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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
絲絲寒風(fēng)從被窩里鉆進(jìn)來(lái)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，不由自主的打了個(gè)寒顫。睡眼朦朧的穿好衣服，向窗外看去，一棵棵樹(shù)木變得蕭瑟起來(lái)了，枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這讓我想起春天里這些樹(shù)木叢意蓬生的景象。
那時(shí)，我們正在春游，一棵棵柳樹(shù)就像一位位溫柔的仙子，舒展著她那嫩綠的長(zhǎng)發(fā)；一棵棵松樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，挺直了腰，板著臉嚴(yán)肅地凝視著遠(yuǎn)方。好像要為國(guó)家大事下決心一樣。我們大伙兒圍坐在松樹(shù)下狂吃零食之后，同學(xué)們把吃剩的垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔在我的毯子上，只給我一個(gè)垃圾袋。不知道的'人以為是一座小型垃圾場(chǎng)呢，十里之外都能聞到一陣臭味！哎呀，怎么辦，我的整理能力差，加上要整理這么多的垃圾，我只好七手八腳地東整西整起來(lái)。等回教室的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了隊(duì)伍的后面。我的心里懊惱極了，幸好有班主任老師的安慰，我才放下不愉快的心情。
通過(guò)這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：吃完?yáng)|西或做完作業(yè)等，都要自己整理，不要亂放亂堆，更不能隨便遺棄。此時(shí)，外面的樹(shù)葉又飄了起來(lái)，風(fēng)從我臉上吹過(guò)，讓我想起來(lái)這件事情，提醒我記著這個(gè)道理：自己東西自己整理，更不能不顧他人隨心所欲！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，地球愁眉苦臉的，愁眉苦臉的地球。他的好伙伴——火星是個(gè)急性子，他看見(jiàn)地球哥哥面色蒼白，滿臉的愁容，竟然掙脫了自己的軌道，伸出一只手來(lái)摸了摸地球的額頭。
“啊，地球哥哥，你發(fā)燒了！”
“可不是嘛，太陽(yáng)爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過(guò)氣來(lái)，更糟糕的是……”
火星還沒(méi)有聽(tīng)完地球的話就氣得火冒三丈，它直向太陽(yáng)奔去，非要找太陽(yáng)爺爺評(píng)評(píng)理。“等一下！”地球一把扯住火星說(shuō)，“不要錯(cuò)怪太陽(yáng)爺爺！主要是因?yàn)槿祟愲S意破壞大氣層，紫外線才射進(jìn)來(lái)的。人們還讓汽車排放的尾氣使空氣變暖，你說(shuō)我能不發(fā)燒嗎？”火星仔細(xì)一看，地球的確變了樣:滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天，咆哮的廢水侵蝕著湖海，綠色植被遭到砍伐，珍禽異獸遭到捕殺，空氣中彌漫著粉塵， 城市充滿了噪音……地球哥哥身上真是千瘡百孔。
火星唉聲嘆氣地說(shuō): “我本來(lái)很羨慕你身上的.靈氣，沒(méi)想到你被人們?cè)闾５拿婺咳牵ィ杀剑杀?”地球痛心地說(shuō): “我相信不久的將來(lái)，人們一定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，用他們的愛(ài)心撫平創(chuàng)傷，把自己的家園建設(shè)的更美好，到那時(shí)我就會(huì)健康了。”火星高興地說(shuō): “那可太好了!”地球望著火星弟弟，也微笑著舒展開(kāi)了緊鎖著的眉頭。
四年級(jí)作文300字 篇3
提到家鄉(xiāng)，我的腦海里便浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面：戴著白羊肚子毛巾的農(nóng)民行走在梯田上，在身后緊跟著的老黃牛，哞，哞地犁著地，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的家鄉(xiāng)——黃土高原。
黃土高原物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，單單美食就有好幾十種，其中，地椒羊肉是最出名的，地椒草可不是普通的草，吃了這種草的羊羔，不僅肉質(zhì)細(xì)膩，而且腥味小，誰(shuí)吃了都不會(huì)忘記，因?yàn)檫@真的是太香了！
除了地椒羊肉以外，還有美味的油饃饃，也是頗受青睞。油饃饃不僅味道美，而且保質(zhì)期長(zhǎng)，在金戈鐵馬的歲月里，少不了這種美味。每次吃起油饃饃，我的.心里總是甜滋滋的，別提多愛(ài)吃了。
黃土高原的四季也是美麗的。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這兒變成了綠色的世界；夏天，天氣炎熱，人們下河游泳，盡情玩耍，樂(lè)哉悠哉；秋天，瓜果都熟了，人們吃著用自己的汗水換來(lái)的食物，心比蜜甜；冬天，白雪皚皚，肅穆潔凈，美麗極了！‘
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，有好吃的，好玩的，還有美麗的風(fēng)景，難怪有那么多贊揚(yáng)陜北的民歌呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，每一本書(shū)就像我的老師，指引我前進(jìn)的方向。我們是吃飯長(zhǎng)大的，同時(shí)也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
沒(méi)有書(shū)，我們就是大海中失去航向的船;沒(méi)有書(shū)，我們就是沙漠里失去水分的樹(shù)。我家里有一個(gè)書(shū)架，里面有 《鋼鐵是怎樣煉成的' 》一類的小說(shuō)，以及《寓言故事》等書(shū)······它們都是我的最愛(ài)。
記得有一次媽媽去上班，臨走時(shí)反復(fù)叮囑我?guī)椭侠硪幌聨准覄?wù)事。我等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讀了起來(lái)，，一下子被里面的故事感染，忽然覺(jué)得自己就是主人公保爾，我為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的精神，深深的教育了我。我想到，做事就要這樣堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到我這種癡迷樣子，又看看一樣都沒(méi)有完成的家務(wù)，覺(jué)得又好氣又好笑!.
看到寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》，我也懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人犯了錯(cuò)并不要緊，只要接受意見(jiàn)及時(shí)糾正就不算晚。怎么樣，看我讀書(shū)有收獲吧!
書(shū)伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。我驕傲,我自豪,我愛(ài)讀書(shū).
四年級(jí)作文300字 篇5
暑假，我在院子里的桂花樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一些像菊花，又不是菊花的無(wú)葉植物。一開(kāi)始，我只是覺(jué)得這畫(huà)很好看，沒(méi)有留心觀察。第二天吃過(guò)早飯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，一夜間樹(shù)下竟又冒出來(lái)三四朵這種花。我不由自主地走過(guò)去認(rèn)真觀察起來(lái)。
只見(jiàn)，這花紅艷艷的，又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣向中心彎曲。兩旁的'花瓣往下面的莖彎曲。最外面還有一層花須向上卷著。這些花瓣一道又一道，好像在保護(hù)著什么。每一朵花都只有一根光禿禿的莖，一片葉子都沒(méi)有。我很好奇，這是什么花？為什么沒(méi)有葉子呢？
于是，我就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“這花叫彼岸花，它長(zhǎng)葉子時(shí)不開(kāi)花，開(kāi)花時(shí)不長(zhǎng)葉子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可又半信半疑。于是，我又用手機(jī)查了查。
看了網(wǎng)上的資料，我明白了。原來(lái)，植物長(zhǎng)葉、開(kāi)花、落葉、謝花的時(shí)間，都是受溫度和環(huán)境影響的，有很多植物都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子的。但只有彼岸花這些少數(shù)植物，才將這四個(gè)步驟分得這么明確。
傳說(shuō)，彼岸花是唯一能開(kāi)在地獄里的花朵，也是地獄里唯一的彩色。黃泉路上，鬼魂聞了這花香，能回憶起上輩子的事情。
我還了解到了關(guān)于彼岸花的詩(shī)句：黃泉照彼岸，花開(kāi)一千年。情不為因果，葉落又千年。
啊，真沒(méi)想到一朵花竟然也有這樣神奇的故事。
四年級(jí)作文300字 篇6
有一粒很小很小的向日葵種子，它掉在了泥土地上，于是它就在這里扎了根發(fā)了芽，終于有一天，它長(zhǎng)成了一株向日葵。
在白天，向日葵總是一個(gè)勁地伸著脖子，和太陽(yáng)聊天，她撲了滿臉的粉，戴了滿腦袋的花。她和太陽(yáng)說(shuō)話說(shuō)得滿臉?lè)殴猓弊铀崃硕碱櫜坏萌嘁蝗唷?/p>
今天，她們又和往常一樣，開(kāi)始聊天了，“太陽(yáng)，你還好啊？”“我很好，我親愛(ài)的朋友，你還好嗎？”太陽(yáng)琳琳有禮的說(shuō)。“我很好，昨晚我一直在想一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在還沒(méi)有想出來(lái)”。“我親愛(ài)的朋友，請(qǐng)問(wèn)你在思考什么問(wèn)題呢？我說(shuō)不定知道”。“我在想：萬(wàn)一有一天地會(huì)一直往下沉，江河里的水全都往地上涌，那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？”向日葵十分憂愁的說(shuō)道。“我們不用為這個(gè)擔(dān)心，只要現(xiàn)在活的快樂(lè)，過(guò)的`舒服就行了”。
可是向日葵他并不這樣認(rèn)為，從此以后，他整天心事重重的。太陽(yáng)知道后，連忙來(lái)勸他不必為這個(gè)擔(dān)心，他再這樣下去，會(huì)因?yàn)檫@件事而累死的。向日葵仍然不相信，還有點(diǎn)生氣地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我們得有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，要不然等危險(xiǎn)到臨時(shí)就晚了”。就這樣，向日葵一天比一天憂愁，最終真累死了。
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