四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我愛那高大挺拔的柳樹，我愛那美麗華貴的鮮花，我愛那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，但，我更愛那平凡而偉大的小草。
在冰雪還沒有融化的時(shí)候，大地還未脫下冬裝，而小草卻已經(jīng)破土而出了，它嫩綠的顏色，那小芽有些像針尖。小草是第一個(gè)生長(zhǎng)出來(lái)的植物，所以人們稱它為報(bào)春的使者。初春到了，小草也生長(zhǎng)了一段，但還使勁向上鉆，一陣風(fēng)拂過(guò)，好像小草正向人們鞠躬致意呢！小草的顏色是綠的，是充滿生機(jī)的綠，它用自己那生機(jī)勃勃的顏色把大地打扮得更加美麗，更加的迷人。
小草有著頑強(qiáng)的精神，古詩(shī)里曾說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不正是贊美小草這種頑強(qiáng)的'精神嗎？有一天，我和弟弟在家門愛的草地上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一盒火柴，便把它拾起來(lái)玩，我一不小心把小草給點(diǎn)燃了，整個(gè)草地瞬時(shí)間不存在了，只有一片土地，為這個(gè)我還被媽媽說(shuō)了一頓，出乎意料的是到了第二年春天，小草繼續(xù)的生長(zhǎng)起來(lái)，我不僅贊嘆那小草頑強(qiáng)不屈的精神呀！
小草可以燒火取暖，可以喂牛和馬，可以讓小朋友們?cè)谏厦嫱妫墒切〔輩s無(wú)怨無(wú)悔的為人們服務(wù)，從沒有過(guò)怨言。
我愛那平凡的小草，它代表著萬(wàn)象更新，欣欣向榮，它有關(guān)頑強(qiáng)不屈，勇于奉獻(xiàn)的精神，我默念著這首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
四年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月，我和媽媽還有媽媽的同事相約去杭州西湖邊騎行。我們走出客房，吃早餐，就去租車了。共享單車種類真多��！有小鳴單車、ofo單車，還有hello單車，我們都租了ofo共享單車。
我一騎上去，感覺坐墊非常低，很是舒服。我們往西湖的方向騎去，一路上，我欣賞著路邊的美景。路邊柳樹的柳條被春風(fēng)輕輕一吹，就像個(gè)小女孩的辮子甩來(lái)甩去；五顏六色的郁金香像士兵一樣，一排一排地站立在那里，紅、黃、白、紫、藍(lán)都有，雖然整齊，但是形態(tài)各異，真美啊！最讓人稱道的是杭州人的文明之處，我們?cè)诎唏R線上的時(shí)候，只要斑馬線上有人，路過(guò)的車輛，哪怕是綠燈可以通行的時(shí)候，也會(huì)不自覺的停下來(lái)，讓斑馬線上的人先過(guò)馬路。
我們騎啊騎，終于來(lái)到了西湖，雖然我的腳騎得有點(diǎn)酸，但是因?yàn)橛袃?yōu)美的'風(fēng)景欣賞，也不覺得累。
不知不覺，我們隨著人群來(lái)到了白堤。我一看，路上全是人，還有觀光車，真是游人如織��！我小心翼翼地騎著，生怕自行車會(huì)撞到人身上。來(lái)到蘇堤的時(shí)候，人挨著人，我想，應(yīng)該只能下來(lái)推了吧！推了一段路后，游人漸漸變少，于是，我們又開始了新的旅途了。這時(shí)，其他游客都在欣賞西湖的美景，我現(xiàn)在卻沒什么心情來(lái)欣賞西湖的美景，我生怕跟丟了，畢竟這是我第一次在這么多人的路上騎行。不過(guò)后面有媽媽，讓我踏實(shí)不少！
這真是一次既艱難有快樂(lè)的騎行！
四年級(jí)作文 篇3
第一次做飯，第一次騎車，第一次寫字……每個(gè)人都有許許多多的第一次。這個(gè)星期六，我又有了一個(gè)第一次。
上午，爸爸提出來(lái)吃春卷。下午我們一家便忙碌起來(lái)，我和媽媽去買春卷皮，奶奶去挑薺菜，大姑在家擇菜，洗菜，切菜……唯獨(dú)爸爸一人在看電視。
一切準(zhǔn)備就緒了，滿屋子飄著薺菜的香味。開始包了，因?yàn)椴粫?huì)包，媽媽給我一個(gè)任務(wù)——撕春卷皮。我想這有何難，不就一張一張扯開嗎！我先拿起一些，再一層一層撕，可這薄薄的幾張春卷皮卻像調(diào)皮的娃娃一樣，緊緊地抱著不放，我一扯，春卷皮壞了幾張�！昂�，我就不信了”。我一急又扯壞了幾張。在一旁的媽媽看見了說(shuō)：“輕輕的，用巧勁。”我壓住心中的怒火，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)撕了起來(lái)，這次好了，沒有壞。照著媽媽說(shuō)的方法，我很快撕完了�？蓩寢屗齻儏s還沒包完。我也準(zhǔn)備好好露一手。
我將一張春卷皮攤在桌上，在邊上放上一些餡，把餡弄成長(zhǎng)條。當(dāng)我準(zhǔn)備包時(shí)，皮都被我拎壞了，只好再攤上一張了。我將放好餡的'春卷皮翻了兩次，邊上多余的皮，把它往里折，用手蘸點(diǎn)水，拍在多余的皮上，剛折好，可它又松開了，終于，我將它粘了上去。趁熱打鐵[注:鐵要趁燒紅的時(shí)候打。比喻要抓緊有利的時(shí)機(jī)和條件去做。]，再把剩下的卷起來(lái)。到最后的時(shí)候，又要用水了，可不論我怎樣粘，都粘不住，索性用手一拍，粘是粘住了，可里面的餡兒“跑了出來(lái)，我連忙用手捏了捏，它才勉強(qiáng)粘住了。將我的和我大姑的放在一起，那就是天壤之別[注:壤：地。天和地，一極在上，一級(jí)在下，比喻差別極大。]，一個(gè)“天堂”，一個(gè)“地獄”呀!
我又仔細(xì)地看了一次，原來(lái)是因?yàn)槲曳诺酿W兒太多，水太少了。
吸取了教訓(xùn)，我又包了一次，比上次的好多了，雖然沒有到“天堂”，卻從地獄到了“人間”�！耙�，我學(xué)會(huì)了！”我大呼了一聲。
真是“看花容易繡花難”�。〗�(jīng)過(guò)這事，我算徹底明白了任何一件事要做好，都不是那么簡(jiǎn)單的……
四年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，春姑娘給草地披上了嫩綠色的衣裳。此時(shí)此刻，你來(lái)到我們小學(xué)的校園，一定會(huì)被迷人的景色所吸引。
當(dāng)你走進(jìn)校門，可以看見一個(gè)噴水池，噴水池里長(zhǎng)滿了一些水生植物，噴水器噴出的水花滴在池中，奏成了一首優(yōu)美的交響曲。清晨的太陽(yáng)光照大他們身上，頓時(shí)，他們穿上了五彩繽紛的外衣，好看極了。再往北走你會(huì)看見一棵高大挺拔的榕樹。小鳥在榕樹上盡情地唱歌，仿佛在贊美，這個(gè)校園真美�。≌媸窃趨^(qū)里第一的！
再往前走，你會(huì)看見一棵美麗的.紫荊花樹，春風(fēng)吹來(lái)，掉了很多花瓣像下了一場(chǎng)粉紅色的大雨一樣。掉下來(lái)的花瓣鋪成了濃濃的香味。真香��！
校園真美啊！
四年級(jí)作文 篇5
番茄雞蛋湯里有番茄、雞蛋、蔥等食材，這是我最喜歡的一道菜。
看，番茄紅紅的，像吃了個(gè)大辣椒在肚子里，馬上要噴火了一樣；接著看看雞蛋，被太陽(yáng)曬得都黃了；再看看蔥，開心得肚子都裂開了；湯是它們的混合色，紅中帶黃，黃中帶綠，這樣的顏色真是賞心悅目，讓人迫不及待想知道它的滋味。
品嘗一道番茄雞蛋湯，要把湯、番茄、雞蛋一起往嘴里放。湯像是游泳池里的水，番茄和雞蛋是游泳運(yùn)動(dòng)員，它們開始了一場(chǎng)嶄新的比賽——看誰(shuí)先到胃里。比賽開始啦！它們爭(zhēng)先恐后地游著，雞蛋慢慢領(lǐng)先，但到最后一刻卻松懈了，被番茄反超。番茄獲得了冠軍，它獲得了大獎(jiǎng)——先被吃掉！
仔細(xì)回味，番茄的味道酸酸甜甜的，雞蛋也被番茄帶“壞”了；帶著一些甜味；湯，融合了各種食材的香味，酸甜中還帶著蔥花的'清新，讓人胃口大開。
雖然這些食物都很普通，但它們遇到一起，就能成為食物中的食物，碰撞出全新的美味！
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