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四年級的作文300字【精品8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
每個人都有壞習(xí)慣，今天我就來曬曬我家的丑吧!
爸爸是個十足的煙民，他有事沒事總喜歡嘴里叼著一根香煙美滋滋的抽著，尤其是在吃完飯以后，他立馬摸出香煙，用打火機點上，吐出一個煙圈說：“飯后一根煙，快活似神仙！”每當(dāng)這時我和媽媽都躲得遠遠的。
媽媽是一位嘮叨大神。每天上學(xué)之前她總要對我千叮呤萬囑咐一番，好像我要出去打仗似的，家里只要有她，無一刻不安寧。不過，如果家里沒有了這嘮叨大神，也挺冷清的。
外公是個十足的電視迷。每天放學(xué)回家總能看見他坐在電視機前津津有味地看電視。只見他腰板坐得筆直的，眼睛一眨也不眨地盯著電視，如果你找他有事，非到他跟前叫他才行。外公總對我說：“電視是我最好的伙伴！”
外婆是個十足的`忙人，整天都忙個不停，別人吃飯的時候她也在忙。唉！為什么她總有那么多做不完的事？？
至于我自己嗎，是個生氣大王。只要我不一高興，就嘟著個嘴巴。媽媽說我像個刺猬，碰不得。
這就是我家的壞習(xí)慣，你敢把你家的丑曬曬嗎？
四年級的作文300字 篇2
有一天，我正在綠茵茵的大樹下乘涼，天氣可熱了，像一個蒸爐，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市買了一個冰激淋，高高興興的.回了家。
在回家的路上，我邊吃邊走。忽然，我看見了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲吃，我笑著說：“哈哈·····真是一只笨燕子。” 我又走，碰見一群螞蟻個個搬著糧食，向高處爬去，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬，它們怎么把糧食往外搬?
接著我看見小魚們在河里露出了頭，我看了半天，才回家，因為太好看了，我很少見過這種場景。
我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切，媽媽把我拽回屋那了把傘，讓我打著傘站在那兒。我好奇的問媽媽：“媽媽，又沒下雨，你讓我打著傘干嗎，多傻啊!”媽媽說：“等著吧，一會兒雨就下來了。”
停了一會兒，我不耐煩了，正要告訴媽媽，“嘩!”傾盆大雨下了起來······
我站在雨中想了一會兒，哦，明白了，燕子的笨，螞蟻的傻，小魚的美，就是意味著要下雨!原來，不是燕子笨，不是螞蟻傻，而是我太傻，我太笨，不懂。現(xiàn)在想起來還想笑呢!!
四年級的作文300字 篇3
今天下午第四節(jié)課是英語興趣小組活動。焦子樵同學(xué)手棒著一盒大蛋糕，從后門走進來，放在教室后排的柜子上。大家既驚喜，又十分詫異，這是誰送的蛋糕？連焦子樵自己也弄不清這是怎么回事，他只知道程老師囑咐他去傳達室拿一個蛋糕到教室。濮老師也很是疑惑，就去問了問程老師。
濮老師滿帶笑容地回到教室，告訴我們，這是六年級上學(xué)期到我們班實習(xí)的張老師送給我們的。頓時，一陣暖流涌上心頭。實習(xí)的語文老師——張偉老師，只跟我們相處了短短的三個月，至今都沒有忘記我們。在我們即將面臨畢業(yè)考試的關(guān)鍵時刻，她用這個蛋糕來鼓勵我們，給我們加油，我不禁感動極了。
英語興趣小組活動提前結(jié)束了，當(dāng)程老師打開蛋糕時，一行小小的字吸引了我，“祝六（8）班全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步”。這行小字，凝聚著張老師對我們的深情厚誼，寄托了張老師對我們的期望。吃著香甜的蛋糕，我的腦海中涌現(xiàn)出和張老師相處的一幕幕情景，心中暗下決心，決不辜負張老師的`期望，在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后沖刺中，再接再厲，頑強拼搏，以德智體全面提升的優(yōu)異成績報答老師，感恩母校！
張老師，我深深地感謝您！
四年級的作文300字 篇4
穿越時間的隧道，現(xiàn)在是20xx年。這時的我，是一名老師，我的好幫手是一種奇妙的課桌。
你可能會問，這種桌子是薄膜做的，會不會破？我告訴你吧！要是全世界的人一起做上去，它也會安然無恙。
在你讀書寫字的時候，如果坐姿不正確，那他會用機械手糾正你的坐姿。眼睛和書本的'距離保持一尺遠，身子離桌子一拳遠。這樣可以解除近視之苦。
如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌子的手就會大顯身手，它會將地上的東西輕而易舉地撿起來，你就不會再彎下腰苦苦搜救了。你也不用擔(dān)心這樣的課桌的價錢，它僅僅才售價50元，真是物美價廉啊！
當(dāng)然！它也有一個缺陷，但這個缺陷許多老師都喜歡。那就是同學(xué)們的一舉一動都在老師的監(jiān)視中，因為課桌是薄膜做的，老師看的一清二楚。
怎么樣！這種神奇、方便的課桌好用吧！你知道這是誰發(fā)明的嗎？那就是19年后的一名老師--我。
四年級的作文300字 篇5
俗話說：“千教萬教，教人求真”我們的班主任吳老師就屬于這類老師。
記得有一次，后排有一位同學(xué)在做小動作，吳老師的目光像一把削鐵如泥的劍，向他筆直地“刺”過去，可他卻渾然不知。于是吳老師開口了：“如果中間講話的同學(xué)像后面做小動作的同學(xué)一樣安靜的.話，就不會影響到前面聽課的同學(xué)了。”話音剛落，中間正在竊竊私語的同學(xué)都和后面的那家伙一同停止了“行動。”
課堂上，吳老師的“粉筆功”，只能用一個字來形容，那就是——“準(zhǔn)”。同學(xué)講話，一個粉筆頭劃撥長空，隨即響起一聲慘叫——吳老師第一擊命中！
下課了，有一個同學(xué)高呼《贈汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽然拉屎拉不停》……”吳老師一個箭步?jīng)_過去把那同學(xué)狠批了一頓。
這就是我們的吳老師——一個既嚴(yán)格又風(fēng)趣的老師。
四年級的作文300字 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句，用來歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話，我就會想起教我們知識的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的.講臺上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說著：“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡與沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到非常晚，有時生病了還帶并堅持上課；老師是認真仔細的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認真批改、點評，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報告單上，把每個同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點與不足一一寫下評語；老師是慈愛的，每一次學(xué)校組織活動 ，同學(xué)們都撒開鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護著我們，關(guān)愛著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補課。
老師就像點燃的溫暖蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把知識傳授給我們，把愛心奉獻給我們，我要感謝我們的老師。
四年級的作文300字 篇7
充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，淘氣可愛的弟弟和伶牙俐齒的`我，組成了我們這個幸福的家庭。我們四口雖然是一家，然而個個都有自己的性格。
爸爸是個大能人，特別是會做飯，他炒的菜，真可謂是色香味俱佳，我們家每天的的飯菜都是爸爸做的，除去他上班時。我和弟弟給爸爸了一個光榮的稱號“一把手“。可媽媽很不服氣，嚷嚷著說：“憑什么讓他當(dāng)，我也不比他差，只是沒有獻藝的機會罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過了一會，媽媽拿刀上陣，爸爸在一旁笑個不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著，觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說：“看媽媽的樣子好像胸有成竹的，莫非還真有一手呢，讓我們拭目以待吧“。
大約一分鐘后，媽媽把菜端了上來，我們都來到桌邊欣賞媽媽的杰作，一看到菜，我們都傻了眼了。真是太好吃了。
啊，我愛一把手爸爸，愛那不服氣的媽媽，我愛我的家。
四年級的作文300字 篇8
生活就像一個萬花筒，人們的理想也多姿多彩。有的人想當(dāng)教師，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)軍人……而我想當(dāng)一位——演員。
我為什么想當(dāng)一名演員呢？主要有兩個原因。一是因為我在七八歲時就很喜歡看動畫片，那時還沒有很大的學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時我就想當(dāng)一名演員，演一些令人快活的戲，為孩子們減輕一些學(xué)習(xí)上的壓力，給人們帶來快樂。二是因為奶奶撫養(yǎng)我和弟弟非常辛苦，演一部戲據(jù)說可以掙好多好多錢。等奶奶高壽的時候，我就很有錢了。那時我就讓弟弟開著車帶著奶奶滿世界游玩，盡享天倫之樂。
我的理想既然是做一名演員，我從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個有文化底蘊的'人。因為，要當(dāng)好一名演員，沒有深厚的文化底蘊，就對劇本的理解不深，就不能把劇中人物活生生的展現(xiàn)在銀幕上。當(dāng)然，光有文化知識還不夠，還得有文藝特長，能歌善舞，所以我從小就報了音樂和舞蹈興趣班。我學(xué)得很努力，現(xiàn)在都已經(jīng)在考級了。
當(dāng)演員，能給別人創(chuàng)造快樂，我自己也快樂，這就是我的理想。
點評：演員的生活也像萬花筒，更加多姿多彩，愿你心想事成，成為一名演員，成為一名好演員。
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