四年級學生作文

四年級學生作文[錦集3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

　　前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河邊欣賞農村美麗的景色，突然竄出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣地捉住螞蚱，把它扔進一個小水坑里。

　　幾秒鐘后，螞蚱的頭露出來。我原本以為它會浮水已經沒事了，可以游到水坑邊上。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好象在說：“淹死我了，淹死我了。”十幾分鐘后螞蚱一動不動，真的死了。我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什么還是被淹死了？

　　我于是又捉了一只螞蚱，這回讓它的浸在水中，身體在外面。十幾分鐘過去了，我把螞蚱從水中撥弄出來，見它還活蹦亂跳，建建康康，好象在說：“哈哈，我沒事。”我更加疑惑了：怎么螞蚱頭在水里身體在外面就沒事了呢？

　　我覺得螞蚱的身體上一定有文章，于是我對著螞蚱的身體翻來覆去看個遍，發現在螞蚱腹部的兩側，每一節都有一個圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸的'呢？我把螞蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料螞蚱的反應十分強烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。

　　為了證實我的想法，我回家后查了《十萬個為什么》，書里介紹的果然與我的發現一模一樣。另外我還知道，螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了：螞蚱的身體浸在水中，氣門被堵住無法呼吸，所以死了。

　　我把自己的發現告訴了爸爸媽媽，他們聽了直夸我是善于觀察的好孩子。我想：自然界中奧秘太多了，正等著我們一步步去探索。

四年級學生作文 篇2

　　有人喜歡活蹦亂跳的小白兔，有人喜歡機靈的小狗，有人喜歡可愛的小貓，還有的人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥，而我喜歡的`小動物是又笨又慢的小烏龜。

　　小烏龜的頭小小的，眼睛長得像一粒芝麻一樣，腳上長著鋒利的爪子，四肢粗壯有力，每天背著重重的殼，殼上還有一些花紋，好像八卦圖。

　　小烏龜的膽子很小，只要一聽到響動就會把四肢和頭縮到殼里。小烏龜翻過身子的話就會四腳朝天，要想翻過來，必須靠著魚缸壁才能行。看到它那笨拙的樣子真是好笑。

　　小烏龜吃食時總是狼吞虎咽地吃，一口一粒。吃飽喝足以后就趴在魚缸里曬太陽。

　　小烏龜給我的生活帶來了無窮的快樂。我愛我的小烏龜。

四年級學生作文 篇3

　　大家都說高中生的煩惱最多，因為要考大學，所以壓力大。可我卻不這么認為，我覺得小學生的煩惱最多，原因有幾點：

　　原來認為放暑假很快樂，后來才知道，事實并不是這樣的。我相信幾乎每個小學生暑假至少都要上一門補習班。我就是一個例子，我暑假報了三門補習班，一星期有7天，我光上補習班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業，補習班作業以及媽媽給我布置的練習作業。現在我倒希望一直上學，上學也不至于這么累吧！

　　在大人面前，我們總是錯的.。作為小學生的我們，沒有絲毫解釋的機會。如果大人理虧，或是講不過我們的話，就會說我們和長輩頂嘴，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是小輩啊！

　　小學生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學習壓力重等等。我現在只想時間過快點，讓我脫離小學生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……

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