四年級作文(錦集9篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
從小,爸爸媽媽就培養(yǎng)我們做力所能及的事:穿衣梳辮、洗碗掃地、疊被晾衣、炒菜淘米……但我覺得最好玩的、最難忘的事是由我獨家發(fā)明的“捶背大法”。
一天晚上,我們一家吃完晚飯,正在休息,過了一會兒,我對媽媽說:“您累嗎?我來給您捶捶背吧!”說干就干,我讓媽媽先在地熱毯上舒服地趴著,然后我用我那有力的小拳頭開始在她的背上來回地捶打起來,過了一會兒,我覺得自己的手沒有力氣了,就換用了腳后跟來繼續(xù)“工作”,我坐在媽媽身邊身體向后仰,彎曲膝蓋,用腳后跟在她的背上“咚咚”地敲打,我覺得很有趣,媽媽覺得很舒服。大家一定對我的捶背方式非常奇怪吧!呵呵,這可是我的超級捶背秘訣哦!你瞧!媽媽正悠閑地享受我給她提供的免費服務呢。我還時不時地聽到她的稱贊:“嗯,真舒服,我們的二丫真是越來越厲害了!”聽到她這樣說,我更加賣力地給媽媽捶背了。
雖然,我這個特殊的`捶背方式讓我的腿又累又酸,但我還是覺得很開心,因為這是一件很有意義的事情。哦,還有,我在夢里仿佛也聽到了媽媽的稱贊呢,哈哈!第二天早上,媽媽一起來就說:“嗯,昨天二丫給我捶背,我睡得可真舒服呀!”“下次你要是還需要,我隨時隨地,隨叫隨到!”我立刻笑著說。
四年級作文 篇2
“你看——月亮的臉就在海邊……”星星唱起歌來。
太陽出來了,月亮和星星在家里玩起了游戲,星星問月亮:“媽媽,為什么我們晚上才出來呢?月亮笑著說:“寶貝,因為晚上天太黑,人們需要亮光,所以我們才出來,知道了嗎?“嗯嗯,知道了,媽媽。”星星的回答總是那么脆生生。
有一天,星星的老師布置了很多作業(yè),星星寫到了十點多,忽然聽到了輕輕翻書的聲音,驚訝地扭過頭一看,原來是月亮正在讀書。星星繼續(xù)投入奮斗,猛然感覺有人把衣服披到了自己的身上,趕緊抬頭,啊!是月亮。等到星星寫完了作業(yè),離開書桌時,看到的是月亮布滿血絲的眼睛,淚水情悄悄濡濕了眼眶。
星星生病了,月亮為了照顧星星提前下班回來,讓星星躺在床上休息,一勺一勺耐心地喂她吃藥,繼而輕輕拍拍她,好讓她快點進入甜蜜的`夢鄉(xiāng)。
多年之后,星星如愿考上了大學,離家遠走。有一天,突然收到了太陽發(fā)給她的信息,月亮去世了。星星驚慌失措,連夜趕回家,卻只能落寞地跪在星星的墳前,在心里一遍遍回憶著小時候的點點滴滴。
“你看——月亮的臉就在海邊……”星星含著熱淚,再次哼起了那首已唱過千萬遍的歌。
四年級作文 篇3
“要成長,你須獨創(chuàng)才行”!這是德國歌德說過的話!我喜歡這句名言,不僅僅是我有關于它的故事,而是這句名人名言,讓我懂得了一個道理:在成長的路上需要自己做一些選擇或者抉擇,需要別人的鼓勵和幫助,但需要忍受一個人的孤獨時,要勇敢的獨自前行!
那是夏日里的一天,我們一家人去公園游玩,那時候我的心情如同天氣一樣陽光明媚。公園里綠樹成蔭,花團錦簇,處處鳥語花香,人們?nèi)齼蓛捎械脑诔藳觯械脑诹奶欤械脑谟瓮妫械脑阱憻捝眢w。
而最吸引我的是公園里戶外冒險闖關區(qū)域,不僅趣味性強,而且驚險刺激!梅花樁,軟梯,空中抓桿,滾筒橋,棧道橋,一切關卡,我都順利通過,輕輕松松!直到闖到最后一關,我心慌了,那時我人已踏上了獨木橋,腳下的橋柱子滾圓、溜滑,根本不聽我腳的指揮,獨木橋只有左手單邊有保護網(wǎng),這時候只要你的'身體往另一邊稍微傾斜一下,失去平衡的你會立刻落入橋下的水池中,秒變落湯雞。在橋上沒人能替你,身后還有其他闖關者再不停催你往前走,我深吸了一口氣“加油”這個詞語這時只能自己在心里說給自己聽了!困難還需要自己解決,我必須克服心理障礙,我努力讓自己眼睛平視前方,不往腳下看,鼓足勇氣小心翼翼的邁著碎步,盡量腳尖攆著腳后跟的一步步前行!最終我安全的到達了彼岸!我為自己的勝利而熱烈歡呼!
這次玩冒險,我收獲不小“要成長,你須獨創(chuàng)才行”!讓我做到了:想要成長,還是要靠自己!
四年級作文 篇4
我是一個喜歡跳舞的小姑娘,在我很小的時候就到少體校去訓練跳舞。我經(jīng)常去參加比賽或舞蹈表演。
別看我現(xiàn)在很厲害,但是我也吃了不少苦呢。記得又一次,再過一個星期就要比賽了,我還有一些動作不會跳,回家以后我就看著老師跳這些動作的視頻,跟著來回跳。我跳啊跳啊,跳得精疲力盡!每一天寫完作業(yè),我就開始練習舞蹈動作。我練啊練啊,不停地練習,到了比賽的前一天晚上,終于把那些不會的動作練熟了。比賽那天,我的心里又是緊張又是激動,生怕我會把動作跳錯。比賽結束以后,我聽到媽媽告訴我說我是第一名,我高興得跳了起來。
這就是努力的結果,“功夫不負有心人”,世上沒有你做不到的.事情,只要你努力一定會有一個好結果。學習也是一樣的,只要你努力,就一定會有一個好成績。
評語:習作結構完整,語言生動,尤其是練習舞蹈的過程中遇到的困難,寫得入木三分。主題層層升華,最后還能遷移到學習上。
四年級作文 篇5
以前,我從不懂什么叫一見鐘情,全只當是戀愛中的人說給愛人的情話罷了,這事情上又何來的一見鐘情。可是,遇到你的一剎那間,我才知道什么叫一見鐘情。
那年落葉飄散在林蔭小道上,我?guī)е诩艿拇罂蜓劬Γ┲患唤z不茍的校服,手中抱著幾本最愛看的書,和一個筆記本,這時候, 我看到一個男生抱著一本書,仰起頭細細地看著,因為書擋住了他的臉,我不知道他長什么樣子。只能看到他側(cè)面的棱角,他可能沒看到直走的時候有人,“砰”的一聲,我的書和我最喜歡的筆記本,全被裝落到了地上。我瞬間皺起了眉頭,看到還在看書的他,立馬放下書本,蹲下他高貴的身子,來給我撿書。我這才看到了他的樣子,嚴謹?shù)亩贪l(fā),如畫一樣的臉龐,炯炯有神的大眼, 卻絲毫沒有女子的陰柔之氣,反而給人陽光正義的感覺,他的薄唇輕抿著,都說薄唇的人必定薄情,可我卻不怎么覺得,對有些人是該涼薄啊,可是對自己喜歡的人 也是可以溫柔重情的嘛!
他淡淡地垂下了頭,吐氣如幽蘭:“對不起。”簡簡單單地三個字,不知道為什么,卻令我感到莫名地受寵若驚,不自覺得眉眼也緩開了,唇角帶笑,不知道為何就覺得他這句道歉十分真誠可愛。我臉不知為何就有些羞澀了,不知道怎么看他。他卻只是淡淡地把撿好的書本遞給了我,我想立馬叫住他,可是不知道為何卻突然醞釀 了很久的詞匯卻說不出來了。
后來,我才知道,他是大我一階的學長,才整個學校,也是數(shù)一數(shù)二的校草,不少女生青睞于他,可他嘴角卻一個弧度都沒有彎起過。我這才發(fā)現(xiàn),自己錯過了最好的搭訕機會啊啊啊啊……真是懊悔不已。
但是后來,我發(fā)現(xiàn)自己還是有機會滴,因為他每次都回去圖書館,而回圖書館的'路只有這一條!于是,我常常抱著從圖書館借來的書,在那條小路的長椅上守株待兔,是的,終于逮到他了!于是,我常常借這個機會和他搭訕,雖然他都是愛答不理的,但后來好歹也有了進展,有時候他也會露出一絲絲的微笑。
二年后,他高三了,立馬就會厲害了,在畢業(yè)典禮上的最后一天,我羞澀地看著他,終是吐出了那幾個字:“我喜歡你,能給我個機會嗎。”他毫無反應的看著我,我以為他不會同意了,心底頓時一陣失落,覺得以后連朋友都做不了了,轉(zhuǎn)身想走。可他又突然拉住我的手腕,慢慢靠近我,在我耳邊,如同往日般的吐氣如蘭:“不是我給你機會,是你給我機會。傻瓜,我也喜歡你啊。”‘聽到這話,我眼眶又不爭氣地紅了,轉(zhuǎn)身狠狠地抱住了他,霸氣地宣誓:“那你這輩子可都是我的了……”
什么叫一見鐘情,我現(xiàn)在才深有體會……
四年級作文 篇6
周末我做完作業(yè),閑著沒事,便央求爺爺陪我玩,爺爺笑了笑說:"今天我們來玩一個你畫我猜的游戲吧。但今天玩的游戲猜的不是蘋果,橘子等簡單的詞,而是猜成語,你敢應戰(zhàn)嗎?"誰不敢?那我們快準備吧。"我說罷,便拿出一張紙和一支圓珠筆。
爺爺又笑了笑說:"金珂先給你出個簡單的吧。他拿起筆在紙上寫了個兵字,我看了看說:不就是個兵字嗎?有兵的成語,多得是嘞,這不就是在逗我嗎?爺爺神秘地說:"我是在哪里寫兵的`?我想了想說:"你是在紙上寫的,哦,紙上談兵!"我腦子里靈光一閃,第一個成語便被我輕松搞定。接著,爺爺又畫了八個倒三角,又在,一旁寫了個才字,笑著說這回的題目更難了,我看了一眼,便說:簡單簡單才高八斗對嗎?爺爺說:"嗯,反應很快,再闖下一關。說完,爺爺隨手畫了一個拿矛的小人,寫了個1000,又畫了匹馬,寫了個10000,我說:"這個我也知道千軍萬馬!"
爺爺點了點頭,下面是終極挑戰(zhàn),他先畫了一座大山又畫了一圈水,我想這是什么鬼東西?水漫金山?千山萬水?綠水青山?接著他在山上寫了一個盟字,在水里寫了一個誓。我說:這字在學校里沒學過,是不是水誓山盟?爺爺說:"錯了一個字?是海誓山盟。哈哈,我又多學了一個成語。
就這樣,我們爺孫倆玩了一下午猜成語,可開心了,我一點也不覺得累。玩這個游戲,既可以放松心情,也能讓我們進一步了解成語等國學知識。希望大家也能喜歡,讓我們一起把祖國的傳統(tǒng)文化傳承下去并發(fā)揚光大吧!
上面三篇短文都是這位小學四年級學生汪金珂寫的,看得出來,他個愛讀書學習,愛動腦思考,勤于動筆墨,還很勇敢的好孩子。
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四年級作文 篇7
大家好!我是一個淘氣、活潑的男孩。我的眼睛透亮靈活,耳朵像對小圓寶,爺爺說我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,跳起舞來頭發(fā)也和我一起“跳舞”。
媽媽總是說我只要喜歡的事情都會做得很好。我平時喜歡跳舞、打架子鼓、下圍棋。其中最喜歡跳舞,跳舞課上能很快記住老師講得要點,掌握得最快。跳舞是利用課間、放學的.時間來訓練,比賽前有時還要加上六日,每次跳得滿頭大汗,衣服全濕也不嫌累,回家不用督促主動練習,直到跳到滿意。媽媽經(jīng)常說我如果學習也有這股勁就好了。
我的夢想是長大當一名鼓手,我覺得做一名鼓手很帥。剛開始學打鼓時沒什么興趣,在老師和媽媽的鼓勵下越打越像樣,自己也越來越喜歡,在同組同學中打得最好。上周老師說給我往上調(diào)一個班,可把我樂壞了,練習的勁頭更足了。
我最大的缺點是丟三水落四,經(jīng)常忘記把回執(zhí)裝回書包或不知丟哪了,還經(jīng)常忘帶學習用具,你看開學沒兩星期就把書法袋搞丟了。媽媽跟我說你把回執(zhí)丟了咱可以補,忘帶尺子可以找同學借,書法用具丟了可以買。如果有一天你去考大學忘帶準考證,那不就耽誤大事了嗎?
好了,這就是我!優(yōu)點我要繼續(xù)保持,缺點我要努力改正,給自己加個油!
四年級作文 篇8
今天早上,天空中下起了蒙蒙細雨,但這并不影響我們一家子出游的心情。吃了一點早飯,我們便上路了。路上下著雨,乳白色的霧氣使得遠處的花草若隱若現(xiàn),十分美麗。
大約1小時左右,我們就到達了目的'地——杭州西溪濕地,這個美麗的旅游勝地。
我們的運氣很不錯,剛進入其中,便在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只紅蟋蟀。我們十分驚奇,蹲了下來,看了許久,還是看不出有什么奧秘。那只蟋蟀似乎被我們看煩了,蹦蹦跳跳地走了,我們也離開了草叢。
我們在人行道上走了一會兒,就看到了幾棵臘梅樹。爸爸拿出照相機,我和媽媽在臘梅樹下臭美了幾下,爸爸趕緊“咔擦咔擦”地拍了下來
接著我和爸爸媽媽到了一個小鎮(zhèn),里面有糕點、麻糍、蛋餅等做工精細的食物,我們走進一個麻糍店。媽媽點了3份麻糍,我們便坐了下來。很快服務員就將3份麻糍呈了上來,我們一邊看著雨景一邊吃著麻糍。
可惜天不作美,不一會兒,空中便下起了傾盆大雨。我和爸爸媽媽趕緊離開了麻糍店,跑進了車里。
我們還去了太美農(nóng)場,領了一只又香又好吃的烤雞。然后就回家了。
四年級作文 篇9
時光飛逝,在我記憶的沙灘上,有一個貝殼依然閃爍著光芒。
早晨的陽光普照著大地,我起床伸了伸懶腰,馬上換好了衣服,飛快地跑到離家不遠的郵箱旁焦急地等待。
過了一會兒,我的等待終于有了結果。一個衣著綠色工作服的郵遞員向我迎面走來,從郵包里抽出一份郵件,一邊遞給我一邊說:“這是您向某某書店購買的一本書,現(xiàn)在交給您。”我接過書,見他滿頭大汗,就主動提出幫他送信的要求,幾經(jīng)推辭,郵遞員只好給了我?guī)追膺@村的郵件,讓我送去。
我粗糙地看了看地址,就騎著車飛奔而去。我敲了敲門,把信遞給了開門的王爺爺,他接過去一看,一把拉住了正要離開的`我,說;"你這個馬虎鬼,又把信送錯了,把601號看反成了901號啦!”我不好意思地摸了摸頭,就把信送去正確的地址。
后來的幾封信,我再不敢馬虎了,終于完成了任務。
下午,我拿著收信人的簽名找到了郵遞員叔叔,向他回復任務,他的臉上露出了一絲笑容。
從郵局出來,我戴著一頂綠色的帽子,挎著一個鼓鼓的郵包,像往常一樣送信......
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