四年級的作文(范例6篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
每個人的童年都會有那么幾首歌吟繞在我們耳畔，這些歌曲的旋律常常能夠帶給我們許多美好的感受與體驗。
或傷感，或唯美，或振奮，我們的心靈脈動也隨著音樂的音符跳躍。
一首讓我們蕩起雙槳是我的深刻記憶，那是小學三年級的`音樂課，第一次聽到這首歌。歌曲旋律優(yōu)美，讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，迎面吹來涼爽的風，這甜美的歌詞一下子讓我們進入了歌詞的意境當中，感受很好。
一首勞動最光榮也讓我感動，歌曲旋律歡快，曲調(diào)簡單，朗朗上口，是我學唱得最快的一首歌。還記得當年過年時候，爸爸媽媽要給我們壓歲錢以前要求我們表演節(jié)目，我就選唱了這首歌，讓家里一下子就縈繞出歡樂的氣氛。
一首聽媽媽的話讓我變成乖孩子，記得小學五年級時候自己開始叛逆，常常跟媽媽頂嘴。當年這首聽媽媽的話經(jīng)常在課間聽到，讓我有些受感，后來知道了自己的不對，主動得跟媽媽道歉請求原諒。
童年的歌曲不僅是我閑暇時光的消遣，也是我的精神食糧，歌曲影響著我，讓我懂事伴我成長。
四年級的作文 篇2
5月的第二個星期日，是個神圣的日子——母親節(jié)。母親，是我們第一任老師，是家里的第二根頂梁柱，也是那個最愛我的人。
有一次我在玩的時候，不小心劃破了手，看著那鮮紅的血緩緩涌出，我被嚇得“哇嗚哇嗚”的哭起來了。趴在床上休息的.您聽見哭聲立馬跳起來，鞋都來不及穿，就“噠噠噠”地跑過來。
一看我的傷口，就心急如焚地翻箱倒柜的找酒精和創(chuàng)口貼。您迅速地打開酒精蓋，用棉簽沾了酒精，邊涂傷口邊用嘴輕輕地吹著。“琳子，你也不小了，怎么這么不小心！”您的言語中充滿責備，但我明明看見了您的眼睛已濕潤。媽媽，您是那個嘴上不說卻真正心疼我的人。
您還記得昨天中午嗎？您為我煮好了鵪鶉蛋，您就順手拿起一個蛋敲了敲，撕開蛋殼，放到我的碗里。當我想把蛋夾回給您時，您開始嘮叨著：“鵪鶉蛋被認為是“動物中的人參”，很適合少年兒童生長發(fā)育者食用。”但我看見您眼睛直勾勾地盯著鵪鶉蛋，輕輕地咽了一口口水，“你看你那么瘦，就不要挑食，多吃蛋，好好補補身體。”“哎呀，琳子，你都這么大了，你應該自己剝雞蛋。”您繼續(xù)嘮叨著，可是手根本沒有停下來……
媽媽，您是那個為我剝雞蛋的人；媽媽，您是自己想吃卻又舍不得吃的那個人；媽媽，您是總嘮叨我自己的事自己干卻又不停幫我干的那個人；媽媽，您是那個永遠圍著我轉(zhuǎn)的那個人。媽媽，您就是那個愛我的人
“誰言寸草心，報得三春暉。”來！讓我們在5月的第二個星期日，為母親脫下臟臟的圍裙，換上華麗的裙子！在心里，我們要永遠記住母親對我們的愛！
四年級的作文 篇3
昨天，我和爸爸一塊兒去打籃球。
我們來到籃球場時，已經(jīng)有不少人了，有高年級哥哥們，也有大人，他們有的奮力搶球，希望在伙伴面前露一手；有的左閃右躲，防止他人搶走球；有的奮力起跳，一次次將球投進籃筐…… 我滿臉羨慕地看著他們一個個完美的動作，心想：要是我也能把球投進籃筐，那就好了。正想著，我被爸爸的叫聲拉出了胡思亂想。“梁嘉育，看好了，爸爸是怎么投的，”爸爸沖我說，“投籃是要借助手腕和手臂的力量把球扔出去的，我現(xiàn)在給你示范一遍，看仔細我是怎么起跳，投球的。”
只見爸爸微蹲下身，雙手抱球，高舉過頭頂，猛然起跳，在距離籃筐約1米處的.時候，雙手松開，球不偏不倚，正中籃筐。“哇！”我不禁發(fā)出一聲驚嘆。這時，爸爸把球扔給我，說：“拿去吧，自己練！”
我拿著籃球，一臉茫然地站在那里。媽媽見狀，說：“投呀，還愣著干哈？”我回過神來，模仿著爸爸的樣子，用力向上一拋，結果呢？拋出個“三不沾”的拋高球，還險些砸著自己的頭。一連投了好多個，一個也沒進，我有些失魂落魄，不想練了，可轉(zhuǎn)念一想，那些大哥哥們又何嘗不是呢？他們也是這樣一天天練出來的呀！他們能堅持下來，我難道不能嗎？于是，我又拿起球，繼續(xù)做起枯橾無味的起跳、投籃的動作。終于在最后一下把球投進了，我高興跳了起來了，高聲喊著球進了，球進了。
盡管第一次打籃球，投了不少“三不沾”“二不沾”和拋高球，但我也收獲了進球，我相信，隨著時間的推移，我的球技也會越來越好的！
四年級的作文 篇4
腦海里似乎仍有那悲壯的場景，心海中仍有那高大的身影。然而，在昨天上午之時，我們進行了又一次見面——烈士陵園。
昨天上午，我們班同學帶著快樂而嚴肅的心情乘著公共汽車向那里出發(fā)。隨著我們離目的地越來越近，我們的心情也越來越激動。
這一定會是一次愉快的春游。
過了好長時間，我們終于到了目的地。我們面對碑像，莊嚴肅穆立刻浮現(xiàn)在臉上。心里也充滿了哀痛。畢竟，他們是為了我們的祖國為了民族的尊嚴才犧牲的呀！如果日本侵略軍不來侵略中國，他們也許正在享受天倫之樂呀！不過，歷史是不會被逆轉(zhuǎn)的。他們終究還是走了。這些戰(zhàn)士的犧牲也是為了中國的發(fā)展呀！命運就是這樣，只要祖國需要，為祖國犧牲也是值得的，光榮的`，神圣的。
默哀之后，我們?nèi)チ俗罹哂写硇缘募o念園。里面各種當時混戰(zhàn)的情景令人觸目驚心，他們從拂曉到黃昏，與日本鬼子浴血奮戰(zhàn)，保證領導群眾勝利轉(zhuǎn)移。
游覽的時光總是那么短暫，我們要走了。雖然我們走了，但它還是留給了我們快樂的回憶。烈士的英雄事跡將激勵我們努力學習。我們要繼承他們的遺志，學好本領，為祖國的宏偉藍圖奉獻自己的一腔熱血。
四年級的作文 篇5
我有一個全天下最好的媽媽。
我的媽媽很疼我，我還記得：有一年冬天，那時我才9歲。媽媽來學校接我回家，路上忽然下起了大雪。一陣陣冷風襲擊這我和媽媽，那時我多希望有一條圍巾和一雙手套戴啊。媽媽看出了我的心思，問：冷不冷啊?我弱弱的搖搖頭，說：不，不冷。媽媽立馬摘下圍巾和手套，戴在我的身上，說：戴上手套和圍巾就不冷了，再堅持一下，馬上要到家了。我很感動，雖然那是在冬天，可是我還是感到了溫暖。
我的媽媽很辛苦，每天早上5點的時候，就起來為我準備早餐；晚上10點多的時候回來。每天起早貪黑，卻從來不對家人說辛苦二字，也從不抱怨一聲。我的媽媽總是為家庭默默的.付出，卻從不期盼有什么報答。有時我還覺得我的媽媽很煩，整天嘮叨；有時我還對我的媽媽大呼小叫；還有時我還和媽媽斗嘴。
俗話說：父愛如山，母愛似海。媽媽謝謝你對我為我付出那么多!
四年級的作文 篇6
一天下午，下著雨，姐姐頂著書包冒雨跑回家，被雨淋（ｌíｎ）得像個落湯雞。當天晚上，她就發(fā)了高燒，還生了水痘（ｄｕ）。
從此，姐姐就得到了特殊待遇，不僅不用上學，還天天躺在床上，吃飯都不用自己動手。總之只要她發(fā)出“命令”，爸爸媽媽就立刻替她辦。我這個當妹妹的，真是看在眼里，“饞（ｃｈáｎ）”在心里啊！
又到了吃飯的時間。我看了看飯桌上那一盤盤討厭的飯菜，又瞧（ｑｉáｏ）了瞧姐姐的豐盛晚餐（ｃāｎ），心里很不是滋味兒，生氣地說：“媽媽，我也要吃姐姐那樣的草莓（ｍéｉ）奶油夾心蛋糕、牛奶和巧克力……”媽媽走過來，親切地對我說：“你姐姐生病了，醫(yī)生說她要忌（ｊì）食的，需要補充營養(yǎng)，你不一樣。好孩子別鬧了，快點吃飯吧！”“不行，不行，我就要！”說著，我號啕大哭起來。“哭什么啊？快吃飯！”爸爸見了，大聲地訓斥我。我委屈極了，越想越生氣，把自己關在了小房間里。
誰知第二天，我竟真的生了水痘，雖然終于得到了跟姐姐一樣的“優(yōu)待”，可我四肢無力，渾身又疼又癢（ｙǎｎɡ）。我真是后悔莫及，早知道這樣，我才不要生水痘呢，都是水痘惹的'禍啊！
（指導教師 楊 華）
評：
大多數(shù)人都有得水痘的經(jīng)歷，其滋味兒并不好受，可小作者卻十分羨慕得水痘的姐姐，“饞”她的病號飯。文章選材貼近生活，寫出了真實的孩子心理，叫人忍俊不禁。
對人物的動作、心理、神態(tài)等描寫真實、細膩，將小孩子貪吃、嫉妒的樣子生動、形象地呈現(xiàn)出來。
最后一段寫“我”得水痘的痛苦以及后悔心理，升華了主題。
只是文題不太恰當。
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