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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小兔子，我給它起名叫雪維。它呀，可是我們家一尊難伺候的“佛”。不信？你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
它有一身雪白雪白的絨毛，像一個(gè)絨球。它有一雙水汪汪的大眼睛，血紅血紅的，像兩顆價(jià)值連城的紅寶石；一張三瓣嘴，吃起飯來(lái)吧嗒吧嗒的；最引人注目的是兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵，仿佛一切動(dòng)靜都逃不過(guò)它的千里耳。
你別瞧它漂亮可愛(ài)，你知道它的外表下是什么嗎？是兔子的天性——頑皮。記得它來(lái)我們家的前兩周，我們就摸清了它重要的習(xí)性：挑食。這個(gè)兔子只吃萵苣葉。有一天，我把一根胡蘿卜扔進(jìn)籃子里，它竟然不領(lǐng)情，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)稀罕你的胡蘿卜!我一怒之下，不管它了。哼，你愛(ài)吃不吃，餓死也活該！可是雪維終究斗不過(guò)我，它還是餓了，拿起萵苣葉就啃，吃了一口，突然吐了出來(lái)，好像在說(shuō)：“啊呸，怎么還有土呢？”我在那兒呢，就有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，心想：呵呵，看你咋辦。誰(shuí)知，這只兔子可有靈性了，它把土灰用爪子撥掉，然后津津有味地吃了起來(lái)，吃完以后，它對(duì)著我，昂起了頭，好像在炫耀：“哼，你千萬(wàn)不要把我們兔子看扁了，我們可聰明了。”唉，一聲長(zhǎng)嘆……
我對(duì)雪維可真是又愛(ài)又恨。
四年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡聽(tīng)吃餅干的聲音。一天，我們?nèi)胰ソ加危暨x食物時(shí)，我選中了一包餅干。到了郊游地點(diǎn)，幸福梅林時(shí)，我們選中位置后，拿出很多零食，我拿起選中的餅干，“嘎巴嘎巴”地吃下去。這聲音真好聽(tīng)。
我喜歡聽(tīng)吃硬硬的糖果的聲音。我過(guò)八歲生日時(shí)，媽媽給我五十元錢(qián)，讓我自己買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，我在超市選了一包糖果、兩袋薯片……回到家，一個(gè)又大又漂亮的.蛋糕擺在桌上，我把我買(mǎi)的零食也擺在桌上，關(guān)起燈，他們一起唱：“祝你生日快樂(lè)……”我說(shuō)：“可以吃了。”說(shuō)完，我便拿起糖果，邊嚼邊聽(tīng)到“嘎嘣嘎嘣”的聲音。我喜歡快樂(lè)的聲音。
我喜歡翻書(shū)的聲音。一個(gè)星期天，我在家看書(shū)，這頁(yè)看完了，翻開(kāi)第二頁(yè)……我聽(tīng)見(jiàn)嘩啦的聲響。我喜歡這學(xué)習(xí)的聲音。
我喜歡回聲。一次，我和家人去爬山，爬到山頂，我喊“啊——”，山那邊就回一聲“啊——”，我想“為什么會(huì)有回聲呢？”想到這，我喊“為什么有回聲？”，山也回應(yīng)我“為什么有回聲？”我喜歡有趣的聲音。
我喜歡生活中美妙的聲音。
四年級(jí)作文300字 篇3
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗.”一個(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為.相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn).
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想.比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家.
我很喜歡書(shū)法,喜歡書(shū)法的博大精深,喜歡漢字書(shū)法之美.從篆書(shū)到草書(shū),從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡.每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字.
為了使我的'夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過(guò)書(shū)法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法.
每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞.我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法,也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū).
我就像一只小鳥(niǎo),在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔.我就像一條小魚(yú),在書(shū)香墨海里快樂(lè)地遨游??
“只要功夫深,鐵杵磨成針.”學(xué)習(xí)書(shū)法,貴在堅(jiān)持。
四年級(jí)作文300字 篇4
5月12日是母親節(jié)，在這日子里，我們要為母親做一些力所能及的事！
我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)穿好幾天了，所以我想幫媽媽洗了。平時(shí)我們穿臟的衣服都是媽媽洗的，這樣久了我們自然而然也就習(xí)慣了。可是一仔細(xì)想，洗衣服也是很累的，而媽媽就這樣每天幫我們洗衣服、還要照顧我們，很不容易！所以我毫不猶豫地拿起媽媽已經(jīng)穿臟而又沒(méi)時(shí)間洗的3件衣服，放在一個(gè)大盆里，學(xué)著媽媽的樣子先把盆清洗干凈，我認(rèn)真地洗，生怕有一處沒(méi)有洗干凈。清晰完畢，接著倒水，我不知道是要倒溫和的水還是什么溫度的水。最后倒的是溫和偏涼的水，再倒點(diǎn)洗衣粉，攪合攪合，把臟衣服泡在里面。我不知道要泡幾分鐘，就問(wèn)媽媽。“十五分鐘就可以了，之后再進(jìn)行搓洗，衣服就會(huì)很透徹干凈！”十五分鐘過(guò)去后，我來(lái)準(zhǔn)備洗了！厚厚的.衣服使我洗衣服又增加了一絲困難。我洗的時(shí)候再想，衣服還真難洗！洗衣服就是互相摩擦這樣洗，要保持干凈，必須要多搓幾下，一件衣服就有好多地兒要這樣洗，三件衣服還真不容易。我覺(jué)得媽媽每天都非常辛苦。
通過(guò)洗衣服這件事，讓我知道媽媽每天都在無(wú)限為我們付出，每一件小事要做到都不是容易的事。所以，讓我們幫媽媽做力所能及的事。
四年級(jí)作文300字 篇5
如果可能，我想化作您的微笑；笑靨綻放的剎那，我能穿過(guò)您的每一條神經(jīng)，直通到那顆真實(shí)而溫暖的赤子之心一顆凝聚著“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”之精神的愛(ài)國(guó)之心；一顆沉淀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”之品質(zhì)的'責(zé)任之心；一顆飽含著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”之情懷的大愛(ài)大義之心……
是的，我想化作您的微笑，以皺紋勾勒的動(dòng)人線(xiàn)條，感受一國(guó)總理用歲月編織的藝術(shù)品所傳達(dá)的深沉與美好。
我想化作您的微笑，像一團(tuán)烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖；似一首雄歌回蕩在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說(shuō)，在華夏大地上，哪里有災(zāi)難，哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災(zāi)難斗爭(zhēng)。或許稱(chēng)您為英雄并不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒(méi)有高大的身軀，沒(méi)有強(qiáng)大的外在力量，但您有獨(dú)一無(wú)二的微笑。我想化作這微笑，觸摸它傳達(dá)的種種同情與安慰，信任與鼓勵(lì)……每一份感情都是真實(shí)的流露，承載著無(wú)盡的精神力量。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我看見(jiàn)姐姐在騎單車(chē)，我看得津津有味，心想：“如果我會(huì)騎單車(chē)，那該多好！”
于是我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你能不能教我騎單車(chē)”。姐姐說(shuō)：“能”。我高興極了！
姐姐下了車(chē)，把車(chē)讓給我，我手拿著手把，一只腳踏著地，一只腳踏著腳踏，姐姐在旁邊指點(diǎn)，怎樣把車(chē)停下來(lái)，在什么時(shí)候就用車(chē)鈴，我叫姐姐放開(kāi)手，突然我用力一蹬，車(chē)子一側(cè)，我就掉了下來(lái)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，一點(diǎn)都不好玩”。姐姐說(shuō)：“你不要灰心，要努力”。在姐姐的鼓勵(lì)下，我又騎上單車(chē)。
我再用自己的'信心和努力。姐姐在后面推車(chē)，我集中精神望著前方，腳在動(dòng)，我向后一望，看見(jiàn)原來(lái)姐姐離我那么遠(yuǎn)，我的頭冒出大汗，，我不斷對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，你一定能成功”。我就繼續(xù)向前踏。
這時(shí)從后面?zhèn)鱽?lái)了一陣掌聲，啊！我成功了，從此刻我體會(huì)到：“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
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