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四年級的作文300字精華【8篇】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
今天又是個大熱天，像蒸籠一樣的熱我找了我表弟和小杰一起來打水仗 。
現在我講一下規則不能有射擊眼睛等危險的舉動，裝“子彈”（給水槍灌水）的時候也要停止射擊，拉小便的時候也不能射擊。違反約定的'要接受“惡魔懲罰”。
現在我們來裝彈（給水槍灌水），我先朝小杰射水在我射他的那一瞬間，我的表弟朝我射水，在我轉身的一間瞬，小杰又向我射水，我一邊跑一邊想：有可能是他們兩個穿通好了一起來射我。他們兩個窮追不舍，還好我跑得快，我找了一個地方躲了起來，當他們追過來的時候我突然襲擊了他們，就跑了，他們在后面“追殺”我，瞬間，我變成了落湯雞。第二輪“戰斗”開始了，我想這一回我一定要取得勝利。我仔細地摸了摸水槍，發現了一個秘密，原來，只要把水槍前面的拉桿來回拉幾下，水射出去就會又猛又遠。我試了一下，朝表弟攻擊，這一招果然很厲害，表弟被我射得邊跑邊叫：“別追我了，我投降了。”他跑到馬路邊，繞過一輛車子又往回跑，我緊追不舍。媽媽喊道，在馬路上玩很危險，于是，我們接受了“惡魔懲罰”。我和表弟站著一動不動，讓小杰射擊十秒鐘。
雖然我們的衣服都濕透了，可還是很開心！
四年級的作文300字 篇2
在我們的世界里還有許多不起眼的小國家，比如鉛筆國、書國、微生物國、桌子國……我也發現了一個國，那是在一個早晨。
在一個清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細小的聲音傳進我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點了，再不起床太陽就燒身子了！”
“你誰啊！又不是我媽，我干嘛聽你的？”我邊睡邊說，可不到一會兒，它說：“我可是你的書包呀！你不認得我了嗎？”“怎么可能！書包又不會說話。”我半信半疑地說。
“不信你起床來看！”它說。我起了床，然后仔細地端詳著它，說：“你也沒嘴巴呀！怎么說話？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的`時候，我就發現我會說人話了。”
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說，“可是你得上學！”它傷心地說，“你不知道嗎？今天是星期六。”我說，“你沒腦子嗎？”“當然沒有！誰叫我是非生物呢。”
“啊！我說人話的時間不多了，我要走了，但我會回來看你的，再見！”書包說，“不要走，不要走……”
“書包你不要走！不要走。”“書包？你的書包不就在這嗎？”媽媽說，我馬上起床，然后說：“原來是一場夢啊。”然后我看了看書包，發現它旁邊有一張紙條：不是夢哦！我嚇了一大跳。
你說這奇怪嗎？
四年級的作文300字 篇3
母親的愛是條長長的電話線，無論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠。
——題記
一天早晨，我背著書包去上學，到了學校的時候外面就飄落下幾點雨星。上課了，外面下起了小雨，到了第四節課的時候，外面突然打起了轟轟的雷聲，還伴隨著一道道閃電。天又下起了暴雨又吹起了狂風。我想：“過一會雨就會停了。”可是， 一直到放學的時候，外面還下著雨，我早上沒有帶雨傘，要是冒雨回家，一定會被雨淋濕的。
我正在著急的'時候，我忽然看見一個身影非常的熟悉，原來是媽媽呀！我心里想：“媽媽怎么會來這里接我呢，她不是還沒有下班嗎？”媽媽走到了我的身邊，我問媽媽：“媽媽你怎么來了呀，你不是還沒有下班嗎？”媽媽說：“下這么大的雨，你有沒有帶雨傘，只好請假來接你。”媽媽說：“快回家吧，一會兒，雨又下大 了。”
在回家的路上，媽媽用雨傘把我遮的嚴嚴實實。到了家我一點也沒有被雨淋濕，而媽媽像一只落湯雞。我看見媽媽的樣子，深深的感動了。
我愛你，我的好媽媽。
四年級的作文300字 篇4
在成長過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多
做人的道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關心他人，認真學習的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天，我和一個要好的朋友在公園里玩耍，突然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說：“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談論剛才發生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會得到同樣的幫助。
在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的'郁悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學的祝福;生病時媽媽焦急的陪護??這些事令我永遠難忘，將激勵著我前進，讓我更加明白做人的道理。
四年級的作文300字 篇5
我家有一個大露臺，這兒栽種著各種各樣的花卉，我把他稱作為“空中花園”。
我們來到花園，最里面的右上角有一個碧綠的如意花盆里，長著兩棵外形酷似帆船的仙人掌。
我繼續往里走，看見了三角梅、劍蘭、文竹、榕樹、鐵樹、金銀花、金桔、曇花……其中讓我印象最深刻的是紅豆衫和金銀花。
在左面有兩盆紅豆衫，它深綠色的.葉片細細小小的，挨挨擠擠的，一簇堆在另一簇上面，顯得生機勃勃，看著直讓人心神舒暢。
金銀花長得茂盛，陽光照到金銀花的綠葉上，金綠金綠的，給美麗的空中花園增加了一線生機。金銀花和它身旁的羅漢果纏繞在一起好像一對情深意切的好兄弟，在一起說悄悄話。
嘿！連小草也從地下鉆出來湊熱鬧了，我見了就立馬把小草撥掉了，可是小草還想繼續再聽它們說悄悄話，不幾天從地下鉆出來，真是野草拔不盡，“春風吹又生啊！”
美麗的空中花園真美呀！處處充滿了春天的氣息，令人流連忘返！
四年級的作文300字 篇6
學校，一個神圣的地方。同時，也是我們童年生活的結晶，而我的校園，則是一個充滿智慧的地方。
我們的學校雙橋小學，走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一座書本型狀的噴泉，左邊是一面，彰顯書法特色的“翰墨飄香，立字立人”文化墻，文化墻的旁邊是榮譽墻。上面掛著獲得的榮譽證，還有書法交流活動中的照片，琳瑯滿目，美不勝收……引領我們走進意蘊深厚的書法世界。
再往前走就可以看到我們最喜歡的場所——操場。我們的操場外面是跑道，操場的草坪是從假草埔成的，四周有小樹，它為同學們打開綠傘，遮住了強烈的陽光，課間同學們可以在操場上歡快的做游戲，有的.玩捉迷藏、有的跳繩、有的踢毽子……
操場的左邊是我們的教學樓。走進教學樓，就是我們汲取知識的世界。走廊里是同學們的圖書角，課間同學們坐在那里安安靜靜的讀書。
學校還為我們開展了各各社團，有書法、足球、舞蹈……我參加的是書法社團。瞧，練書法的同學們，在老師的帶領下，端端正正的坐在那里，一筆一畫認真的練習。就從不會拿毛筆，在老師耐心的指導下，我慢慢會拿毛筆了，還會寫很多字。我心里像吃了蜜一樣甜。
智慧校園里充滿著智慧，我永遠喜歡我的智慧校園。
四年級的作文300字 篇7
我的家鄉是廣西容縣，那里有各種各樣的特產，我愛容縣的特產之一——龍眼。
我的爺爺住在容縣的，他是一位已經退休的老年人。他有一個小菜園，菜園里種有幾棵龍眼樹。
爺爺他每天都會給龍眼樹澆水細心的照顧每一棵樹。后來，爺爺告訴我，龍眼的花期在春夏間，果期在夏季。所以，每到夏季，爺爺都會打電話問我和爸爸能不能回去摘龍眼。但是，每當我們祖孫三代，摘完龍眼食都會大吃一頓，但不會吃完。因為，還要留一點拿回家給其他親戚吃。
而如今，電子設備很發達，微商和電商在網上出售大量的龍眼，這樣，全國各地的人民都能嘗到中國南部和東南部盛產的水果了。
中國的西南部至東南部對龍眼栽培很廣。以廣州最盛，福建次之，云南及南部亦見野生或半野生于疏林中。亞洲南部和東南部也常有栽培。龍眼是中國南部和東南部著名果樹之一。常與荔枝相提并論，龍眼含豐富的`葡萄糖、蔗糖和蛋白質等，含鐵量也比較高，可提高熱能，補充營養。
爺爺還告訴我們龍眼又稱桂圓，益智。莆田那邊的當地百姓稱為三尺農味，是常綠喬木。
這就是我喜歡的家鄉特產之一——龍眼，你們覺得呢？
四年級的作文300字 篇8
一年級時，我只會騎有輔助輪的自行車，騎得慢，抖得又很厲害。每當看見那些大哥哥騎著車在路上飛馳，可羨慕了。于是，我叫外公明天早晨開始幫我訓練。
第二天早晨，我推著一輛自行車左右搖擺地來到了樓下。外公說：“要學會騎車，首先就要學會溜車。”“溜車”就是指把右腳放在地上，另一只腳放在腳踏板上，然后用右腳使勁讓車前進，與此同時，身體要向右傾。一開始我還是不錯的`，可是過了一會兒就差點摔了個四腳朝天，幸好旁邊有個垃圾桶幫我穩住了身體。
最難的就要數騎車了。兩只腳分別放在腳踏板上，不停地騎。起初外公一直在背后默默地扶著我，在我騎地越來越流暢時，悄悄放開了手。等我發現時，心里就發毛了。一不小心就連人帶車摔了個嘴啃泥。一次，兩次，三次……都沒有成功。我很想放棄了，但就在這時，腦海里閃過了一句話：世上無難事，只怕有心人。外公也告訴我要知難而進，不能遇到困難就退縮。
我重新振作了起來，扶起車，繼續練習。在外公的細心教導下，我終于學會了騎車。
真是“功夫不負有心人”啊！什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。就像語文課本里說的一樣“有志者，事竟成。”
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