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四年級學生寫作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級學生寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級學生寫作文1
在一個陽光明媚的早晨,天氣很熱。我和媽媽手拉手走在新安江的街道上。我一邊走一邊用右手扇。我忍不住哭了"好熱啊!"媽媽對我說:媽媽對我說:"再堅持一會兒,馬上就到站牌了。"到了車站牌,車終于開來了,我和媽媽趕緊上車,找個地方坐下。我累得汗流浹背,不想動。
過了一會兒,一位老人慢慢地走到車里。老人看到他大約70歲,頭發花白。我想了一會兒。我應該讓步嗎!但我終于休息了一會兒——當我準備讓我坐下時,一個小女孩主動站起來說"爺爺,坐我的位置!"爺爺趕緊感激道:"謝謝你,這個小女孩。"
下車后,這件事回蕩在我的腦海里,既感動又內疚。一個比我小的.小女孩主動讓老人坐下,但作為一個比她大的姐姐,我不愿意讓老人坐下。那個小女孩是我的好榜樣,讓我明白做好事要更主動,不要猶豫!
這是我一生中最難忘的事情。
四年級學生寫作文2
我三年級的時候,數學考試得了滿分。
剛放學,我就跑回家,想早點告訴爸爸這個消息。回到家,我高興地沖進父親的房間,給父親看了我的滿分試卷。爸爸很高興,拼命地稱贊我。
然后,我回到自己的房間做作業。突然,我覺得還有什么沒做,對吧!給媽媽打電話。
我又去找爸爸,向爸爸借手機。爸爸把手機遞給我,好像看透了我的心思,說:你要給你媽打電話嗎?我回答:是的'。然后我拿著手機跑到客廳。
打開通訊錄,找到一個叫媽媽的用戶,打了過去。
過了一會兒,對方接了電話。我迫不及待地喊道:媽媽,我數學考了100分!但對面卻傳來:你是誰?我很困惑,為什么媽媽早上沒見到我就不認識我,聲音也不像我媽?我趕緊跑去問爸爸。爸爸笑著對電話說:喂,打錯了,媽媽。然后掛斷電話。又對我說:這里的‘媽媽’不是你媽媽,而是我媽媽,你奶奶!聽到這里,我和爸爸都笑了。
我們家的趣事給家里增添了活力,我喜歡家的趣事。
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