四年級作文匯編【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
時間過得真快，轉眼間我都快要初中畢業了。
我還清楚的記得3年前我剛剛來到這個學校，對這個學校并不了解，很陌生。而且剛剛來的時候沒有朋友，沒有我認識的同學，一切一切對我來說是如此的陌生與寂寞，孤單……
慢慢的我與班上的同學相處了一段時間，才與他們教朋友，漸漸地我教的朋友，一個，兩個，三個……越來越多，與他們玩得越來越開心。
轉眼間，今年我已經升到初三了，在校的時間已經不多了，即將迎來的.是中考，高中的大門以像我招手。日月如梭，光陰似箭，我又得離開母校了，去一個嶄新的的地方去拼搏，去奮斗。
3年的時間就這么一晃而過，真有點舍不得，舍不得母校所以的一切。
那里又我的美好回憶與我的往事，還有我那尊敬的老師與親愛的同學們。我深深的感謝我母校的老師，是你們用你的辛勤勞動教給我的知識與做人的道理。也感謝我的朋友們對我的關懷，因為有你們讓我知道友情的可貴，朋友之間的愛。謝謝你們給我的一切，我會銘記在心，把它當做我最大的精神財富。
四年級作文 篇2
終于等到了，我們要到廣州長隆去游玩！我太興奮了，一晚沒睡好覺。
我們坐在大巴車上，一路歡聲笑語。車窗外，我看到了春姐姐留下的腳印：喇叭花吹起了紫色的號角，嘀嘀答答；綠油油的爬山虎排著整齊的隊伍，揮舞著小手迎風擺動；四處五顏六色的野花，美麗極了！深深的吸一下氣，好象就聞到了陣陣的清香。
很快就到了長隆歡樂世界。下了車，遠遠的，我就看見了十環過山車，翻轉的姿勢，飛轉的速度，真讓人提心吊膽。偏偏天公不作美，下起雨來。這時的同學們也顧不上淅淅瀝瀝的雨了，有的披上雨衣，有的干脆連雨衣也脫了，盡情在雨中歡叫著。沿著石板路，我們來到一旋轉車前，這個旋轉車好象一個草帽，人坐在上面，一上一下的旋轉著。坐在我旁邊的.姐姐都尖聲叫喊著，只有我沒事似的，揮著手臂向對面的同學老師打著招呼，待到玩下來，個個都成了落湯雞了。
到長隆印象最深的是看四維電影--恐龍歷險記。四維電影院很大，屏幕很寬，進去的每個同學都發了一副眼鏡。當電影開始時，我們都戴上眼鏡，立刻就有身臨其境的感覺，此時的我化身成一個可愛的小恐龍，在森林里奔跑著，當漫天的隕石砸下來時，我也隨著這些恐龍四處躲藏，生怕被哪塊石頭打中；當恐龍摔倒時，我坐的凳子竟然也翻倒了，我的心緊張得差點跳出來；當恐龍被一艘飛船吸住時，我突然感到渾身冷嗖嗖的，竟也有被吸到外宇宙的感覺，凳子下仿佛有條猛蛇在纏著我，我嚇得驚跳起......這就是現代化科技，太神奇了。
看完電影，我們都聚到了開心樂園。這里的游戲可真多�。簢娝�、碰碰車，海盜船......應有盡有，你看海盜船上的同學們哈哈笑著，木馬上的同學開心地照著相，盡管這些游戲我都玩過很多次，并不是很刺激，但我還是很開心，因為能和同學們一起玩是最快樂的！
開心的一天很過就結束了，我們意猶未盡，只盼著更多的旅游等著我們。這次我深深感到：與大家分享的快樂才是真正的快樂！
四年級作文 篇3
從前，村子里有個熊孩子叫馬天，他沒有父母，但他很喜歡貓。他總說：“我們村子里只有我一個人，我想要有一只貓。”
一天，他得知一個畫師有一只貓咪。他不遠萬里來到畫師家，詢問畫師能否把這只貓咪送給他，畫師沒同意。他又問畫師能否把貓借給他，但是畫師也不同意。
馬天心情低落地回家了。第二天晚上，他眼前突然閃出一道光，光閃之后他面前出現了一位頭發胡須都花白的老爺爺，老爺爺開口便說要送他一只貓。馬天高興壞了，他連聲感謝老爺爺。老爺爺微微笑隨后便消失了。
神奇的'事兒還在后頭，這只貓可神奇了。小貓咪走一步，地上就會變出一塊金子。心地善良的馬天把這些金子送給了村里貧窮的人們，讓他們上學……
后來，不知怎的，離村子不遠處那個貪心的店主知道了這件事，竟讓他女兒在一個夜晚將這只貓偷走了。
第二天，馬天發現貓不見了，很傷心。他還聽說了此事，他氣勢洶洶地去找偷貓的人理論，誰知道它們居然把貓給關起來了，還逼它變金子。只是貓不但沒有變金子，反而最后變出個籠子把這些貪心的人都關起來了。
貓最終逃了出來，神奇的它立馬上回到主人身邊。馬天見貓完好無損地回到他身邊，開心極了！
四年級作文 篇4
最近，我去了盼望已久的金佛山賞雪、玩雪、戲雪，跟雪來了一個“親密接觸”。
金佛山的雪可真多，幾公里連成一片，一望無際的雪地把草坪蓋住了，好似給草坪披上了雪白的衣裳。雪花飄飄，像棉花般的灑落到我臉上，冷冰冰的，舒服極了。
坐在纜車上，我從高空往下看，到處銀裝素裹。一根根冰柱掛在枝頭上，閃閃發光，就像一片片水晶一樣“長”在樹上、山上。越到山頂霧越大，白茫茫的一片，這些美麗的景物把我陶醉了，不得不說這里是“人間天堂”、“白雪王國”。
開始玩雪了！我輕輕撫摸著白雪，恨不得把它們帶回家慢慢欣賞、玩耍。我開心地堆著雪人，就在我沒注意的時候，小伙伴把雪做成大雪球扔在了我臉上。我開始反擊了，抓起一把雪，直朝“敵人”扔去，哎呀！沒扔到，戰爭越來越激烈，“敵人”又抓起一把雪扔向我，我沒來得及躲開，“砰”！我又中彈了�！皵橙恕备吲d地又去攻擊別的小朋友，我趁他不注意，看準時機，抓了好幾把雪扔向“敵人”，“哈，打中嘍！”我高興的叫起來，這就叫“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀。
玩著玩著，我看到了一個叫“雪上飛碟”的'游戲項目，就是坐在一個“飛碟”里從高高的山坡上沿著雪道滑下去，我心里想去試試，拉著“飛碟”奮力向山上拉去。到了山坡上往下看，好高呀，不知為什么，我就是不敢滑下去。爸爸媽媽為了鼓勵我，把我帶到一個稍矮的滑道，我鼓著勇氣，坐上“飛碟”，閉上眼睛滑了下去，風呼呼的從耳邊吹過，等我睜開眼，發現也不是那么恐怖，挺好玩的，我高興地一次次滑著，為戰勝自己而感到自豪。
時間不早了，我們依依不舍地坐著纜車下山，看著遠處像睡佛一樣的山，真是“上有天堂，下有金佛”！冰雪金佛山，我一定會再來的。
四年級作文 篇5
星期天的下午，我和哥哥一起去天鵝廣場溜旱冰。
我和哥哥戴好頭盔，在胳膊和腿上綁好護具，把溜冰鞋一穿，就溜了起來。還沒有溜出一米，“咚”的一聲，我摔跤了，疼得我眼淚都掉下來了。呀，腳下的鞋子怎么不聽我的話？哥哥拉起我，告訴我說：“溜冰時不能東張西望，要走八字步，這樣才能不摔跤�！边^了一會兒，我屁股不疼了，我看見廣場上溜冰的人一個個姿態優美，有的像輕盈的蝴蝶，還有的像一陣風似的……我眼睛都看直了，下定決心說：“我一定要比他們溜得更好！”
我站了起來，像哥哥說的那樣慢慢溜了起來。慢慢地，我可以溜得很穩了，哥哥向我豎起了大拇指，夸獎我真棒！我充滿了信心，心中又得意起來，腳下的'速度越來越快，“咚”的一聲，我又重重地摔了一跤。我真不該不聽哥哥的話東張西望，現在倒好，我自作自受，又摔了一跤。
等到要回家的時候，我已經可以在場子里熟練地自由來去了。這次溜冰讓我明白了，失敗了不要緊，堅持加上努力，一定會成功！
四年級作文 篇6
那孤燈下苦讀的學子，那學富五車的明內閣三楊，那鑿壁偷光讀書的匡衡，身上都有一種良好的學習品質。幾個星期前，我開始學習奧數。奧數，為何？自乃深奧之數學。
首先，我們學習了加減巧算。我們先學習了其中的湊整。湊整，就是把多個十分零散的數字拼湊成一個整十貨整千數，如果不能湊整的話，可以把差多少就湊齊了的總和加在一起，再找個比它大的數拆分方便計算，再一加，就可以了。不過，如果硬是沒有可欺負的數，那你就得找數字銀行貸款了。到底如何“貸款”呢？就是借一個數方便湊整。不過，一定要記住，有借有還，再借不難，湊齊了之后還要還款的.哦！巧算加減還有種方法，就是定基準數。不過，這些數字都十分接近，到頭來多加少減就可以了。我們又學習了乘法巧算。先認識了25家族，它們有三位成員：2*5、4*5、8*125我們一算就知道，得十、百、千。當然，我們不能只用這3個算式把！我們還可以把這些的倍數按大小來相乘。例如：16*125=2*8*125，24*25=6*4*25、乘法巧算方法還有很多，我今天就不一一多說了。我們又學習了和倍問題，做和倍問題要先畫圖，再把少了的加上，多了的減去，再用求和方法，求出一倍數，再乘某倍，加上減去的，再把補上的減去。
除了以上三種之外，我們還學習了如偵探般的邏輯推理、調用腦細胞的找規律等等。經過十天的奧數學習，我學到了一些有規律的數學加減乘除的巧算方法，還有各種邏輯推理假設，還知道了推數字謎語的妙法子，我的暑假奧數學習就告一段落了，我已經被它深深吸引，期待秋季班的再次相聚！
四年級作文 篇7
盼啊，盼啊，在等了幾天之后，爸爸媽媽終于同意帶我到泰安方特游玩。
來到方特，跟著導游進入了方特歡樂世界。那里人山人海，我緊緊地拉著媽媽的手，生怕走丟。一進大門，一座童話世界般的城堡便矗立在我的眼前，好美啊！尖尖的塔頂，粉紅色的城墻，我仿佛變成了一位美麗的小公主，走入了仙境般的城堡！走在寬闊的街道上，幾個滑稽的小丑在那里擺著各種POSE，吸引著游人們，不時還會停下來和他照相留念呢！
在這個開心的`世界里，有許多驚險又刺激的項目等著我去體驗：“旋轉小蜜蜂”讓我感受到了在空中飛翔的樂趣；從“大擺錘”上傳來的陣陣尖叫聲，讓我感到了驚險和刺激；在水世界里，和小伙伴們打水仗，渾身上下都濕透了，像個“落湯雞”，但是我開心極了！在“海螺灣”里，生動有趣的4D電影，讓我感到伸手便可觸摸……還有“未來警察”、“雙層轉馬”、“颶風飛椅”，讓我大飽眼福，其中讓我印象最深刻的就是“星際航班”了。
進了倉門，里面只有一絲微弱的光線，添加了幾分神秘感，讓我感覺有些恐慌。幾分鐘后，倉門關閉，只聽“呼啦”一聲，燈滅了，伸手不見五指，我的心忍不住“咯噔”一下。接著，眼前出現了一座航天飛機軌道，旅行開始了！飛出地球，進入深度星空。許多的隕石朝我們飛來，像要砸到我一樣，伴著尖叫，我左躲右閃，逃脫了！穿越時空隧道，卻不小心走錯路而闖入了太空禁區，我的心懸了起來，害怕會發生什么危險！飛船疾速行駛，穿過層層障礙，我緊緊抓住扶手，心臟跳得超乎尋常地快，血液仿佛已停止流動，呼吸也急促起
來......當船長宣布航班安全到達，歡迎下次乘坐時，我那顆懸著的心才落下來，長舒了一口氣！
該回家了，我戀戀不舍地離開了這個夢幻樂園�？ㄍǖ某潜�、刺激的冒險、奇特的設施……它們象印章一樣深刻地印在了我的腦海里，久久抹不去！方特，我還會再來的！
四年級作文 篇8
伴著主持人響亮的聲音，“湘鄉市羊年春節聯歡晚會”就此拉開了序幕。
場內的觀眾數不勝數，到處是座無虛席，因此一些人只能屈身站在后面。大概是場內十分安靜的緣故，臺上的演員也都在全心全意地表演著。
轉眼，節目只剩下幾個了，許多觀眾便小聲地議論紛紛起來。這時，下一個節目開始了。一個個男女舞蹈演員立刻就位后，一陣陣海浪聲呼呼響起。她（他）們牽起了手，跟著音樂的節奏自然地搖晃著身體，手臂也在靈活地擺動。突然，“唰——唰——”的海浪聲越來越大，越來越激烈，似乎要把人群都吞噬了。一個神情嚴肅的人從中間躍出，他雙手慢慢地往前推移著，下面的`人群不聽話似的，抖動得愈加強猛。她（他）們的手臂連成了一條條整齊的曲線，不停揮動，宛若那江海中翻滾的巨浪，潮起潮落，好是洶涌澎湃。這時，觀眾們都屏住了氣，眼睛直勾勾地盯著舞臺，雙手攥緊了衣服，不禁深深陶醉在表演之中。我也在心里暗暗想道：這些舞蹈演員真厲害，把弄潮的景象演繹得活靈活現，磅礴的氣勢絲毫不減。
面對巨大的海浪，那位弄潮者挽足了勁，勇敢地迎難而上。最終，他拼盡全力，戰勝了滾滾海浪。潮，也在他一絲微笑間，沉入了無邊的夢境。
表演結束后，雷鳴般的掌聲久久回蕩在我們耳畔。
或許，這個舞蹈是要告訴我們些什么……
四年級作文 篇9
每個星期六，我都有一節非常有趣的網球課！
網球場很大，地面上鋪著專用的綠色塑膠地坪，用白色的線條分成好幾個區域，中間用網相隔。
學網球先學發球。在老師的指導下，我用右手拿拍，左手舉球，老師一邊喊“一”，一邊松開手中的球，我在老師喊“二”的時候，用力把球拍揮出去。球拍和球在空中相互碰撞，發出清脆而響亮的`“啪”一聲，球飛了出去，在空中劃出一道優美的曲線。老師說這一球打得非常漂亮，我高興得一蹦三尺高。
接下來，我又學了反手球。老師說反手球就是把正手反一下，動作反一下，身子反一下。在老師的指導下，我漸漸地學會了打反手球，而且越練越好。
除了練習發球，老師還讓我做很多的體能訓練。老師的花樣還真是挺多的，有跑步、深蹲、青蛙跳、鴨子步還有我最害怕的平板撐。我很好奇，為什么要練這些呢？老師說所有的運動都需要良好的體能做基礎，這樣不僅能幫助你打好網球，還能提高身體素質。真是一舉兩得啊！
網球給我帶來了無限的快樂，也讓我體會到了運動的魅力。我一定要繼續好好學下去，鍛煉好身體，迎接20xx年新的挑戰！
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