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四年級(jí)作文300字集合（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們穿過(guò)許許多多的鞋，一天，我突發(fā)奇想，未來(lái)的鞋會(huì)是什么樣的呢？
飛，大家都很想吧，未來(lái)的鞋就能辦到，每只鞋都有一雙噴氣桶，它是不需要任何燃料就能飛的鞋，為了展示我有愛迪生的創(chuàng)造本領(lǐng)，這雙鞋，恐高的人也可以穿，因?yàn)槲医o它安上了高超的.平衡裝置，有了它，你就可以像在平地一樣飛，還可以像飛機(jī)一樣快。老飛也不好，走走或許會(huì)更好。比如在旅游觀光時(shí)，飛總會(huì)讓你有些風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了，可是，走又太累了，我們的多功能鞋就可以做到兩不誤。它裝有紅、黃、藍(lán)、黑四個(gè)鍵：紅鍵可以在你又冷又渴時(shí)，送來(lái)一杯溫?zé)岬乃凰{(lán)鍵可以在你口干、酷熱時(shí)送來(lái)一杯冷飲，讓你頓時(shí)清爽無(wú)比；黃鍵可以在你很累時(shí)，“長(zhǎng)”出一把椅子，讓你休息片刻；黑鍵可以變出一個(gè)照相機(jī)，用來(lái)照像。看!那里有光芒射向醫(yī)院，有光線指向值班臺(tái)，有光線指向飯館……這就是擁有創(chuàng)造力的我，發(fā)明了夜光鞋，值夜班的人穿上了我發(fā)明的夜光鞋，無(wú)論走到哪，腳底下的光總是那么耀眼！哈哈！帥哥的創(chuàng)造力就是好，我發(fā)明的鞋就是好。
相信不久的將來(lái)，我就是舉世聞名、家喻戶曉的發(fā)明家!因此，我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，用我的聰明才智，如愿以嘗地發(fā)明這種“別具一格”的神奇的鞋。
四年級(jí)作文300字 篇2
這本習(xí)作集是我即將離開生活了六年的母校時(shí)所寫的，之所以用“星海拾夢(mèng)”做為題目，是希望我以及所有的學(xué)生，都不要一味的沉在學(xué)習(xí)中。偶爾抬抬頭看一看星星，不忘自己最初的`夢(mèng)想。
我再過(guò)一段時(shí)間就要畢業(yè)了，我很是不舍，我希望能在母校留下點(diǎn)痕跡，這本習(xí)作集便誕生了。我即使畢業(yè)了也要常回來(lái)看看，看看熟悉的母校、老師，說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在是不想離開。不想離開這熟悉的環(huán)境，這熟悉的老師，這熟悉的同學(xué)。去到一個(gè)新的環(huán)境，去陌生的環(huán)境，見陌生的老師，見陌生的同學(xué)。我和同學(xué)們朝夕相處了六年，很是不舍。
我還記得在教室里我們沉迷在學(xué)習(xí)中，還記得在教室展開的激烈的辯論會(huì)；我還記得在操場(chǎng)上我們上體育課盡情地玩耍，記得在操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)我們盡情揮灑汗水……
但我相信，我們的友誼不斷，我們的師生情不斷。我們彼此都會(huì)留下最為快樂(lè)的回憶。可能想起這段回憶時(shí)，我們或哭泣或蕩起微笑。
熟悉的母校，親愛的老師，朝夕相處的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得，記得學(xué)校的樣子，記得老師的樣子，記得同學(xué)們的樣子。永不忘懷！
四年級(jí)作文300字 篇3
我是20xx年9月1日正式成為青園小學(xué)的一名小學(xué)生，我記得這個(gè)學(xué)期，和藹的曾老師按同學(xué)們的身高分配了學(xué)號(hào)，我是43號(hào)，這個(gè)學(xué)號(hào)將伴隨我整個(gè)小學(xué)生活。這個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為第一批少先隊(duì)員，我記得自己的心情是開心又激動(dòng)的，心想：我一定要好好表現(xiàn)，成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
第二個(gè)學(xué)期，美麗的譚老師成為了我們的班主任，她在課堂上生動(dòng)形象的講課方式深深吸引了我，我開始愛看書閱讀，作文水平也相應(yīng)得到提高。這個(gè)學(xué)期我第一次被評(píng)為“新三好學(xué)生”，爸爸媽媽也非常滿意我的.表現(xiàn)。
進(jìn)入二年級(jí)了，我越來(lái)越懂得學(xué)校“五聲法”的重要性，在什么樣的場(chǎng)合用恰當(dāng)?shù)囊袅縼?lái)表達(dá)；老師經(jīng)常說(shuō)“一二三，快做好”、“一二三四五，頭朝左邊伏”、“寫字閱讀姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，頭要抬、背要挺”；學(xué)校的廣播也常常響起“鈴聲響，別著急，課前準(zhǔn)備先做齊，桌子椅子擺整齊，你做到了嗎？”的廣播聲，這些都在提醒我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我記得在校期間每一次獲獎(jiǎng)的喜悅，也記得被選為班干部的責(zé)任感，更記得老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助！從踏入校門的第一天起，我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步！
我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭，祝愿校慶十周年生日快樂(lè)，再創(chuàng)輝煌！
四年級(jí)作文300字 篇4
我常常想，生命是怎么樣的呢?
有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后，我再次來(lái)到那個(gè)花盆前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株小苗居然還活著，而且長(zhǎng)得更綠、更壯了!那小小的`芽苗里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后，在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長(zhǎng)須根，并把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。
還有一次，我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去，過(guò)了一會(huì)兒，魚線劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我使勁兒拉著，可就是拉不上來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線，最終，魚線“啪”地一聲，斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無(wú)比痛苦的過(guò)程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識(shí)，令我震驚!
我明白了，生命，是頑強(qiáng)的!
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一盞非常漂亮的小臺(tái)燈。是我六歲生日那天媽媽送給我的禮物。我特別喜歡它。
小臺(tái)燈的顏色是淺綠色的。燈頭上戴著一頂長(zhǎng)方形的“帽子”它的脖子特別長(zhǎng)，還可以自由彎曲，燈座上還有一臺(tái)小鬧鐘，這樣，它會(huì)自動(dòng)響鈴提醒我。小鬧鐘的上面還有一只可愛的小鳥，兩只眼晴黑亮黑亮的，好像在和小鬧鐘說(shuō)悄悄話。
小臺(tái)燈每天晚上都陪著我看書、寫字。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的`時(shí)候，它會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小主人，休息一下吧！要保護(hù)自己的眼睛呦！”當(dāng)我考試沒考好，受到媽媽批評(píng)的時(shí)候，它也會(huì)安慰我說(shuō)：“小主人，別傷心，只要努力就一定會(huì)成功的，加油！”
小臺(tái)燈就像一位辛勤的老師，給我們帶來(lái)了許多光明與溫暖。它犧牲了自已，照亮了別人。
我喜歡我的小臺(tái)燈，它是我最好的伙伴。
四年級(jí)作文300字 篇6
有一句歇后語(yǔ)是“老鼠過(guò)街，人人喊打”，我也不例外。可惡的老鼠常在我家偷過(guò)花生、燒臘。
一次，爸爸心血來(lái)潮要買老鼠貼。買回去后，爸爸把老鼠貼平放在廚房，等待老鼠“上鉤”。第二天一早，我和爸爸去廚房“看望”老鼠，結(jié)果老鼠貼上空空如也。是不是粘不到啊?
第二天，爸爸又來(lái)布設(shè)“陷阱”。這次爸爸把一些骨頭放在老鼠貼周圍。第二天，我看見兩只老鼠在老鼠貼那兒圍著!一只老鼠一見到我就跑掉了。還有一只，斯文不動(dòng)，它等著我抓嗎?我走進(jìn)一瞧，哈，可憐的'老鼠都動(dòng)不了了!老鼠貼可真管用啊。
這真是無(wú)巧不成書，一陣陣120救護(hù)車急促的聲音從窗外傳來(lái)，這是不是那只逃跑的老鼠回去過(guò)后，立刻打了120急救來(lái)救這只小老鼠?可憐的老鼠，今天終于死于偉大的老鼠貼手中了!
四年級(jí)作文300字 篇7
我家住在溫暖的江南水鄉(xiāng)，這里的冬天難得下雪。但是，前年卻下了一場(chǎng)少見的大雪。記得那一天，我剛一起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“外面下了厚厚的大雪。”我連忙跑到窗前打開一看：“哇，這么厚的雪呀！我還從來(lái)沒見過(guò)呢！”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要下樓去玩。”
下了樓，只見屋頂上、大樹上、汽車上，到處一片白茫茫，好像整個(gè)世界全都蓋在一條厚厚的雪被子下。馬路上，積了厚厚的雪，又凍了冰，汽車根本無(wú)法行駛，連騎自行車的人也只能推著走，走路的行人小心翼翼地走著，一不小心就會(huì)滑一跤。馬路上有很多人拿著鐵鍬、掃把在掃雪。我看見奶奶和鄰居家的`爺爺、奶奶們也在自家門前用鐵鍬把雪鍬開，掃出一條路來(lái)。
我覺得很好玩，就從奶奶手里把鐵鍬搶了過(guò)來(lái)。然后，一鍬一鍬地把路上的積雪鏟在邊上，一直鏟到了大伯家門前。這時(shí)，我的手上、臉上都凍得通紅通紅，身上卻熱得直冒汗。大伯家門口有好多人，他們見了都笑著連聲夸我是個(gè)好孩子。我聽了開心地笑了，不好意思地說(shuō)：“我這是為大家做事，應(yīng)該的！”
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