四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)人，可以用自己的話語(yǔ)來(lái)證明自己的價(jià)值；一個(gè)人，可以用自己的眼睛來(lái)尋找自己的春天；一個(gè)人，可以用自己的耳朵來(lái)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心……可是當(dāng)你失去了這一切的時(shí)候，你還會(huì)做一個(gè)擁有自己獨(dú)特想法的人嗎？可能，你不會(huì)這么做，但是世界上就有這種人，他們叫做英雄。英雄，或許不需要拋頭顱，灑熱血；英雄，或許不需要公之于眾；英雄，或許不需要擁有多少偉大的背景；英雄，或許不需要很多人的認(rèn)可……是的，英雄是各種各樣的，他們懂得珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西。20世紀(jì)的時(shí)候，一個(gè)獨(dú)特而又新穎的個(gè)體在生命的宇宙長(zhǎng)河中劃過(guò)一道美麗的痕跡，她就是海倫·凱勒，我心中的英雄！
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“20世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”是的，美國(guó)的海倫·凱勒，是一個(gè)不畏懼嘲笑的英雄。“人類(lèi)的精神美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂(lè)趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人上了不能遺忘的一課——我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者，讓他的精神在越來(lái)越廣的范圍內(nèi)傳播。”羅斯福夫人曾經(jīng)告訴是人這樣一句話。是的，熱愛(ài)生活的海倫·凱勒，是一個(gè)叛逆命運(yùn)的英雄。
海倫·凱勒在她一歲半的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病喪失了聽(tīng)力和視力，同時(shí)還喪失了語(yǔ)言溝通能力。從此她就開(kāi)始在黑暗和寂寞的角落中生活。在她7歲的時(shí)候，如愿以?xún)數(shù)玫搅私逃膶?dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
海倫·凱勒在一周歲的時(shí)候就有了極其細(xì)膩的心理，但是在爸爸媽媽為這一切感到驕傲的時(shí)候，他們不知道這種自豪還能夠維持多久。在海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，疾病奪走了爸爸媽媽的驕傲。在此之后，海倫·凱勒的脾氣，就變得十分暴躁。在她的媽媽誕生了一個(gè)妹妹之后，她的脾氣便越來(lái)越大。她曾經(jīng)因?yàn)樯鷼鈱⒚妹玫膿u籃推到，導(dǎo)致妹妹差點(diǎn)死亡，如果不是媽媽及時(shí)來(lái)到，恐怕她的妹妹已經(jīng)命喪黃泉了。但是在她的導(dǎo)師來(lái)后，海倫·凱勒的脾氣完全變了。她的'導(dǎo)師曾經(jīng)在海倫·凱勒的手心寫(xiě)過(guò)“water”這個(gè)單詞，但是海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混合，在一次學(xué)習(xí)這個(gè)單詞的時(shí)候，她的導(dǎo)師將水倒在海倫·凱勒的手心中。”不知怎么的，語(yǔ)言的秘密突然揭開(kāi)了，“當(dāng)海倫·凱勒長(zhǎng)大后回憶起導(dǎo)師教育她的時(shí)候，她這樣說(shuō)，“我終于知道水是一種流過(guò)我手心的液體。”
海倫·凱勒，一個(gè)喪失聽(tīng)力，又喪失視力的人，卻奇跡般的完成了她驚恐世人的一生。
四年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)著一只鷯哥，叫“妞妞”。它有著一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的嘴巴，嘴巴兩側(cè)有兩個(gè)小小的鼻孔，一個(gè)用三片羽毛弄成的小尾巴和一身烏黑光亮的羽毛，可愛(ài)極了！
“妞妞”吃飯的`時(shí)候很可愛(ài)。它線用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)啄食，再跑去籠子的另一頭喝水。吃飯時(shí)它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，逗得我哈哈大笑。“妞妞”困了，就會(huì)單腿站立，閉上雙眼，等到睡著了之后，就會(huì)把兩個(gè)爪子縮在木棍上，睡到天亮。“妞妞”很愛(ài)干凈，沒(méi)事的就待在廁所里洗澡。它洗澡時(shí)會(huì)用爪子撓頭，撓頭時(shí)還不停地轉(zhuǎn)，撓頭的時(shí)候非常快。有時(shí)它會(huì)用嘴巴梳理自己的毛，把自己弄得干凈漂亮。羽毛里進(jìn)水時(shí)，它會(huì)使勁地?fù)涑岚颍蓯?ài)極了！
“妞妞”的性格有的古怪。“妞妞”特別愛(ài)看電視，每當(dāng)我看電視時(shí)，“妞妞”聚精會(huì)神的看著，任憑我怎么叫喚它，它也一聲不吭，連看都不帶看我一眼的。當(dāng)它餓了時(shí)，就會(huì)用那雙大眼睛可憐巴巴得看著我，我就會(huì)把食物給它，它又開(kāi)心了起來(lái)，那笑容可愛(ài)極了！
“妞妞”還有好多可愛(ài)的地方，它給我家?guī)?lái)了快樂(lè)。你說(shuō)我能不喜歡它嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩，在這里我看到了我國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林，它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。
避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端，是清帝處理朝事和居住的`場(chǎng)所，主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬(wàn)壑松風(fēng)四處建筑，現(xiàn)已辟為博物館，用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八，分為湖區(qū)、平原、山巒三種，曾是當(dāng)年帝王后妃游玩冶宴的場(chǎng)所，著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等，多是仿造江南名景而建，這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個(gè)避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼，洲島橋亭錯(cuò)落掩映;平原區(qū)綠草如茵，古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起，幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身，如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。
我在避暑山莊不僅玩得很好，還學(xué)到了很多知識(shí)，這趟山莊游覽不虛此行。
四年級(jí)的作文 篇4
夏天到了，空氣如同被烤過(guò)，灼熱的環(huán)境熏得人們焦躁不安。不過(guò)，只要一開(kāi)空調(diào)，這種熱便一去無(wú)蹤；冬天來(lái)了，空氣就像被凍過(guò)，冰冷的環(huán)境凍得人們牙齒打顫。同樣，只要一開(kāi)空調(diào)，這種冷便無(wú)影無(wú)蹤了。
我天生喜歡刨根問(wèn)底。使用空調(diào)時(shí)，我不會(huì)像那些人一樣，開(kāi)了它，只要能讓房間給我涼下來(lái)，就不管三七二十一了。我不一樣，每一次開(kāi)空調(diào)，我都要思忖：為什么空調(diào)可以讓室內(nèi)冬暖夏涼呢？
很早以前，我就開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題了。剛開(kāi)始，我的想法超級(jí)幼稚，我想：空調(diào)里有一塊寶石，通電后可以釋放冷、熱空氣。因此，我不忍心把空調(diào)開(kāi)一整夜，總是晚上偷偷爬起來(lái)，把空調(diào)關(guān)掉。否則，我想，它一定會(huì)“因?yàn)樘哿耍屠鬯懒恕薄?/p>
后來(lái)，我注意到空調(diào)拖著的“小尾巴”——管子。我的想象力又“泛濫”了，我想：一打開(kāi)空調(diào)，就等于對(duì)一個(gè)隱藏在地下的小精靈們的“氣工廠”下了“訂單”，他們生產(chǎn)冷氣或熱氣，再通過(guò)這條穿墻而過(guò)的管子送到我們家里來(lái)。
過(guò)了幾年，我的思想相對(duì)成熟了一點(diǎn)。我看到爸爸在拆洗空調(diào)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)底朝內(nèi)的“桶”（我說(shuō)的是立地式空調(diào)），上面還有風(fēng)葉。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，挺好玩的，貌似抽氣用的。又看到爸爸在刷一個(gè)“網(wǎng)”……哦！我覺(jué)得，空氣通過(guò)通過(guò)這個(gè)網(wǎng)，就會(huì)變涼變熱，“抽氣桶”再把空氣抽進(jìn)機(jī)中，從風(fēng)口排出。對(duì)，就是這樣！
再后來(lái)，我注意到了“外機(jī)”和“氟利昂”這些東西。當(dāng)爸爸又在洗空調(diào)時(shí)，我仿效著他那個(gè)樣子，費(fèi)了九牛二虎之力，把“桶”拆了，發(fā)現(xiàn)里面有許多七七八八的管道縱橫交錯(cuò)。我最終得出一個(gè)結(jié)論：氟利昂是一種能讓空氣變涼的物質(zhì)。通了電，空氣被吸到外機(jī)，在那里，空氣接受了氟利昂的“洗禮”，再回來(lái)時(shí)就已經(jīng)是涼的了。
但，似乎還是不對(duì)。我只得去查電腦。
原來(lái)，氟利昂具有由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)，釋放大量的`熱量；而由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，會(huì)吸收大量的熱量的特性。空調(diào)中的壓縮機(jī)把氣態(tài)的氟利昂壓縮成高溫高壓的氣態(tài)制冷劑，在輸送到外機(jī)后，通過(guò)散熱，使它變成常溫高壓的液體。接下來(lái)，它通過(guò)毛細(xì)管，進(jìn)入蒸發(fā)器。氟利昂這時(shí)會(huì)體積突然增大，壓力縮小，因此成了氣體。由于上述的原理，氟利昂急劇降溫。室內(nèi)的空氣在通過(guò)蒸發(fā)器后，也就變涼了。如果把程序顛倒，就是制熱了。
不過(guò)，空調(diào)會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。氟利昂會(huì)破壞臭氧層，噪聲讓人睡不著，排出的熱氣使外面更熱……我希望，我可以發(fā)明一種空調(diào)，用太陽(yáng)能，制冷劑是環(huán)保的，不會(huì)排放臭氣……那有多好啊！開(kāi)空調(diào)時(shí)就不用擔(dān)心環(huán)保問(wèn)題了。
我發(fā)現(xiàn)了空調(diào)的奧秘，很高興；但如果我能發(fā)明環(huán)保空調(diào)，我會(huì)更高興！
四年級(jí)的作文 篇5
在我眼里，仙人掌是最有生命力的植物了。
外婆家種了幾盆仙人掌，它們的身子碧綠碧綠的，上面布滿了大頭針一般的刺，還有幾朵美麗的小花點(diǎn)綴（ｚｈｕì）其中。外婆告訴我，養(yǎng)仙人掌不用費(fèi)多少心思，栽好后，只要隔幾個(gè)星期澆一次水就好了。我聽(tīng)了，不禁暗暗稱(chēng)奇。
前幾天，天氣糟透了，一連下了幾天的雨，大風(fēng)還把路旁的樹(shù)刮得東倒西歪，人們都很少出門(mén)，我也只好呆在外婆家里玩。過(guò)了幾天，雨終于停了，我開(kāi)心地跑到陽(yáng)臺(tái)上玩耍。沒(méi)想到陽(yáng)臺(tái)上一片狼藉（ｊí）：到處是凋零的花瓣，折斷的枝丫。角落的那盆仙人掌，一半的身子已不知去了哪里，垂頭喪氣地耷（ｄā）拉著腦袋。唉，肯定活不了了！我心里一陣惋（ｗǎｎ）惜。剛想把它給扔了，可看看濕漉（ｌù）漉的花盆，再看看自己剛換的衣服，不禁猶豫了。算了，等過(guò)幾天再扔吧！
這天，天氣特別晴朗，看著門(mén)口那蒼翠的小樹(shù)，我不禁想起了那盆仙人掌。于是，我飛快跑到陽(yáng)臺(tái)。到了陽(yáng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌的葉子竟然奇跡般地愈（ｙù）合了，而且比以前更綠了。我的心不禁怦（ｐēｎɡ）然一震。
連植物都能在艱苦的環(huán)境中不屈向上、茁（ｚｈｕó）壯成長(zhǎng)，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？我們不更應(yīng)該好好地珍惜自己的生命，在有限的`生命里，讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值？
評(píng)：
一盆仙人掌在經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打后，竟比以前更旺盛了，小作者由此生發(fā)感想，悟出“應(yīng)該好好地珍惜自己的生命，在有限的生命里，讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值”這一道理，文章主題積極，立意深刻。
先寫(xiě)仙人掌的樣子及生長(zhǎng)特點(diǎn)，再寫(xiě)風(fēng)雨對(duì)植物的破壞，然后寫(xiě)仙人掌重新愈合后的旺盛，最后自然抒發(fā)感想，方法得當(dāng)。
對(duì)陽(yáng)臺(tái)狼藉景象的描寫(xiě)和自己的心理、行為等描寫(xiě)并不多余，這更加說(shuō)明了仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的“性格”，利于主題的表達(dá)。
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