小學四年級作文（優選）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
星期天，我做完作業，爸爸說要教我騎自行車。我高興得一蹦三尺高。
我們到了樓下，爸爸讓我坐在自行車的坐椅上，緊緊地握住自行車的手柄，兩腳踩住踏板。一切準備好了，爸爸就先扶著我騎了兩圈。我坐在上面輕松地騎著，心想：騎車的.感覺真好！正想著，爸爸說：“靜靜，現在我要放手讓你自己騎了。”我一聽，心里有點慌神：萬一摔下來了，怎么辦？于是，我就央求爸爸：“爸爸，再扶我騎兩圈吧。”爸爸笑著說：“好，膽小鬼，爸爸再扶你騎兩圈。”
我放心地騎著，因為有爸爸在后面扶著，我騎得越來越輕松。可是騎著騎
著，車龍頭一晃，我心里一慌張，“砰”的一聲，車子倒了，我連人帶車子倒在地上。哎喲，好疼啊！我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來。爸爸連忙跑過來把我扶起來，把我全身上下檢查個遍，發現我并沒有傷著，便大笑起來。他邊笑邊說：“湯靜，你已經會騎自行車了。剛才扶你騎兩圈后，我就放手了。我根本沒在后面扶你，你騎得很好的。”呀，爸爸真壞，也不告訴我一聲，害得我摔了一大跤。爸爸說：“你再多練習幾遍，就會了。來，接著練習。”我摸摸剛才摔疼的地方，猶猶豫豫的不敢上去。爸爸似乎看出了我的心思：“怎么了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行車。這一次，我緊緊地握住龍頭，注視前方，使勁地蹬著。也不知騎了多久，我只感覺到越來越輕松，根本忘了爸爸還在旁邊。直到爸爸喊我：“湯靜，好了，你現在真正學會了騎自行車，該回家吃飯了！”我才停下來。
第一次騎自行車，讓我懂得了一個道理：做任何事情，只要持之以恒，就一定會成功的。
小學四年級作文 篇2
連續下了好幾天的雨，終于天晴了，說好的'按計劃開始行動了，媽媽帶我到新家花園的游泳班報名學游泳。
第一節課開始了，教練教我學第一個動作：吐氣。吐氣是先吸一口氣，馬上沒到水里，用鼻子吐氣，等到快不能吐氣時，就要把頭露出水面來吸氣，然后又馬上沒進水里吐氣，連續這樣練。我非常用心地學，教練看我練得差不多了，就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張，上半身趴在岸上，下半身浮在水面進行練腳，要先慢慢地把腳縮起來，再把大腿往兩邊翻開，然后再用力兩腳一蹬，經過半個多小時反復地練習，我就已經學會了這個動作，教練要求我到水里把這兩個動作連起來用，果然我就能游泳一段路程了。
第二節課，教練教我學擺手，把上節課學會的動作并用，把手伸直，再把頭沒下去吐氣，用力地蹬腳，氣快用完后，就用雙手向兩邊用力擺開，頭就露出水面來吸氣，馬上又下去吐氣，刨水，再把手伸直，一直這樣練。
第三節課就是手腳并用進行加強練習，主要是練耐力，經過一個多小時的練習，我終于可以游泳五十多米遠了。
一開始我還不想去學呢！媽媽非要讓我去學不可，我學會了游泳，才知道這么有趣啊！學會游泳就不會自身難保了，而且還可以舍己救人，學會了游泳我非常開心！
小學四年級作文 篇3
看著漸漸離我們遠去的崮山實踐基地培訓中心，我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候，同學們都嚷嚷著要回家，盼啊盼，終于可以回家了，可在車上的時候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧！
在崮山的時候，我們參加了多項活動，其中，最讓我難以忘懷的`是“攀巖”，那項活動。
“加油，加油，孫夢涵，加油！”以前，都是在下面看著人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石，腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經冒出了幾滴汗珠，正當我要放棄的時候，我再次聽到了同學們在底下為我加油的聲音，這陣陣聲音鼓舞著我，使我再次有繼續爬上去的勇氣。最后一點了，我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽到了同學們為歡我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅，這是多們有歷史性的一刻呀！
同學們望著窗外，看著道路兩旁的樹木，都在回憶崮山，想念一起和同學們生活的日子！
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