四年級作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
時光一天天流逝,轉眼間我已成長為一名五年級的小學生了,成長的路上有過許許多多往事。有高興的,有難過的.,還有難忘的……
說到難忘的往事,我總會想起學騎自行車的經歷。
那是我第一次學騎自行車,當時我才五歲,還是一個幼兒園的小朋友。那時每天坐校車時,都會看見許許多多的人騎著自行車在寬闊的街上來回穿棱,好瀟灑呀!我心里羨慕極了,于是我下決心一定要學騎自行車。
從那天開始,我便整天纏著媽媽讓她給我買輛自行車,終于有一天,我如愿以償得到了心愛的自行車。
我原以為自行車非常好騎,便傲氣十足地騎上了,沒成想,我還沒有上去就從上面摔了下來,摔了個狗啃泥,膝蓋都磕破了,想哭又不敢哭,因為這是我自己的選擇。但是實在太痛了,眼淚還是從眼眶里流了出來。
雖然被摔,但我沒有氣餒,重新上了車,按照媽媽教的方法:抓穩把,眼看前方,腳蹬圈。這次還挺順利,可到了拐彎地時候一緊張,自行車便歪歪扭扭撞上了墻,又把我摔了個四腳朝天。
一次次摔倒又站起,我始終都不曾放棄,終于學會了騎自行車。難怪媽媽經常嘮叨:滴水穿石非一日之功,只有堅持不懈方可成功。
四年級作文 篇2
緬懷歷史是一種感悟,一次心靈洗禮,一種精神的傳承。——題記
偶爾看到了“緬懷”一詞,總認為與思念差不多。忽悠覺得不大恰當于是翻開字典查找它的具體意思,才發現是:追想以往的事跡。“以往的事”想必可以理解為歷史吧,似乎明白了緬懷的意思,恰巧又逢一度清明節,忽然覺得自己應該去烈士陵園去看望那些先烈們。
信步走來,天空浮云朵朵,時而遮住了太陽,天空時而明朗,時而灰暗。邁進大門,院子四周綠草為坪,朵朵紅花點綴,棵棵蒼柏挺立,一片生機盎然的景象。看到這些自己心里多少有一絲的安慰,至少先烈們也能享受到這艷陽天的照耀,也能享受到在這美好的`景致。
不知不覺走到了烈士紀念大廳,大廳中陳列著一封封早已發黃的史料,一幅幅畫像,一次次戰役,一樁樁慘案……短短的幾十分鐘,將大半個世紀的歷史展現,還有烈士們對生活的向往和對未來的憧憬,對死的無所畏懼……是那么的親切。
我不由沉思起來:緬懷包含有對敵的仇恨,參雜幾分憤怒;也有失去親人的悲痛,也是警告——讓世界遠離戰爭。一次瞻仰,對緬懷有了更深的理解。它是心靈的洗禮,是硝煙于戰火的歷史帶給人們的心靈震撼,定能成為不可磨滅的記憶;緬懷是一種感悟,一種傳承,一種精神。他讓我們對軍人有了一種新的認識,一種崇敬,更多的是那種忘我的精神的傳遞……
一個不懂的緬懷歷史的人,不懂的緬懷歷史的民族,也就是徹徹底底的忘記了歷史,丟掉了過去,那談何未來呢?
四年級作文 篇3
我們班有一位植物專家,那就是我們的班主任陳老師。
陳老師每天都抽出一點時間來,精心照料我們帶來的植物。不管有多忙,老師也會給植物澆水,施肥,換土,整形,換盆……每一盆植物,陳老師都精心管理。這盆植物什么時候澆水,要澆多少水,陳老師都一清二楚。每種植物是用哪個部位繁殖的,她都門清著呢。我們從陳老師那兒不經意間就學到了一些小知識:寶石花是多肉植物,它是用葉繁殖的,掰一片葉子放進土里就會生根發芽,長出一株新的植物。因此,同學們都稱她“植物專家”。
學校里,我們三樓的植物最漂亮,我們班的植物最生機勃勃,這不都是陳老師和我們共同努力的結果嗎?瞧!我們班的常春藤,它那綠綠的葉,像許多個鴨掌。瞧它那綠綠的藤,長得多壯哪。有時還會爬到旁邊的植物上,真是生機勃勃呀!綠蘿長出嫩嫩的頭,枝條掛下了,陳老師就進行扦插,繁殖出一盆新的來。我們班的植物越來越多,擺滿了兩個教室的'走廊。課間,看著這生機勃勃的植物,我們減少了多少疲倦,植物給我們帶來了多少樂趣呀!
這就是陳老師,對植物了如指掌,能聽懂植物呼吸的陳老師。如果你也喜歡這綠色的小精靈,遇到什么問題,也可以向她請教呦!
四年級作文 篇4
聽說班級里要舉行一次種豆芽比賽,我可高興了。在放學之前,我就打電話給奶奶,讓她給我買一些綠豆來。
一回到家,我看見茶幾上有一堆綠豆,它們靜靜地躺在那里,就像在等它們的小主人呢!我高興極了,把一個玻璃瓶拿來,再把一張加了水的濕巾墊在下面,把它們輕輕地放在里面,老師說:這是讓它們喝飽水,可以幫助它們快速生長。
過了一天,當我看見豆芽,發現一些已經長出了嫩嫩的小芽,另一些則已經脫掉了綠綠的外衣。不過,還有一些令我失望,因為它們不像老師說的會發芽,只是身體變胖了一些。媽媽安慰我說:“寶貝,沒那么快的,它們也得慢慢長。”果然,沒過幾天,綠豆們使出了全身的勁,頑強地伸出手臂,好像要和我擁抱。
時間猶如水一樣快速地流動。又過了幾天,當我看見它們時,真讓我感到喜出望外,因為綠豆雪白的.肉變成了不起紫色,被細長的根撐起來了,猶如一位亭亭玉立的少女。你看,微風吹來,那舞姿可真美麗呀!
種植大約十天后,它們的肉裂開了,我看到這一幕,著急了,連忙向媽媽匯報,媽媽說:“沒有關系,這很正常,以后會長出綠葉來的。”
種植有半個月的時候,我的豆芽們都長出了嫩綠的葉子,我真高興,遠遠望去,這盆豆芽好像一片茂密的迷你森林,真引人注目,我一蹦三尺高。
可是沒想到,接下來的日子里,我的豆芽生長的速度開始變慢了,變得非常衰弱,甚至開始慢慢枯萎了。但是我還是很開心,因為我第一次種植就成功了。當我捧著這一盆勞動成果到學校時,獲得了同學和老師的好評,在這次種豆芽比賽中,我獲得了全班第一名的好成績。我會繼續培植,希望它們能一次比一次好,一次比一次高,為我的小天地帶來更多的勃勃生機。
四年級作文 篇5
星期六的早上,小螞蟻在家里看書。過了一會兒,傳來“咚咚咚”的敲門聲。
“誰呀?”小螞蟻問道,
“我是你的好朋友,小青蟲。”門外回答。
小螞蟻打開門,問小青蟲:“你好啊,你找我有什么事嗎?”
小青蟲回答:“我和小蝴蝶發現了一個雞蛋殼,我們一起去看看吧!”
說完,他們兩個就出發了。到了有雞蛋殼的地方,小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲一起商量這個雞蛋殼能做點什么。
“可以做一個蹺蹺板!”說完,小螞蟻就找來一根線,“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個蹺蹺板啦!”
他們玩了一會兒蹺蹺板,小蝴蝶又有了新主意:“我家有一塊床單,我去把它拿來,咱們把蛋殼和床單連在一起做個熱氣球吧。”熱氣球做成了,小螞蟻和小青蟲坐在蛋殼里飛上了天。他們越飛越高,看到地上的人、汽車和大樹都變得越來越小,興奮極了。
到了下午,突然下雨了。三個好朋友齊心協力把雞蛋殼蓋在身上,這樣就淋不到了,他們避過了一場傾盆大雨。
夜幕降臨,星星和月亮出來了,大家都困了。
沒有床怎么睡覺啊?
小青蟲想到了辦法:“咱們可以把雞蛋殼當床呀!”他們找來幾根非常非常軟的草墊在蛋殼里當床單,三個好朋友躺在上面,蓋上樹葉做成的`被子。
它們看著一閃一閃的星星,美美地睡了。晚安,朋友們,今天真美好啊。
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