四年級(jí)的作文（優(yōu)秀6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我們從生下來，就被父母寵著，愛著，但是我們終究是要為了自己而活，我們的心底要堅(jiān)持一個(gè)信念，并為這個(gè)信念而奮斗，去實(shí)現(xiàn)。
在現(xiàn)在，哪個(gè)家長(zhǎng)都是望女成鳳，望子成龍！我的爸爸媽媽都與眾不同，截然不同，他們對(duì)我的條件不多也不高，全部都靠我自己，只有難的數(shù)學(xué)題他們才會(huì)教我，給我講邏輯。
眼看我的英語成績(jī)一天比一天差，直到那一次我英語期末考試讓我的父母大吃一驚，但我并沒有如此之驚嘆，一個(gè)大大的八十六分鮮紅的，深刻的，更是難忘的！爸爸也沒有說什么，只是輕輕問了一句：“你要上補(bǔ)習(xí)班嗎？”當(dāng)時(shí)的我，一心想要搞好學(xué)習(xí)，便毫不猶豫的答應(yīng)了。開始幾次課的時(shí)候，我完全聽不懂，回來的路上，腦子一片空白。
一次偶然，爸爸問起了我：“怎么樣？”“聽不懂！”一句茫然的'回答深深刻在了爸爸的心上。從此，上完補(bǔ)習(xí)班后，爸爸就讓我把講的內(nèi)容再講一遍，讓他聽我的理解，為了完成爸爸的任務(wù)，我不由地認(rèn)真聽講。學(xué)好英語，多聽多說多練，原來這是真的，在爸爸和我的一起努力下，我的英語成績(jī)終于又恢復(fù)了往日的光彩，即使這樣，我依舊上補(bǔ)習(xí)班，完了爸爸依舊會(huì)問，我們都在努力著。
不管為了誰，為了父母，為了朋友，為了家人，為了自己，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)自己的信念—事有所成。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——武寧，是一座美麗的花園似的城市，它享有“山水武寧”的美譽(yù)。這里山清水秀、鳥語花香，有很多旅游景點(diǎn)，一到節(jié)假日，就有許多的外地游客來這里游玩。我最喜歡去的就是縣城里的八音公園了。
八音公園里有九座古色古香的小樓，有八音樓、金音閣、絲音閣、木音閣等，其中最高最大的要屬八音樓。它是一幢三層建筑，頂上那個(gè)巨大的“砣”有點(diǎn)像北京天壇公園中一座小樓的頂。人們可以爬上二、三樓游覽，如果站在最高層極目遠(yuǎn)眺，就可以將西海灣湖景盡收眼底，還可以觀賞新、老城區(qū)鱗次櫛比的高樓大廈。
出了八音樓，在停車場(chǎng)旁有個(gè)石頭灘，有很多千奇百怪的石頭，有的像駱駝、有的像連綿起伏的沙丘、有的像瘋狂的.漩渦……每次放假，我都會(huì)不由自主地來到石頭灘玩耍，有時(shí)我會(huì)騎在石頭上，有時(shí)在石頭上爬來爬去，真是其樂無窮，有趣極了！
走過石頭灘，就是長(zhǎng)長(zhǎng)的觀賞小路。路旁栽滿了柳樹，一棵棵筆挺的柳樹，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，整齊有序。樹后還有金燦燦的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng)，還有許多鳳尾竹，它們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下，搖動(dòng)著優(yōu)美的身姿吸引了不少游人的目光，游客們不禁駐足在樹下拍照留念。在公園的路旁，可以看見老人們坐在路邊的石凳上談笑風(fēng)生，小朋友們?cè)诼飞媳M情地玩耍，特別是到了晚上，有很多的大人、小孩在小路上散步，鍛煉身體，人們也戲稱它為“健康小路”。
八音公園里還有很多的景色，如廊橋、音樂噴泉、瀑布等等，歡迎朋友們來這里做客，游玩。
四年級(jí)的作文 篇3
有的人發(fā)現(xiàn)螞蟻不會(huì)迷路，有的人發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間公路上裝上了路燈，有的人發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的私家車越來越多……而我卻發(fā)現(xiàn)老爸做的菜越來越好吃了！
我的老爸做菜可有一絕——能把菜做出你意想不到的.味來。不信？那就聽我道來。有一次，媽媽不在家，由老爸做飯。開飯時(shí)，我嘗了一口他燉的骨頭湯，“哇！太難喝了，怎么是甜的？”爸爸不信地說：“怎么可能，難道我連糖和鹽都分不清嗎？”說完自己嘗了一口，“嘿！意外、意外……”他訕訕的笑著。媽媽回來后，我們“嚴(yán)肅”地批評(píng)了爸爸，決定由媽媽來“監(jiān)督”爸爸做飯。果然很有進(jìn)步，不會(huì)再錯(cuò)放作料，只是火候掌握的還不夠，偶爾會(huì)燒焦。
今天放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到一股誘人的香味，心想：“媽媽又在給我做什么好吃的呢？”我急得鞋子都沒穿就跑去廚房，不看不知道，一看嚇一跳——大廚是爸爸。看著我懷疑的眼神，爸爸遞給我一雙筷子，我半信半疑地嘗了一口，嗯！實(shí)在太美味了！不僅味道鮮美，而且賣相也不錯(cuò)哦，真是色香味俱全呀！
我問爸爸怎樣才能進(jìn)步這么快？他說：“我認(rèn)真聽取了你們的意見，沒事時(shí)就多看有關(guān)烹飪的書籍和電視節(jié)目，跟有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，然后自己多練習(xí)。”
是呀，只要付出汗水就會(huì)取得進(jìn)步，最終嘗到成功的喜悅。就像愛因斯坦的第三個(gè)板凳，雖然它還是有一些丑陋，但比起第一、二只卻要完美的多。做任何事情時(shí)，我們不用擔(dān)心自己做不到，只要不斷努力，就一定會(huì)成功。
四年級(jí)的作文 篇4
我的語文老師姓程，今年四十幾歲，個(gè)子高大，黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，目光炯炯有神，神情嚴(yán)肅，看起來像只老虎，其實(shí)他和藹可親，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。
他上課的時(shí)候，把自己所知道的知識(shí)毫無保留的傳授給我們，為的就是我們將來能考上大學(xué)，生活得更美好。批改我們作業(yè)時(shí)，認(rèn)真仔細(xì)，從不馬虎。對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲，要我們把字寫工整，不能將上課講過的題目寫錯(cuò)。
記得有一次，下課了，老師在改作業(yè)，我錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，他都發(fā)現(xiàn)了，然后又在班上反復(fù)講解這道題目，直到我們弄懂為止。
他在生活中也關(guān)心我們，跟我們講很多的'道理。每次放學(xué)的時(shí)候，反復(fù)的說回家路上一定要小心，走路時(shí)要靠邊，過馬路的時(shí)候要走人行道，看紅綠燈。
記得還有一次，放學(xué)了，我們擺好隊(duì)伍，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，老師怕同學(xué)們打鬧，在樓上看著，直到我們離開校園很遠(yuǎn)，他才漸漸走開。還有一次，有一個(gè)同學(xué)突然生病了，老師知道后非常的著急，急忙把他送到醫(yī)院。
這就是我的語文老師，他可親、可敬。
四年級(jí)的作文 篇5
不要想像著要征服大自然，因?yàn)槟阋欢〞?huì)反過來被“他”捉弄。不要瞧不起大自然，因?yàn)樗麜?huì)讓你大吃一驚。也不要破壞大自然，因?yàn)榇笞匀缓痛蠹沂窍嗤ǖ摹]有大自然人類就不可能得以生存。
還記得剛剛把家搬來植物園的時(shí)候，我在一面的土墻里發(fā)現(xiàn)了一兩片小葉子，它艱難地抬起頭，好似剛剛才破土而出，正在大口大口地吸著空氣，我敲敲那面土墻，不由己地倒吸一口涼氣：哇！那么厚啊！它是怎么鉆出來的？不過才短短幾秒鐘，我就聳聳肩，它沒有營(yíng)養(yǎng)和水分，不久后應(yīng)該就死掉了吧？隨后，我離開了土墻，忘記了那幾片可憐的葉子。
幾個(gè)星期后，我再經(jīng)過那面墻時(shí)，又一次震驚了！那幾片葉子竟然在沒下雨沒化肥沒有營(yíng)養(yǎng)土的情況下，長(zhǎng)出了一根挺粗的莖，而且還頗有幾分生機(jī)，好像被人好好地養(yǎng)過一番似的�？蛇@么不起眼的小草，連眼尖的我也很難找到，怎么會(huì)有人來施肥呢？我想：天哪！這草太堅(jiān)強(qiáng)了！我得看看它還會(huì)做出什么令我吃驚的事情。
又過了幾個(gè)星期后，我再次來到那面墻前，發(fā)現(xiàn)它開了一小朵淡淡的'花兒，不比盆栽的花朵差，甚至比它們更美麗更精神更有生命力。在一個(gè)月內(nèi)，開出了第二朵、第三朵、第四朵……它們是那么的淡雅，完全看不出是土墻里鉆出來的，反而看起來像是皇家溫室里精心栽培出來的。
因?yàn)闆]有蜜蜂來授粉，那棵無名草終于懷著遺憾結(jié)束了它的一生。但這棵無名草帶給了我們一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持不懈，心中有陽光，就一定能綻放最美的花朵！
四年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿，身上還背著沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！我一瞧見它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì)：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！
我跑回家，拿來了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上。“嘿嘿”！我不禁笑了起來，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì)兒就犧牲了�！翱茨銈�?cè)趺崔k！哼！”我不禁幸災(zāi)樂禍起來，心想?這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的.沙子蓋到同伴身上。
不一會(huì)兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過厚路，揚(yáng)長(zhǎng)而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對(duì)不起！我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
(精選)四年級(jí)的作文07-25