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四年級雛鷹爭章作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級雛鷹爭章作文,希望能夠幫助到大家。
四年級雛鷹爭章作文1
“雛鷹爭章”活動中有許許多多不同的獎章,但提起環保章,我覺得還是李玥從小就愛護環境、不隨地丟垃圾,現在更是注重環保。每回都堅持非李玥莫屬。 步行來上補習班,可我聽說她家里早就買了私家車。一天,我終于忍不住問她:“李玥,你家里明明有車,但我看你次次都走路過來。那么遠的路,難道你不覺得
累?”“汽車的尾氣中含有大量的'像一氧化碳這樣的有害物質,會對空氣造成嚴重污染,人體也會遭到危害。”李玥認真的說“只要能保護好環境,我走再多的路也不覺得累。”聽了她的話,我對她的敬佩更是長了一分。
有時,我和她去散步,一些人隨意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上,她會我還從李玥的外婆那里了解到,李玥從不丟棄廢品,而是廢物利用,做主動地走上前去,拿起瓶子,放進附近的垃圾桶里。 成各式各樣精致的手工品。她還養了各類的花花草草,用來凈化空氣,所以她的家里總是彌漫著一股清香。看來李玥真的是一個“環保小衛士”!
李玥得環保章是當之無愧的,請大家支持她。
四年級雛鷹爭章作文2
班上舉行了“雛鷹爭章”的活動,我覺得應該將“表演章”給唐云杰。
唐云杰是個幽默而又有風趣的小男孩。他得眉毛濃濃的,眼睛水亮水亮,我有時候想:如果這對眼睛長在一個女孩子的'臉上,那個女孩一定很漂亮。另外,我還發現他的兩個小拇指不一樣長,他說這是拉小提琴拉的。
唐云杰很喜歡拉小提琴,他拉小提琴已經到了九級了,他第一次和我講這個數字,我驚訝極了,瞪圓了眼睛,張大了嘴巴。他特別喜歡《西班牙交響曲》,覺得無聊時就會哼一哼。
四年級元旦時,他拉了一首激昂的曲子《維奧第二十二協奏曲》,我以為這是一首很優美的曲子,做好了睡覺的準備,可是他一拉小提琴時,就將我從睡夢中驚醒,我嚇了一大跳:唐云杰怎么拉這種曲子,他可能是想讓同學們大開眼界。他拉完以后,班上響起了雷鳴般的掌聲,我問他:“這首曲子要多長時間才能拉會?”他想了想說:“恩——是4個月。”哇噻!原來這首曲子要那么長時間才能拉會啊!
此外,他還學會了許多難拉的曲子,都是要經過刻苦努力才完成的。
怎么樣?聽了我的介紹,知道唐云杰為什么適合“表演章”了吧!
四年級雛鷹爭章作文3
說到體育能手,我們班的所有同學一定會在最快的時間內想到這個名字——周潤揚。
短短的頭發,兩只炯炯有神的眼睛,再加上長長的腿,咋一看,也挺像個體育高手。他在學校下課的時候,經常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了,但只要一聽在“體育”二字,或在課程表上得知下節課是體育課時,頓時,兩眼直發光,在臉上代替笑容是嚴肅,身上好像有股使不完的勁,以最快的速度沖下樓。他常說,他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。
這不,教室里又沒了他的身影,準是把那節課又當成體育課了,不行,得叫他回來。每當在“冬季三項賽”或別的什么運動會快要來臨之際,他都踴躍報名,在下課時,總會聽到他奔向操場的腳步聲,中午剛剛吃過飯,就三步并著兩步奔向操場。在家里,他更加勤奮,有時連飯都顧不上吃就去練習跑步了。因此,他的跑步速度一直在“更上一層樓”。可他不為自己的.成績而驕傲,還說,沒有最好,只要更好。所以,他還在一直進步著,無邊無際的盡頭——
功夫不負有心人,老天還是有眼睛的,終于,在這這一屆校園運動會上,他以像離弦的箭似的飛快速度,打出了優勝。
他就是我的好同學——周潤揚。
四年級雛鷹爭章作文4
他品學兼優,多才多藝,成績一直名列前茅,表演方面尤為突出,連續4年被評為校“三好學生”。他就是我們班的班長—朱欣臨。我想推薦他獲得“表演徽章”。
我至今記得朱欣臨在創新表演的那一幕,故事情節大概是這樣的:一群山羊要過河,忽然冒出了一的水怪,連續兩只山羊都順利逃跑了群山羊要過河,可走到橋中間的時候,可最后一只把水怪狀到了水里。而朱欣臨扮演的正是水怪!當第一只“山羊”走上臺時,朱欣臨毫不猶豫地站到了椅子上,雙手叉腰,眉頭緊鎖,眼睛里露出“兇惡”的目光,說:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我想吃掉你!”
第一只“山羊”被他“嚇”住了,懇求地說:“我太小了,你看,我的兄弟多大呀!”朱欣臨裝作“思考”了半分鐘,用手指指后面,說:“好的,你走吧!”這樣有反復做了一遍。到第三只“山羊”來時,他又裝作氣勢洶洶的`樣子,說:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我要吃掉你!”可是,第三只“山羊”并不害怕,反而用羊角把朱欣臨從椅子上“撞”了下去,為了調動現場氣氛,他裝作真的被撞了下去,他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣臨就是德智體全面發展的好學生!“表演徽章”我投他一票!
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