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小學四年級作文(必備7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
清明，就是一年中的第五個節(jié)氣，按公歷來說就是在每年4月5日和6日，按農(nóng)歷在三月的上半月。古人算節(jié)氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節(jié)氣。每個節(jié)氣按15天計算，整整105天，交清明節(jié)則就是106天。所以古人說：“冬至百六日為清明”，又說：“春分加十五日則清明風至。”
“清明”二字，古書上解釋說：“萬物至此皆潔齊而清明矣”；其它書中也有“桐始華，虹始見，萍始生”，“清明風居東南維，主風吹萬物”。清明象征著我國黃河流域，萬木凋零的寒冬過去了，風和日麗的春天到來了。勞動人民依據(jù)節(jié)氣來安排莊稼活計。二十四節(jié)氣中就有“清明忙種麥，谷雨種大田”之說。
清明，在遙遠的.周代已經(jīng)流行。古人很重視這個節(jié)日，歷代的詩人詞家都有關(guān)于清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節(jié)留下了很多習俗。
清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓就是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土；另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。
小學四年級作文 篇2
大家好!我是一個富士蘋果。我出生在日本。我有很多兄弟姐妹，如：金帥它出生在美國，澳洲青蘋果出生在澳大利亞，煙臺蘋果出生在山東……
我是從普通的富士蘋果芽枝變中選育著色系富士的統(tǒng)稱。我是在日本農(nóng)林水產(chǎn)省果樹試驗場，盛岡分場與1939年以國光為母本，元帥未父本進行雜交。歷經(jīng)20余年后，選育出的我優(yōu)良品種，具有晚熟，質(zhì)量優(yōu)，味美，耐貯等優(yōu)點，于1962年正式命名為--紅富士。中國于1966年開始引進我，1980年春，農(nóng)業(yè)部組織前赴日本考察，就把我移植到遼寧，山東，河北，北京等地方都有我。
我樹勢強健，橫向生長快，干周加粗快，頂端優(yōu)勢強，直跳較密。葉為橢圓形，基部較圓，葉面光滑，葉背茸毛較多。我多為扁圓形，少數(shù)的我近圓形。我的梗較細，少數(shù)梗基部有肉質(zhì)突起。梗洼較廣，，中深較緩，偶爾有裂口。尊洼中深，較廣而緩。我的皮光滑而有光澤，中厚而韌，光滑，蠟質(zhì)中多。我果面底色淡黃，著紅或鮮紅色霞或條霞。果點圓形，較明顯，中大，較密，陽面果點黃白色，陰面果點黃色。
我的`果肉是黃白色的，肉質(zhì)致密，細脆，果汁多。酸甜適口，芳香味濃。品質(zhì)極上。
我含有豐富的營養(yǎng)，如：鈣，磷，鐵，維生素B2和維生素C。現(xiàn)在，空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可以改善肺呼吸，還可以防癌，預防鉛中毒。
聽完蘋果的自述，你覺得蘋果好吃嗎？？如果好吃，那就快來買我吧!!
小學四年級作文 篇3
這是一個周末，那時7歲的我什么都不懂。
“媽媽，我好無聊啊！”我慢慢地走過去對媽媽說，媽媽笑著說：“那幫擦一下桌椅吧。”“不，我才不干呢！”我嘟著嘴說，之后就拇指和食指與中指之間搓了搓，媽媽又笑了：“好，有獎勵！”
我一聽就拿著抹布閃電般的'走了……我一看，哇！八張椅子和一個小桌子，我心想：這也太麻煩了吧！于是，一個“好主意”在心中升騰而起……
我拖起一把椅子，又從旁找來一把扳手，我把椅腿上的釘子先拔出來一點，再把扳手拿起來夾住釘子，用腳一蹬便下來一枚釘子……
終于在經(jīng)過3小時的艱苦“戰(zhàn)斗”，已有4把椅被我大卸八塊，我喘著氣說：“切！什么呀！小菜一碟！”我又拖起椅子“四肢”扔進洗衣機，結(jié)果也可想而知了。
回憶起來“洗桌椅”這事還真是好笑。
小學四年級作文 篇4
世界上最偉大的職業(yè)是什么？總統(tǒng)、醫(yī)生、科學家？都不是！是母親。世界上最珍貴的東西又是什么？黃金、鉆石、珠寶？都不是！世界上最珍貴的東西是母愛。
“啦啦啦……”我興高采烈地哼著小曲，一邊唱一邊去拿筷子。吃飯時間快到了，我也跟著去拿筷子。終于，一切準備就緒了，大家坐在飯桌前，有說有笑的吃著飯。今天的羊肉肉質(zhì)鮮美，湯唯濃稠，色香味俱全，可美中不足的就是分量不足。我大口大口的吃著羊肉，外公外婆不時地給我夾肉吃。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象︰大家都吃別的`菜，連看都不看那羊肉一眼。奇怪，羊肉那么好吃，他們怎么連看都不去看一眼？我給他們每人夾了一塊，可他們有的說︰“我不喜歡吃。”有的說︰“你吃吧。”還有的說：“我生病了，不能吃這個。”他們紛紛把肉又夾到我碗里。這時我才明白他們?yōu)槭裁床怀匝蛉狻枷胱尳o我吃。只剩下幾小塊羊肉了，媽媽皺了皺眉頭，嘟起嘴，緊接著夾起一塊羊肉，硬塞到我嘴里。我吃著羊肉，覺得它比剛才更好吃，因為它注入了一種叫真情的調(diào)味品。也是這種調(diào)味品，讓我心頭涌起大股的暖流。我也夾了一塊羊肉，放在媽媽碗里，示意讓她吃羊肉，可她一邊把那塊羊肉夾到我碗里，一邊對我說︰“你們小孩現(xiàn)在正在成長，所以要多吃肉才行。”我又把羊肉夾到媽媽碗里，并對她說︰“我不愛吃羊肉。”這樣重復了好幾回，最終還是爸爸主持公道，讓我把那塊羊肉給吃了。
我們身邊的小事，微不足道。可仔細一想，你會發(fā)現(xiàn)那些小事里其實有讀不完的生命啟迪。
小學四年級作文 篇5
我讀了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。覺得烏塔的所作所為值得我們學習，烏塔父母的教育方式也值得我們的父母借鑒，使我感受到中國與德國教育上的不同……
烏塔是一位14歲的德國小姑娘，獨自一人游歐洲，她的爸爸媽媽都放心她一個人出去，她現(xiàn)在已經(jīng)游了很多地方，還有一些地方?jīng)]有游到。但是，她要繼續(xù)游覽，非要把整個歐洲游完不可，他的旅費不是爸爸媽媽給她的，而是自己從餐館或超級市場分發(fā)廣告單掙到的。還有她的旅行路線和日程也是自己花了三年功勞設計的。她還說從電視上看到的東西不是最美的，只有自己親眼看到的，才是最美的。
文中還有一段給我留下的印象也十分深刻“烏塔對我這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺、奶奶也很愛我。不過我們興趣不同，所以我們有時侯一起出去玩，有時侯單獨出去玩。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？我不明白。你的話不合邏輯。”因為烏塔認為愛孩子和不讓孩子單獨出門之間不存在因果關(guān)系。她先舉例說明，然后說明自己的觀點。邏輯嚴謹，條理清晰，觀點鮮明，這充分體現(xiàn)出烏塔在生活上獨立的基礎(chǔ)是她在思想上和精神上的獨立。我覺得烏塔是一個自主，獨立，熱愛生活的人。而我呢？爸爸媽媽經(jīng)常不放心我一個人外出，常常把我關(guān)在家里，不要說出國了，我還沒單獨出過我們這個小小的縣城。不過，爸爸媽媽不讓我獨自外出也是為了我的安全。我舉雙手贊成烏塔的觀點。這正是中國孩子們共同的`心聲啊！我認為愛孩子就應該讓我們獨立，現(xiàn)在我們這些孩子屬于小公主、小皇帝，整天賴在父母身邊。
我并不是說愛孩子就不要管他們，也不是在反對中華民族的一貫風格，而是體會到了一種深深的危機感。任何事情都是有度的，“管制”、“保護”與“獨立”都是互相聯(lián)系的，缺一不可，過度則反。親愛的爸爸媽媽，雖然中國的這種現(xiàn)狀不得完全顛覆，但是，孩子要長大，可不能讓下一代的花朵成長在溫室里啊！親愛的爸爸媽媽，愛孩子，就回應一下孩子的心聲吧！鍛煉我們的真正才能，我們才會告別童年，打拼天下！
小學四年級作文 篇6
我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿和睦與溫馨的家，我有一個充滿關(guān)愛與歡笑的家。
我的父母都是生意人，我認為他們都很會教育孩子，無論在什么情況下，他們都會給予我最真摯的愛。
記得一次數(shù)學考試，我竟得了歷史上最低的分數(shù)—— 89 分。要知道，我在班里的數(shù)學成績一直是名列前茅的`，這次居然考了八十幾分，怎么向家人交待呀？放學后，我拖著沉重的腳步往家走，心里像壓著一塊大石頭似的，頭腦里總是不住地在想：這次媽媽會罵我嗎？會處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說？怎么說呢？總之心里七上八下地，不知道怎么辦才好。
吃晚飯時，我突然想起剛在書上看到的一句話：做人要誠實。于是，我鼓起勇氣，把卷子遞給媽媽，手里不由得滲出冷汗，汗珠也在頭頂上蔓延，頓時心里像揣著小兔子一樣，“怦怦”地亂跳，不知道媽媽會怎么看待這件事，我也不敢正眼看著媽媽，只能斜著偷看幾眼。媽媽看了一會兒，語重心長地對我說：“誰沒有失誤的時候，只要你吸取這次的教訓，看看錯在哪兒了，爭取下次考出好成績”。我望著媽媽鼓勵我的眼神，激動得語無倫次。下次我果然考出了好成績。
媽媽的鼓勵，使我不斷地進步，爸爸的支持，更令我信心十足，。爸爸特別喜歡給我買書。記得有一次，我們一塊兒去新華書店買書，我看到了《巴黎圣母院》和《項鏈》這兩本名著，便拿出來看，不一會兒就愛不釋手了，爸爸一見，毫不猶豫地就買下了。現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)給我買了許多書了，有《成語故事》、《百科全書》、《羊脂球》、《名利場》……有些人問他：“給小孩買那么多書干什么，她看得懂嗎？”爸爸總是微笑著說：“她現(xiàn)在學的知識，光是課本還不夠，也要多讀課外書，我覺得她讀得很認真呀！”看著爸爸自豪的表情，我心里十分開心。我知道，他在鼓勵我，我一定要好好讀這些書，好好學習，用成績來報答爸爸媽媽對我的精心培育！
爸爸媽媽愛我，我更愛爸爸媽媽，我為我能生活在這個家庭里而驕傲、自豪！我愛我家！
小學四年級作文 篇7
我的學校——文安二小。這是一所美麗的學校，我在這里幸福地生活、愉快地學習，這里就是我的家。
來到二小門口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學樓。它們像兩位威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。我們的教室在甬路右側(cè)的那棟教學樓上。走進教室，你會感到無比的溫馨，看！這是王雪同學從家中端來的美麗小花迎接你呢，一進教室就會聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學用海綿紙置得絢麗多彩的墻壁。
沿著甬路向前走，右邊是寬敞的操場，每周一我們都會在這里參加升旗儀式，看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，傾聽國旗下的講話，令我們努力、令我們奮進。這里還是我們做游戲的'好場所。每當下課鈴一響，同學們都會飛快地跑到這里做自己喜歡的游戲。這時操場周圍的小樹在微風中為我們鼓掌，花壇中各色的小花在向我們頻頻點頭，空中的小鳥在為我們歌唱。我們多么幸福呀！
甬路的左邊是風雨操場，顧名思義我的體育課是風雨無阻的。最重要的是每年我們都會在這里度過自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這就是我們的學校，這也是一個瑰麗無比的學校。我們在這里幸福地生活，快樂地成長。
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