四年級作文300字

四年級作文300字[必備5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　蠹蠹龍吃了4個蛋糕，睡了一會兒覺，醒來以后就感覺很無聊。就想找朋友陪它去玩，它叫酷酷龍陪它玩，酷酷龍卻說："你沒看見我正忙著哪�！斌俭箭埪犃撕懿桓吲d，就說：“我也不陪你玩了�！�

　　蠹蠹龍說著說著就走了。當它走到一片樹林里看見許多小動物在一起玩耍。小兔看見了蠹蠹龍就叫它來一起玩。他們在蠹蠹龍身上滑冰，睡覺，踢球，高興極了。過了許久他們在蠹蠹龍身上睡著了。蠹蠹龍醒后就放了一些小花在動物們的身上。小動物們醒后就看見身邊有許多小花，就知道一定是蠹蠹龍送的，就在它的'臉上吻了一下。蠹蠹龍被這一口給吻醒了。大家都醒了，他們就又一起玩了，到了黃昏，大家都玩累了，就又躺在蠹蠹龍身上睡覺，他們一邊睡覺一邊聽蠹蠹龍講故事。蠹蠹龍沒講多久，他們就睡著了。

四年級作文300字 篇2

　　今天爸爸媽媽不在家，我的肚子餓得咕咕直叫，我以百米沖刺的速度沖進了廚房，打開冰箱一看，里面空空如也。我又走到櫥柜前，發現里面也是空的。我沮喪地抬頭看了看，無意間發現冰箱上層居然有一袋方便面。我喜出望外，連忙搬了一把椅子，踩著椅子把方便面取了下來，我自言自語地說：“嘿嘿，天無絕人之路！”接下來就看本大師的手藝吧！

　　我打開煤氣灶，放上鍋，不一會兒發出咕嘟咕嘟的響聲，我忙掀開鍋蓋，撕開方便面的包裝袋，把面塊取了出來，準備扔進鍋里，可又怕水漸到我的.臉上，讓我的臉起個包，就離得遠遠的，“撲”的一下，把面塊扔進了鍋里。我又用兩根筷子把整塊的面用力分開，蓋上蓋。

　　過了幾分鐘，我鍋蓋拿開，把煤氣罐一關，把方便面倒到大碗里。我把醬包撕了一個小口子，可好幾次都沒擠進碗里，氣得我火冒三丈，把醬包封口撕完，才全部倒了進去。接著把菜包、鹽包也倒了進了碗里，又把方便面翻來覆去的攪拌，不一會兒，味就調好了，我嘗了一口，又香又辣，好美味呀。我把面端到茶幾上，“呼魯呼魯”的吃了精光。

　　今天我學會了煮方便面，心里特別美。因為這是我親手做的，有了這個本領我再也不會挨餓了。

四年級作文300字 篇3

　　今天，老師帶我們去統一嘉園。

　　我喜歡這里的白鴿，它們有的三五成群，好象在討論什么事情，有的在天上自由自在的飛翔，在陽光下一閃一閃的，好看極了；我喜歡這里的草地，它好像給大地鋪上了一層綠黃的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了；我喜歡這里的長廊，它像一條巨大的金龍浮在碧水之上。而最讓我難忘的是這里的瀑布。

　　還沒有看見瀑布，先聽見一陣陣洪大的水聲。小路忽然一轉，就能看到瀑布的全貌。只見一道瀑布從大約六層高的山峰往下瀉，水流沖刷在巖石上，發出了震耳欲聾的'聲音，還濺了數不清的水花，在陽光的映照下晶瑩透亮，好看極了，此情此景，讓我想起了一首詩：

　　日照香爐生紫煙，

　　遙看瀑布掛前川。

　　飛流直下三千尺，

　　疑是銀河落九天。

　　水流匯注在山下，形成了一個巨大的水潭。潭里的水很清，游魚能看的清清楚楚。瀑布真美�。�

　　在這仙境般的統一嘉園走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

四年級作文300字 篇4

　　母親節快到了，我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了好半天，終于想出了一個好主意：這一周就要期中考試了，我要拿最好的成績報答媽媽的養育之恩。你說，這是不是最好的禮物？

　　我想：這幾天我一定要好好學習，不讓媽媽操心；要克服困難，不放過一道難題；要下定決心，再不能馬馬虎虎；要堅持不懈，決不半途而廢。

　　星期三那天，期中考試開始了。剛開始，我很緊張，手心里熱乎乎的，我知道，手心里冒汗了。我穩穩神，深呼吸，握緊鋼筆，心一靜下來，就一點也不慌了……

　　什么？你問我考了多少分？哈哈！不告訴你，因為，這是我的.秘密。不過，我想告訴你的是：媽媽看到這個禮物，一定會心花怒放的。

　　等到母親節那天，我就會把這個禮物送給媽媽，并要輕輕地告訴她一句話：“我和爸爸永遠愛您”！

四年級作文300字 篇5

　　仿照別人的最佳結果也只能是亞軍。

　　靠自己的努力獲得成功，那是無比榮耀。但是如果是靠著別人的努力獲得成功，就算再好也只是亞軍。這是一節作文課，老師讓我們寫作文。我想來想去就是不知道怎樣寫，結果我看到同桌寫了好多就看了幾眼。她寫的很好，看了她寫的作文我突然有了靈感，馬上寫了起來。我寫的很快，用了半節課就寫完了。我檢查了一下，自我感覺良好心里可高興了，但是我看完同桌的作文之后就傻眼了，我和她寫的特別像。我想算了時間也不多了。到了第二節課，老師居然讓我們改作文，我們就四個人改了起來，我們一個一個念了自己的作文，這時我希望時間過的`慢一點，可時間像和我作對一樣過的飛快，不一會兒就到我了當我念完之后大家都說我的作文和她的作文很像，但也沒有多想。到最后我的作文分沒有同桌的好！通過這件事我明白別人的就是別人的，就算我拿走了也不會把它用到最完美！

　　仿照別人的東西，結果也只能是亞軍，有自己和別人都不同才能和人家比較，才有可能得冠軍。

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