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四年級的作文

時間:2024-12-03 09:10:57 四年級 我要投稿

四年級的作文合集6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文合集6篇

四年級的作文 篇1

  愛是那么偉大;愛是那么嚴厲;愛是那么溫柔。愛讓我堅強。

  我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學生。

  記得有一次,就是由于我的馬馬虎虎,而寫錯了一個字。扣了“0、5”分,就是這個0、5分。如果不扣就可以達到90分了,就是一個字錯了,讓我就要傷心。所以外公就想了個辦法讓我考到90分。方法一:你上課要認真。方法二:讓我每天按照老師的要求認真完成,這樣還不夠。還要會默。聽了外公的'話,我想:我要認真學習要得堅強。

  外公將這個方法教會了我,讓我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用這種方法來學習。

  我記得還有一次,我作業沒有寫完,老師信息發過來說:“您

  孩子作業沒有寫完。”外公告訴我說:“如果你不做完,到了明天還是不行的還要加作業,你不是自討苦吃嗎?”所以,我有明白了寫作業就是沒天做的事情。”

  我每一次錯了,外公都會來教育我。

  愛,讓我堅強。

四年級的作文 篇2

  每年的農歷五月是中國傳統節日——端午節。每年的這個時侯我都會和我姑媽。奶奶一起包粽子,好吃極了。先拿一些綠豆。咸蛋。豬肉。糯米。就用荷葉包起來,再用草繩扎起來。感覺到就像做手工一樣。我們穿著圍裙包粽子一邊包粽子一邊聊天。弄得我們滿頭大汗。但是我們的臉還是微笑著。我們感到很幸福。粽子一個一個地擺在我的視線里。我覺得做一個粽子真不容易。晚上我們邀請了許多親友來我們家。熱情好客,我們請的.親友和我的家人聊得多么開心啊。我們一起吃飯,一起打麻將。最后我們拿出粽子分給大家吃。看大家吃得多開心那。他們人人欣賞我們包的粽子好吃。

  一大早我們來到玉湖上,看到有龍舟比賽。人群坐在龍船邊上。整整齊齊地使勁滑動龍船,使這條龍船更神奇。當龍船行駛后。人們在岸邊歡呼起來。端午節我們真開心,同時老百姓也是很開心。端午節把世界打扮的絢麗多彩。

  這就是我寫的中國傳統節——端午節。

四年級的作文 篇3

  每當有人夸我干凈、漂亮時,我就不由得自豪的想到我的媽媽。今天我就夸夸我那勤勞的媽媽。

  每天吃完飯,媽媽就拿著抹布抹來抹去。有一天,我正在干凈的窗臺上坐著玩插畫,她又拿著抹布準備來擦窗戶。于是我就說:“媽媽窗臺已經夠干凈的'了不用擦了。”“誰說的,你看,這窗戶上還有灰呢?這地還有你仍的碎紙片……”

  我的媽媽在家總也閑不住:她早起做飯、喂雞和豬;中午不下地在屋里一會兒疊衣服,一會兒掃地,一會兒整理床鋪;不到中午又忙著給我和妹妹做好吃的……總是忙個不停;要是家里來了客人,她更是停不下了,又是倒水,又是燒飯,忙活一會兒,又過來陪客人說話,一刻也不停下來。

  告訴你,我家還有一條“法律”:每天掃一次地、拖一次地,每三天擦一次窗戶,搞得像有人要來檢查似的。就是在這嚴格的規定下,我和妹妹也受到影響愛勞動、愛干凈!出入都是那么干凈!

  我愛這樣勤勞的媽媽。

四年級的作文 篇4

  時光匆匆,眨眼間六年時光飛逝,我們只剩下不到半個月的時間在一起了。所以我們更要珍惜這段時間,因為我們在一起的時間不多。回憶往事真是令人感動,同學們互相幫助,多好啊!當然了,有件事我卻一直沒有忘卻。

  有一次,學校舉辦的藝術節,我報名參賽后,一回家首先就是練習,周末時老時為我指出缺點,然后在他那改正,而在家時,我讓媽媽幫我拍視頻,練完后便讓我自己看并多加以練習,比賽的那天了,我原以為我可以瀟灑的彈奏出一首流利的歌曲,可誰知道。那天早上我便開始發燒,甚至連早飯都沒有動一口便直接去了學校,上了一節課后。我心想:這可惡的'發燒,把可我害慘了。上課沒精打彩被老師點名了。我又想:這燒早發晚發都行,可為什么偏偏這時候發呢?老天爺,您為什么要這樣玩弄我啊!這時候媽媽出現在了門口,親人、朋友、同學們都在為我加油。看見這場面讓我不禁回想起了一個場景:那天下午的班會課上,我本來要上臺表演的,可因為昨天晚上與一些哥哥們排練的手都起皮了,也不知道是誰喊起了我的名字,全班都被帶動了。一邊呼喊一邊拍手,我只好硬著頭皮上了。想到這,我的眼睛早又朦朧,幾滴眼淚也順著臉頰流了下來,我精神大振。與媽媽來到了表演室,拿出吉他嫻熟的演奏起了這幾周我費盡精力的曲子,如云流水,一氣呵成!我收好吉他便與媽媽離開了演奏室,我在心里為自己鼓掌,因為今天我雖然發燒了,但我沒被可惡的病魔所控制,與它斗智斗勇,反而越發精神起來。

  這次演出我不僅收獲了獎品,還收獲了同學們與親人的同懷。

四年級的作文 篇5

  大海里有一群調皮的孩子,它們都叫小水珠。你瞧,那個小水珠多頑皮呀,踩在小伙伴的'肩上跳高哩!

  有一天,小水珠問媽媽∶“媽媽,我們怎么才能到別的地方去玩呢?”這話剛好被太陽公公聽見,它說:“孩子們,我來幫你們吧!”說完向海洋射出萬道金光。小水珠覺得自己越來越輕,一下子飛上了天空。

  小水珠們到了天空,驚奇地發現天上也有那么多的伙伴,高興極了。小水珠拉著小伙伴的手在天空唱呀跳呀,快樂極了。

  小水珠們在天空成群結隊,它們飄過了高大的山峰,飄過了美麗的田野,飄過了滔滔的江河……小水珠們離家太久了,開始想媽媽了。一陣風吹過,小水珠們冷極了。是誰呀?哦,原來是風媽媽,小水珠問:“風媽媽,您能幫我回家嗎?”風媽媽笑著答道:“當然行啊!”說完向小水珠們猛力一吹。小水珠們冷地抱在一起,“嘩”得一聲又回到了媽媽的身邊。

四年級的作文 篇6

清晨的雨,是一個天的禮物,它讓我們感到自然;清晨的雨,是一個神奇的清潔劑,它讓我們感到清新;清晨的雨,是一個不可思議的事實,它讓我們明白大自然。無微不至的.雨,和藹可親的雨,神圣無質的雨。是純潔的,是圣潔的,是無色的。大自然的鬼斧神工啊,它裝載了無限的清新,他擁有著另類的快樂,它攜帶著純真的雨。

這天早上,我輕輕的踏出家門,帶著新一天的期望,騎上了腳踏車。這感覺真好,讓我感到了無比的清新,我明明知道今天有雨,可是我沒有帶雨衣,因為我打算今天中午不回來了,我想在一個人的地方想一些事情。

果然,不出我所料果然下了雨,但是并不大,這可能就是我想做的事情吧,在雨中自由自在的無視我自己。到了學校,我又見到了昔日的同學,雖然沒有一些欣喜的感覺,但是我總是覺得每一天都是不一樣的,所以我喜歡看著前面的景象,走在雨中,這能讓我感到一絲欣慰。

我天生不喜歡學習,只知道玩,特別是坐在電腦面前,感到異常興奮。從小到大我已知道在父母的批評中長大,我已經厭倦了這種生活,所以我才想改變一下生活,而清晨的雨讓我知道了我最喜歡的事物和我現在最應該做的事,我感到了從來沒有的感覺。

我愛你,清晨的雨。

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