四年級的作文

四年級的作文[必備3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　我的愛好很多，下棋、打球、畫畫……但我最喜歡的還是看書。

　　我的小書桌上擺滿了各種各樣的書：有《十萬個為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話》、有《童話小說》……五花八門，應有盡有。媽媽說我最開心的.事是去買書。

　　每次我生日，我最希望爸爸送的禮物就是書。只要一有空，我就喜歡獨自一人躲在房間里看書。每天晚上，我總要看一會兒書才能入睡，因此，我的床頭都堆滿了書。吃飯時，我也喜歡邊看書邊吃飯，有時看到精彩時，忘了往嘴巴里扒飯，直到等媽媽輕輕地拍桌子，我才會驚醒過來，趕緊把飯吃完。為了此事，媽媽常常批評我，我總是虛心接受，永不改悔。哎，誰讓我攤上了這個壞毛病呢？

　　看來，愛看書有得必有失。看書給我帶來了許多趣。我常常會隨著書中的情節，時而歡樂，時而悲傷，時而憤怒，時而沉思。當我看幽默笑話時，我會開懷大笑，手舞足蹈；當我看到賣火柴的小女孩的悲慘命運時，我會黯然淚下；我從科學叢書中知道了“哈雷慧星”，了解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什么會鼓鼓的？書帶著我在知識的海洋里遨游，教會我許許多多做人的道理。

　　我喜歡看書，因為它是我的好伙伴，是我敬愛的老師，是我人生旅途中的好伴侶，是我永遠的朋友。

四年級的作文 篇2

　　我家旁邊有一所美麗的學校，這也是我所讀的學校，在我心里它是最美的，現在就讓我帶著大家一起走進這美麗的校園吧！

　　一進校門，一陣陣微風拂面而來，，樹葉、小花、小草都會微微地顫動，發出“沙沙”的響聲，好像對我們點頭微笑。讓我感到心情舒暢。

　　再往里走是我最喜歡的漂亮的大花園，遠遠望去，就像綠色的大傘，在“大傘”旁邊開滿了各種各樣的花，大的，小的，紅的，藍的，粉的，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的，有的'才展開兩三片小花瓣，有的全展開了，姹紫嫣紅，姿態萬千。微風吹過，一園的花兒隨風舞動。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶飛過來，停在花兒上，好像告訴花兒們飛行的快樂。

　　花園里有一條彎彎曲曲的走廊，走廊的頂上滿是爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，綠的鮮艷，看起來心里十分放松。我很喜歡爬山虎葉子的形狀，像倒立著的綠色皇冠。爬山虎的腳會貼在墻頭上，一點一點地往上爬，就像蜘蛛俠一樣。走廊里有8或9張木板凳，下課鈴一響，同學們會紛紛坐在木板凳上，有的在談天說地，有的在靜靜地看書，還有的在玩游戲，走廊里一片歡聲笑語，上課鈴一響，同學們陸陸續續地離開走廊，走廊又恢復了原來的平靜。

　　整個校園，無論哪一角，都是美麗的，都是充滿快樂的！

四年級的作文 篇3

　　我家有一臺電子琴，它放出來的音樂無比悅耳，令我如癡如醉。我最大的愿望就是自己也能彈一首動聽的樂曲。然而，這個愿望的小火苗被擦亮了：學校有一位老師名叫戴春曉，他成立了一個管弦樂隊，免費收學生學習電子琴、長笛等樂器。我趕緊報了名，開始學習之路。

　　第一課，戴老師教我們認識 、 、 、 、 這五個音符。他讀一遍，我們讀一遍。我們讀熟后，戴老師告訴我們這個 個音符在鍵盤上的位置，帶我們彈一遍，讓我們完全熟悉這五個音符。戴老師布了個作業：回家把 、 、 、 、 這五個鍵練熟，要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。

　　我回到家，一刻也不怠慢，專心致志的練起來。我練啊練，練到手皮破了還不肯罷休。不熟，再練！功夫不負有心人，我在測驗時得了——優。看著老師寫得優，我發自內心的笑了。

　　后來開始練練習曲，我知道了很多音樂方面的知識：我知道▼是跳音符號；知道多指和弦能使節奏出現變化；知道︹可以使兩個同樣的音連起來；知道一個樂曲里可以出現很多音色……

　　隨著樂曲難度的加深，越來越多的同學退出了學習。我沒有，因為我知道我沒有完成任務；因為知道音樂界有很多奧妙等我去擦索；因為知道自己不應該半途而廢，一事無成。每次新教的樂曲，我回到家都拼命地練，就算手練出繭來，我都在所不惜。因為每一次的好成績——優，都是鼓勵我前進的力量！

　　現在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了，我終如愿以償，我為那些退出學習的.同學而惋惜，惋惜他們失去了從中學習的樂趣和取得好成績的自豪感，同時也悟出一個道理：做任何事情都要堅持，不能半途而廢。世上無難事，只要你一心一意地去做去努力，絕不放棄，你一定能實現自己的美好愿望！

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