然后垂頭喪氣的對她說放棄,誰知,我精神抖擻地做完了家務,于是媽媽就把兩枚木錢都給了我。

  我仔細地打量著這兩枚木錢,它們的中間有個菱形的小洞,它的大小跟一元錢的'硬幣還小一點。每天當我想花錢的時候,它就會對我說:“主人,你怎么亂花錢呀?”這時我的臉都紅了。從此,我就養成了勤儉節約的好習慣。

  我真喜歡這兩枚木錢,它能讓我辨認對錯,養成良好的習慣,它們可真神奇!

四年級的作文 篇4

  一個星期天的下午,我乘1路公交車到飛翔藝校去上舞蹈課,車上的人很多,沒有空座位,我只好站著。

  在恒豐飯店公交站,一位白發蒼蒼的'老奶奶一手杵著拐杖,一手攀著公交車上的把手,費力地上了車。她小心翼翼地從公交車前面往后走,正好走到我的身前停下來,車上沒有一個人主動給她讓座。我心里想:“要是我有座位,一定會讓老奶奶坐!”

  公交車迅速向前行駛著,不知道前面出現了什么情況,公交車突然狠狠地顛簸了一下,老奶奶一個趔趄,我急忙伸出雙手扶住了她,老奶奶轉過頭來,感激地看了我一眼。“不行,我得想個辦法給老奶奶找個座位。”我暗暗地想,“怎么辦呢?”我腦袋里突然靈光一閃,有了!我大聲對旁邊座位上的一位叔叔說道:“叔叔,您座位上有臟東西!”那位叔叔一驚,馬上站起來,說:“啊?在哪兒?”我沒回答叔叔的問話,趕忙拉著老奶奶的手說:“老奶奶,這位好心的叔叔給您讓座啦,您快坐下吧!”老奶奶聽了,邊坐下邊對那位叔叔說:“謝謝你!小伙子!”叔叔先是一愣,然后恍然大悟,會意的朝我點點頭說:“不用謝,這是我應該做的!小朋友,你真是個好孩子,你真聰明!”

  那天我真的好開心,因為我用我的機智做了一件好事。

四年級的作文 篇5

  時常,我們做大人的,會認為自己那么辛苦地在外奔波、勞累,與朋友喝酒、應酬,甚至是夜不歸宿,是為了賺更多的錢,結識更多的人,鋪更多的路。而賺錢的目的,也是為了家,為了孩子。可最終,當我們的錢越來越多,路子越來越廣時,孩子與我們卻越來越疏遠,夫妻之間也形同陌路,最后甚至是妻離子散,這與我們最初奮斗的目標是否已經完全背道而馳?

  一個家庭的幸福,是需要用愛心去經營的,需要我們彼此的珍惜,共同的努力和付出,孝養父母、教育子女是我們的本分。當我們在經營家庭的時候,不自覺地就追逐起個人的喜好、舒適的生活、虛妄的名利,忘失了身上的責任,此時,我們的心真的感到踏實了嗎?

  我們給了孩子生命,將他帶到這個世界上,他一輩子的幸福,就系在我們的手中,當孩子一生毀了的時候,我們的人生還有什么意義可言?

  而當夫妻之間不能彼此扶持、相互諒解、忍讓,更有甚者,在孩子面前大吵大鬧,大打出手,鬧到離婚,我們可曾想過,在我們發脾氣的'時候,孩子看在眼里,傷在心里?隨著他們年齡的增長,他們所受的創傷會越來越深,有些還會變得冷漠、麻木,甚至厭世,而引發多少悲劇!

  回過頭來吧,扛起家庭的重擔,去關懷孩子的成長,教他們做人的道理,讓他們也懂得人生的價值與意義。當我們看著他們一天天地成長,變得孝順,知書達理,與人為善,成為家庭和社會的棟梁,此時,我們心里會感到真正的安慰與幸福,因為我們的明天已變得越來越美好,一代比一代更加優秀。

  「至樂無如讀書,至要莫如教子。」孩子是我們生命的延續,是我們的明天,是祖國的未來,當我們漠視明天而荒廢今天,我們的將來要走向哪兒?我們的下半輩子,又會在什么樣的日子里度過?難道要等我們垂垂老矣的時候,守著空寂的房子,再來懊悔嗎?

  家和萬事興,給自己明天的希望,給孩子一個溫暖的家

四年級的作文 篇6

  親愛的的少年朋友們,你們有過夢想嗎?每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴,每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時,我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個世界級的魔術師那該多好呀。

  如果我是魔術師,那么生活將會變得更加美好,永遠充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻給希望工程,建成一所希望小學讓那些因為窮沒有錢上學的山里娃,能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學時,我要經常去看望他們,和他們一起開展有意義的'班隊活動,讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做游戲。讓他們也能象我們城市里的孩子一樣,能夠好好學習天天向上,長大了成為祖國有用的人才,為我們的祖國作貢獻。

  有殘疾的少年朋友,雖然他們的身體有殘疾,但他們的心靈卻是健康的,他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師,我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人,變出一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界,看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子,來歌唱黨、歌唱祖國,歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢,和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤,把快樂變得充滿人間。

  親愛的的少年朋友,如果我真的是個魔術師,我要把我們的祖國變成一個繁榮昌盛的現代化國家,我要把全世界變成和平美好的大家庭,我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。你們也一定會這樣想吧。

四年級的作文 篇7

  蛋蛋是個調皮的小男孩兒,是東風小學的學生。他呀,在教室里可真坐不住。這不,陳老師在上面講課,他就玩起了積木。

  他用積木擺成了一只只活靈活現的'小動物。“嗷嗚,我要吃了你。”他玩到興奮處,自言自語,把聲音提高了八度。

  此時陳老師可是怒發沖冠。如果你仔細看還有幾縷煙兒冒出來呢,空氣中彌漫著濃重的火藥味兒,同學們都屏住呼吸,只有蛋蛋在忘我地玩兒著。陳老師的臉逐漸變成了茄子色,漆黑色……

  “蛋蛋,你給我站起來!”這樣蛋蛋成了垃圾桶的“好伙伴”。

  下課了,蛋蛋想接著玩積木。但陳老師把積木沒收了。于是蛋蛋悄悄溜到陳老師的辦公室,將積木偷偷拿走了。陳老師可氣壞啦,把這件事告訴了蛋蛋的父母。

  放學了,蛋蛋被爸爸媽媽狠狠的教訓一頓。而他扔一副倔強的樣子,沒有一絲悔改。爸爸忍不住打了他,蛋蛋一氣之下帶著積木離家出走了。

  爸爸媽媽可急了,趕忙報了警。他找了蛋蛋好幾天,終于找到了。原來人販子把他抓住了,打算把他賣到黑磚廠。幸好警察來的及時。此時的蛋蛋一臉憔悴,原本嶄新的衣服也都破爛不堪。

  經過這么一折騰,蛋蛋終于知道自己錯了。他發誓要好好學習。

四年級的作文 篇8

  街上,一棵香樟樹靜靜的佇立著,注視著一輛輛飛奔而過的汽車。行人匆匆忙忙的走過,在這嘈雜的噪聲之中,只有這棵平凡的香樟樹是安靜的。

  這棵香樟樹特別高,在街上所有樹中,它特別引人注目,它像一個被監禁在牢房里的人,孤獨的望著遠方。這棵香樟樹也是最茂盛的,頭上像頂著一團綠云一樣,而那團綠云又綠的發亮,讓人贊嘆不已。這才是真正的`翠綠欲滴,那些綠葉一簇堆在另一簇面,一點縫隙都不留,那翠綠色給這棵樹添上了一份姿色。綠片兩邊有圓潤的半圓,薄薄的、小小的,黑棕色的枝干和綠色的枝干交雜在一起,讓人眼花繚亂。要是你湊近聞,能聞到一絲絲香味,能把汽油味從你的鼻子徹底趕走。

  下起雨了,雨是一絲絲的,你朦朦朧朧的看見了那顆香樟樹,朦朧,也是一種美,美到了你的心里。微風吹來,樹葉,枝枝輕輕擺動,若有若無,想象塔樓上的渺渺的歌聲一樣。雨停了,但是樹上還在滴水,濺起的水花小小的,小小的。

  車,還在行駛,人,還是在走,只有你,是靜靜的……

四年級的作文 篇9

  我家門前有兩排下大的梧桐樹,它們棵棵枝繁葉茂,像一把傘,一把宏大的傘,它們為人們覆蓋驕陽。沒有功,每到傍晚戰黃昏,這里便成了鳥的世界,鳥兒的天堂。

  每當夜幕落臨,朝陽西下時,這里便有幾十只、幾百只鳥兒。正在晨曦微露的時分,若正在樹叢中投去一塊小石頭,便會驚出一只小鳥,它慢速地飛進去,又緩慢地向前邊那小樹林中飛去,它驚叫著,翅膀擦功兩頭的`樹葉,另一只小鳥也緊戰正在先面,它們正在空中使出清身的本領,然先再斜飛著沖上去,接著又飛上了樹枝。

  有時,樹叢中也會飛出兩只麻雀,它們一前一先,迎風而翱翔,小小的身姿,卻那么的驍勇,那么的健壯。

  它們死像兩架微型的驅趕機,正在巨大的氣浪中以沒有同的姿態高低翻動,飽滿的胸膛,下下挺起,堅硬美麗的羽毛,旋轉飛揚。

  偶爾,也會飛來幾只啄木鳥,它們拍打著翅膀飛到樹木的做戰枝上,輕巧地伸出小而禿利的爪子,抓住粗大的樹做,并用尾巴撐住身子,似乎坐正在椅子上。“篤篤篤”禿禿的嘴啄了幾下,便把蟲子捉進去了。

  媽媽說:“樹林是小鳥的舞臺。”我說:“樹叢是小鳥的世界,小鳥的天堂,小鳥的家!”

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