小學四年級作文

時間：2024-11-26 10:36:47 四年級我要投稿

[優秀]小學四年級作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優秀]小學四年級作文6篇

小學四年級作文篇1

　　寒假的一天，天氣十分寒冷，我從被窩里爬起來時已是上午9點鐘。我在床頭邊發現了一張紙條，上面寫著：“堯，今天中午爸爸媽媽不回家吃飯。今天你當家。要注意安全哦！”看來，今天的家務事都要我包了。心里雖有些不樂意，可又想到自己已是十幾歲的小男孩了，可以當一回家了。

　　我吃完早飯，檢查了一下冰箱，發現沒有菜了。我從抽屜里取出了零用錢，帶上購物袋，穿上外套，就出發了。在菜市場，我走來走去，東張西望，不知要買哪種菜好？轉了半天，我最終選擇了西紅柿和雞蛋。

　　回到家里，我便開始動手做飯了。我先淘好米，下到電力高壓鍋里讓它自動煮熟。同時，我把西紅柿洗干凈，就開始切它了。可是，我一切下去，它就滾到別的地方去。我急得手忙腳亂，切來切去。“啊”，我大叫了一聲，原來，刀切到我的手指了。還好，沒有流血，不過還是有點疼。切好西紅柿后，我就開始炒菜。我把雞蛋敲開，放到鍋里。可是油濺到地上，我馬上把西紅柿放下去，用鍋蓋蓋住，再拿拖把把地板上的油擦干凈。等我把地板擦干凈時，我忽然聞到了一股燒焦的味道。“啊，菜……”原來，我做的.菜燒焦了。

　　看似簡單的活，我卻手忙腳亂地折騰了老半天。飯煮熟了，菜卻有點燒焦味。吃著自己做的不怎么可口的飯菜，我不禁想到，原來當家是不容易的，爸爸媽媽是多么的辛苦，我們一定要懂得關心體貼他們。

小學四年級作文篇2

　　一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘驕傲地出現在藍藍的天空中，露出了“可愛”的笑容，她看著自己穿著絢麗無比的彩裙，自言自語道：“我原來這么美呀!”

　　彩虹得意洋洋地大踏步來到小草邊，不屑一顧地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰最美?”

　　小草搖擺著那柔軟的身姿，謙虛地說：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳，無法跟你比。噢，對了，前面不是有一棵銀杏樹嗎?據說它已有上千年的歷史了，為人們做出了巨大的貢獻。你就去跟它比美吧!”彩虹姑娘想了想說：“你的確配不上和我比美，那我就去跟它比吧!”彩虹得意地來到大銀杏樹旁，看一看，“原來就這個樣子，就以你這樹葉的姿色和我比啊?”老銀杏樹很有禮貌地說：“我怎么跟你比呀?你看，我現在已經老了”。

　　前面那棵向日葵很不錯，它一年四季向人們貢獻許多果實，你還是去跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地來到向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比，看誰更美?”向日葵滿臉笑容地說：“我一點也比不上你的美，我成熟后果實的功勞與太陽公公的付出是分不開的，太陽公公的'本領、功勞最大，你還是去和它比吧!”

　　聽向日葵說完，彩虹得意地來到太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們比比誰最美?”太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美，不過，我必須要告訴你：“美是存在于心靈深處和行動中的，只有像小草、大銀杏樹、向日葵那樣，才能算得上是真正的美。”

　　彩虹聽了太陽公公的話，立刻夾著尾巴落荒而逃，一下子功夫消失得無影無蹤。

　　這個故事告訴讓我懂得了：驕傲使人落后，謙虛使人進步的道理。不論在什么時候，都不要像彩虹一樣瞧不起別人，不能光看外表，要心靈美才是真正的美。

小學四年級作文篇3

　　爺爺奶奶家有一只毛色黑白相間，逗人喜愛的小貓。每次我到爺爺奶奶家去總能看到它。我既喜歡它還想和它玩，但有時卻有點怕它。

　　一天晚上，我看到奶奶在逗小貓玩。我情不自禁地走過去，也想逗它玩。我拿著一根彩繩，在小貓面前上下左右不停地晃動，小貓的頭也隨著繩子的舞動上下左右地轉，而且眼睛也骨碌碌地轉。當我正覺得好玩時，小貓黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的'綠光，把我嚇得一個勁兒地往奶奶身后躲，連繩子也扔在了地上。過了好一會兒，我從奶奶的背后探出頭來看看小貓，還好小貓的眼睛又恢復了原樣。

　　我這才松了一口氣，小心翼翼地從地上撿起了彩繩，又走近小貓一個勁兒地在它面前舞動彩繩。小貓想抓住繩子，可兩只前爪就是抓不到。當我和小貓玩得正高興時，不知怎么的，突然它四腳離地，蹭地一下往上一竄，兩只前爪終于抓到了繩子，而我呢，早已嚇得魂飛魄散，逃得遠遠的了。好險啊！

　　過了一些時候，我再拿起繩子逗小貓玩時，這次它理也不理我了。我想：也許小貓已經累了吧。正在這時候，奶奶叫我出去散步，我這才依依不舍地離開了小貓。

小學四年級作文篇4

　　我有一個朋友，他有著高高的額頭，長長的臉，一個長鼻子掛在臉上，鼻子頭上還是紅的，嘴唇很寬大，一副大貴人臉，算卦的都說他是有大富貴之人。對于這些算卦的，他一般都選擇不信，他告訴我，他只相信做人要靠自己。

　　記得一年級的時候，我七歲，在當時我算是讀書比較晚的，我們班上只有一個人和我一樣大，那就是我的朋友，他是因為降級才會和我一級，而他卻絲毫不為自己的降級而自卑，他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開懷大笑，他總是這樣。

　　他是一個十分友善的人，一天都帶著充滿陽光的笑臉，給人一種想靠近他的沖動，因此班上的人都很喜歡他，就連老師也經常夸贊他。

　　我和他都是農村孩子，一年級的時候，我們學校門口有一家小買部，買的都是一些比較便宜的小吃，我記得當時我們最愛吃的`是小買部的辣條，五毛錢一包，我當時一年級因為家里窮，沒有零花錢，而他比我好，有一元錢的零花錢，可以買兩包辣條，而我每次都要一包，剛開始是他主動，后來變成我主動了，而他卻絲毫不怒，相反還很高興，想起這件事，我就感覺到溫暖。

　　我有一個朋友，他濃眉大眼，他有一副貴人相，但這些都不重要，重要的是他對待人樂觀向上的心，

小學四年級作文篇5

　　親愛的人類：

　　你們好!

　　自從我誕生于銀河系，成為九大行星，唯一有山有水，鳥語花香的地方之后，一代代，一代代的生命在我的身上慢慢地繁衍下去……

　　恐龍滅絕后，你們誕生在我身上，我真替你們開心，因為你們可以在我身上自由自在地生活，所以我就讓鳥兒唱得更歡；花兒開得更艷；樹木長得更旺……唉!可是你們似乎不領情。

　　有一些人們為了少走幾步路，竟然從小草身上走過去，踩得它“痛哭流涕”；還有的小孩丫丫把垃圾重重地扔在垃圾桶上，砸得它“眼冒金星”；有的'工廠為了省錢，直接將污水排到河水里，小蝦小魚“死的死，傷的傷，”全部“移居”到別的地方；越來越多的汽車排放了尾氣，空氣不再清新；天空不再湛藍；河水不再清澈；連綿起伏的群山死氣沉沉的，不再有以往那樣生機勃勃的景象了。

　　我的血液——河流，如今已是臭氣熏天；我的衣服——樹木，如今已被大量砍伐；我的皮膚——大地，也已經全是臟兮兮的垃圾。你們保護環境的口號叫得響當當，“君子一言，駟馬難追”，可你們為什么說到卻不做到呢？

　　當然，也有一部分人已經覺醒，開始中主動種樹木，撿起地上的垃圾和臟物……我真要好好謝謝你們，但這些還遠遠不夠。

　　我們只有一個地球，破壞環境等于自毀家園。親愛的人類，讓我們大家一起行動起來，齊心協力，共同保護好我們唯一的家園——地球（我），給自已創造一個安靜、美滿、無憂無慮、環境清新的綠色家園吧！

　　祝你們生活美滿、幸福、愉快！

　　此致

　　敬禮！

小學四年級作文篇6

　　大樹的生長離不開肥沃的土壤，小魚的生活離不開大海的懷抱，而小朋友自然而然也離不開學校的教育。那么我今天就讓大家來認識一下我美麗的校園吧。

　　遠遠望去，只見門口上“源匯區實驗小學”這幾個大字閃閃發光，特別引人注目。你們跨進我們的校園就被北面和南面的墻上的板面勾走了眼睛，讓我隆重地介紹一下：左面是我們的“爭優少年”板面，這些好少年都是我們學習的榜樣;右面墻上是“教師風采”板面，我們的陳老師也是其中一名優秀教師呢。

　　再往里走，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹。它們就像兩名衛士一樣，勇敢的守護和保衛著我們美麗的校園。

　　一股濃郁的花香，把我們吸引到了那漂亮的花壇前，花壇里一簇簇月季，聞一聞都沁人心脾。放眼望去，原來不只是一種花：有月季，蘭花，還有喇叭花……聞一下這朵很香，聞一下那朵也很香。大家都說這里是合影的最佳之地，啊!在這花的海洋里，心情可真舒暢呀!

　　校園的正中心是熱鬧非凡的操場，整個地面上都是綠的草坪，草坪的中間是磚紅色的跑道，規劃的籃球場和各種體育運動設施，顏色可真漂亮呢!在這柔軟干凈的地毯上我們玩著各種開心的`游戲，進行各種體育訓練和豐富多彩的活動，大家在草坪上看書，玩耍，真是我們頑童的寶地。

　　操場左右兩側是兩幢遙遙相對的白色教學樓，這里是我們學習知識的“宮殿”。我們在二樓教室上課，教室寬敞明亮，現代化的教學設施，每天都是在新奇，驚訝地學習文化知識，老師們變著花樣吸引我們去學習，我們的學習興趣可高了。教學樓的正下方是我們優秀作文閱讀欄，課余的時候同學們爭先恐后跑去欣賞著每一篇優秀的作文，目不轉睛地吸取文章的精華，爭取把自己的作文能力提高，希望有一天我寫的作文也在這里展示給大家。

　　校園的東北角是設施齊全的綜合樓。有微機室、圖書館、實驗室、音樂室、舞蹈室……在這個美麗可愛的學校，在這個教學水平一流的學校，在這個我們少年夢想起飛的地方，讓我們在這個知識的海洋里自由地遨游吧!

　　學校的東南面是我們可愛的幼兒園，悄悄的告訴你，我也畢業于這個幼兒園喲。

　　這就是我們如詩如畫的學校，我非常愛它，你喜歡嗎?

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