實用的四年級的作文(合集4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
自從小木偶有了人類所有的表情后，他做了許多好事，也得到了人們的喜愛。
有一次，小木偶正走著，忽然聽到有人喊救命。小木偶循著聲音找去，只見一片空地上有只大灰狼在追小紅狐。小木偶斗不過大灰狼，于是它就去找狗警官。狗警官三步并作兩步抓住了大灰狼，說：”看你現在還怎么逃！“原來大灰狼是從牢里越獄出來的，狗警官正追捕它呢！
小紅狐得救了，她很感謝小木偶，把被上的紅背包還給了小木偶，歉疚地說：“之前我還欺負你呢！”小木偶笑著說：“沒關系，我們現在又是好朋友了！”說著兩人就一塊兒玩去了。
還有一次，小木偶正和小紅狐在路邊玩耍，看見心事重重的小白兔正在過馬路，還沒來得及打招呼，一輛大卡車向小白兔疾駛而來，小木偶顧不上自身的安危，猛跳過去一把推開小白兔，自己也摔倒了。在大卡車的呼嘯聲中，小白兔才緩過神來。“太謝謝你了！”小白兔說。“太驚險了！”小紅狐說。“太可怕了！”小木偶說。就這樣，小木偶和小白兔也成了好朋友。
還有一次，小木偶聽到“抓賊呀”的喊聲。原來老奶奶的瓜被偷了。小木偶立刻跑去幫忙抓賊。小木偶憑借他那長長的靈活的'木腿，一會兒就追上了盜賊，幫老奶奶挽回了損失。
由于小木偶做了許多好人好事，成了一個再當地最受歡迎的人。能夠恰當地表達自己的情緒和情感，是多么幸福的事情啊。
四年級的作文 篇2
難忘，比賽場上的歡樂；難忘，比賽場上的團結；難忘20xx年那場激烈的拔河比賽
那是個周三的上午，心急如焚的我們好不容易等到了第四節課，便箭一般沖向拔河地點。剛到那，就看見一條直徑約20cm，長約xxm的麻繩像一條懶惰的蛇睡在地上，麻繩的.周圍已經站了不少嘰嘰喳喳的同學們。看我們班平時文文靜靜的王經文和時心雨也抵擋不住拔河的誘惑，似一匹歡快的小馬駒兒，樂顛顛地和我們這些老師精挑細選的女同學們一起準備和男同學們開始激烈的斗爭。看我們一個個摩拳擦掌的，一會兒蹦，一會兒跳，好象準備參加什么國際大賽似的。
我們都雙腿微屈，一腳在前一腳在后，隨時準備應戰。隨著裁判嘟的一聲哨響，我們身體向下一墜，緊握麻繩，使出吃奶的勁兒把繩子往我們503這邊拉。我的腳死命蹬著地面，恨不得把腳釘進地里面。漸漸地，我的臉上冒出了豆粒大的汗珠。可我不管怎樣拉，繩子就像一條不聽使喚的蛇一樣，拼命想從我的手中掙脫。我們咬緊牙關。繩子一點點向我們這邊移。聽著女生拉拉隊高昂的一二三拔，一二三拔的口號，我們拔的更起勁了。眼看繩子就要過線了，不想男隊員們像突然睡醒了一樣，拼命用起了勁，繩子也開始慢慢向男生那邊移。看著急得直跺腳的女生拉拉隊，我們鱉足了勁兒，更賣力了。我旁邊的張馨月漲紅了臉，呲著牙，尖叫著，好像勝利必須要屬于她們一樣。在我們大家的共同努力下，繩子終于又往我們這邊移了。耶！一陣歡呼雀躍聲劃破了半邊天。我一看，喲！繩子已過界了。看著氣得咬牙切齒的男隊員，我與張馨月擊掌并尖叫著
那天，我非常的開心，激動的淚水掛在我的眼角。淚水背后讓我們得到的不僅僅是那一份冠軍的稱號，還有同學之間的真情、協作，還懂得了許多許多
四年級的作文 篇3
春天來了，萬物復蘇！大地一片生機勃勃的景象！
“轟隆！轟隆！”伴隨著雷公公的鼓聲，小動物們都蘇醒了，他們都出來迎接春天。綿綿細雨從天上灑落下來，滋潤著花兒，讓她們在春天的聚會盡情的展現自己！千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉；小草從地底探出了腦袋；小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣！百花的聚會開始了！花兒們個個爭相斗艷，為春天增添了美麗。花兒們的美各不相同！梅花是高雅的美；白玉蘭卻是潔白的美……最有趣的就數米蘭了！她剛才還害羞得躲在花中不敢露面，現在卻爭著在百花中展示自己呢！燕子評委可忙了，一會兒被米蘭拽去看自己跳舞，一會兒被梅花拉去聽自己唱歌，現在又被梅花拖去聽她講笑話……幾位評委在展開激烈的`討，最后百花王誕生了，花兒們都在議論著有沒有可能是自己，燕子評委宣布百花王，她就是米蘭！米蘭就像一位花仙子在花叢中跳著優美的舞蹈，在一旁觀看的小蝴蝶也為米蘭伴舞！百花王的競選結束后，燕子們開始了的雜技表演！一只燕子斜著身子在天空中掠過，“唧 “的一聲已由這邊的稻田飛到那邊的柳樹下了；還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去！有一只小燕子不服氣別的燕子飛得比自己快！非要燕子比速度，因此耍了個小聰明，別的燕子還沒有準備好，他就提前飛了！春天是一個多么美好的季節呀！春天，請你不要走，不要帶走這美好的一切，請永遠留我的心中！
四年級的作文 篇4
瞧！這位穿棕色夾克衫，戴著黑邊框邊眼鏡，成熟穩重的老師，他就是我們全體師生敬佩的語文老師——章老師。章老師知識淵博，上起課來風趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課，不知不覺語文能力提升了不少。
又是一節語文課，章老師緩緩地走進教室，今天他顯得格外高興，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學們！我今天十分高興，你們想知道為什么嗎？”“想！”同學們異口同聲地喊道。章老師接著說：“今天早上，我到貿易市場，花了十元錢，買到了一只肥壯的大公牛，你們說我能不高興嗎？”同學們一下子笑得人仰馬翻，張青笑得腰也直不起來了。過了好幾分鐘，有些同學說道：“章老師準又是在開玩笑了，天天開玩笑，有意思嗎？”哪知章老師卻一本正經地說：“真的！作為副校長兼你們的語文老師，我從不說謊，不信我讀給你們聽。”說著，他拿起李胡的.作文本大聲念起來。原來李胡同學在作文中寫了他和他爸爸去貿易市場，爸爸只付了十元錢，就買到了一頭肥壯的大公牛。同學們恍然大悟，知道了胡編亂造是寫不出好文章的。打這以后，類似的錯誤也大大減少了。
你們說，我們有了這么一位知識淵博，幽默風趣的好老師，我們的作文水平能不提升嗎？
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