四年級(jí)的作文5篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我的床頭柜上掛著一只可愛的小狗熊。小狗熊是我6歲時(shí)爺爺送給我的生日禮物，我可喜歡它了！轉(zhuǎn)眼間，小狗熊已經(jīng)陪伴我5年了。
小狗熊全身長(zhǎng)著棕黃色的絨毛，圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)耳朵，真像兩把小扇子，輕輕一扇，呀！真涼爽。小狗熊的眼睛圓圓的，小小的，真像兩顆黑黑的寶石。靈敏的小鼻子如同一顆小彈珠，一張小嘴微微一笑，似乎在歡迎你這位遠(yuǎn)道而來的客人。脖子上系著個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，啊！真神氣。小狗熊“雙手”張開，又好像要緊緊擁抱你。它的后腳向前伸，安穩(wěn)的“坐”在沙發(fā)上，可真舒服！只要你輕輕按按小狗熊的肚子，它就會(huì)“奏出”歡樂的'音樂，令你陶醉。
小狗熊不但可愛，而且用處也很多。記得有一次考試，我只考了90分，回到家，爸爸媽媽都狠狠地批評(píng)了我一頓。進(jìn)了自己房間，我把氣都出在小狗熊身上，一拳打在了小狗熊的肚子上，誰知，小狗熊一點(diǎn)也不生氣，反而“奏出”了優(yōu)美的音樂，仿佛在說：“小主人，不要生氣，只要好好學(xué)習(xí)，下次一定能取得好成績(jī)！”我聽了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狗熊，你真是我的好朋友，我學(xué)習(xí)的“天使”，我真希望小狗熊能一直陪伴在我的身邊。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，操場(chǎng)上歡呼聲震天，一場(chǎng)四年級(jí)的接力賽即將開始了，我們都早早地排隊(duì)等候著。
接力賽應(yīng)有四男四女八人參加，途中須經(jīng)過一個(gè)呼啦圈，并把圈內(nèi)的皮球抱到后一個(gè)呼啦圈內(nèi)，之后直線跑回。
我也參加了這項(xiàng)比賽，并被排在第二棒。大家都到齊了，一雙雙小眼睛齊刷刷地盯著裁判—-沈老師，生怕錯(cuò)過了時(shí)機(jī)。“砰”槍聲一響，每個(gè)班的第一棒就撒開腿跑了出去，起先，我們班略勝一籌，而別的班呢，緊追不舍。眼看快要追上了，多虧陳真一個(gè)急速轉(zhuǎn)身，到了終點(diǎn)，咱們還是領(lǐng)先的。該我上場(chǎng)了，我拍過陳真的手后出發(fā)了，這時(shí)我心想：我一定要拉開和別班同學(xué)的距離！于是，我什么也不管了，只顧著向前沖。到了終點(diǎn)和后一個(gè)拍手之后，我轉(zhuǎn)過頭一看，已經(jīng)拉開一點(diǎn)兒距離了，接著看后面六棒的表現(xiàn)吧！比賽還在進(jìn)行著，一棒又一棒的跑著，這時(shí)校園里充滿了加油聲，果然，到了第七棒我們班已是遙遙領(lǐng)先了，我一直懸著的.心漸漸松弛了下來。終于，我們班的飛毛腿—-趙葉帆出場(chǎng)了，別看他長(zhǎng)得矮，跑起來真可謂神速。看來，第一名非我們班莫屬了！不出所料，最后我們班光榮取勝了！我們班的同學(xué)們歡呼雀躍，就連我們班主任沈老師也樂開了花，禁不住兔子似的蹦了起來。
通過這項(xiàng)比賽，我們班的同學(xué)們更加熱愛402班這個(gè)集體了，我身為參加比賽項(xiàng)目的一員感到無比地自豪。辛勤的付出終究得到了回報(bào)。
我們運(yùn)動(dòng)著，我們快樂著，我們鍛煉出棒棒的身體更加快樂地學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文 篇3
五一放假了，我和媽媽踏著蒙蒙細(xì)雨來到了xx書院。
在檢票口，媽媽就指著寫有‘高山仰止’的牌坊開始向我介紹。順著石階往里走，我們來到了一塊高大的石碑前，上面的字體端正，書寫俊美，碑坐上還刻有栩栩如生的武士像，碑帽上祥云繚繞。我驚奇地望著石碑，真佩服古人的智慧和才干呀，看來我在學(xué)習(xí)上還得再加把勁，要不會(huì)給咱老祖宗丟人的。走進(jìn)大門，看到兩棵身材奇?zhèn)ァ⒅θ~茂密的大柏樹，媽媽說這是將軍柏。相傳還有一個(gè)有趣的故事，說的'是漢武帝剛一進(jìn)門看到一個(gè)高大茂密的柏樹，就隨口封為‘大將軍’。到了二進(jìn)院又見一棵柏樹比‘大將軍’還要高大，卻覺得自己是金口玉言，不顧大臣們的勸解，就封為‘二將軍’。再往后走又見一棵更高大便一錯(cuò)再錯(cuò)的封為‘三將軍’。‘大將軍’羞愧難當(dāng)沒臉見人變成了彎腰樹，‘二將軍’心生悶氣肚子氣炸變成了空心樹，‘三將軍’氣性太大自焚而死，看來知錯(cuò)不改的后果有時(shí)候真的很嚴(yán)重呀！說到犯錯(cuò)誤，媽媽就出現(xiàn)了。來到藏書樓，媽媽拿起一個(gè)太極球搖了搖，里面竟會(huì)發(fā)出聲音，她童心大發(fā)，搖了搖又搖了搖。忽然媽媽一個(gè)不小心就把球摔到了地上，引來了管理員的一頓批評(píng)，媽媽羞紅了臉趕緊道歉，看來媽媽才是我學(xué)習(xí)的榜樣呀。
依依不舍得從書院出來，我依然沉浸在這濃厚的歷史氛圍里，這個(gè)假期過得可真有意義。
四年級(jí)的作文 篇4
黃老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師，她戴著一副大眼鏡，個(gè)子有1。7米左右。她是個(gè)非常和藹可親的老師，在上課時(shí)她常會(huì)舉一些生活中的例子，讓我們覺得非常生動(dòng)，所以我們都非常喜歡聽黃老師上課。
還記得有一次黃老師教我們她的“獨(dú)家教材”——串珠。老師先教了我們串手機(jī)鏈，需要用到鉗子和鐵絲。老師先嚴(yán)肅地說了一段話：“同學(xué)們，今天我們就要學(xué)串手機(jī)鏈了，串手機(jī)鏈?zhǔn)莻�(gè)技術(shù)活，也是個(gè)力氣活。因?yàn)楣馕窄h(huán)就要有足夠的力氣，而且也要有很好的技術(shù)。”說完，老師便開始教我們了。只見老師左手拿了一根細(xì)鐵絲，右手拿鉗子，然后往上放了一顆珠子，就輕輕地往右邊那么一轉(zhuǎn)，便捏成了一個(gè)環(huán)，沒多大功夫，桌子上散落的珠子和許多細(xì)鐵絲便在黃老師那雙靈巧的手下神奇的變成了一個(gè)漂亮的手機(jī)鏈。然后老師就讓我們開始動(dòng)手自己做了。我先在一根鐵絲上放了一顆珠子，然后開始握環(huán)，但是我握了好幾個(gè)環(huán)都握不好，于是我就去向黃老師請(qǐng)教。黃老師先是對(duì)我一笑，然后慢慢地說：“你看，先用鉗子嘴捏住鐵絲的`頭，然后再這樣一轉(zhuǎn)不就行了嗎？看懂沒？”我好似恍然大悟地“哦”了一聲。回去一試，哎！還真靈，我現(xiàn)在捏出來的環(huán)比以前好看多了。我真是不得不佩服黃老師那雙靈巧的手；不得不佩服黃老師那嫻熟的技術(shù)；不得不佩服黃老師那過人的智商……
黃老師的手是一雙給我們托起希望的手，是一雙慈祥的手，是一雙靈巧的手。我會(huì)深深地記住我們的數(shù)學(xué)老師——黃鴻雁老師！更會(huì)記住她那雙仁慈而靈巧的手！
四年級(jí)的作文 篇5
今天是周三，是爸爸的生日，是值得慶祝的日子。我今天特別興奮，早上六點(diǎn)就起床了。哼著小曲蹦蹦跳跳去上學(xué)。
放學(xué)后，我趕緊寫完作業(yè)，去幫媽媽和奶奶準(zhǔn)備爸爸的生日宴會(huì)。我吹了好多氣球，準(zhǔn)備把家里布置一番。還要幫爸爸去買他最喜歡喝的蘇打水，當(dāng)然生日是不能忘記準(zhǔn)備生日蛋糕的。我們準(zhǔn)備給爸爸做一個(gè)提拉米蘇蛋糕。一切準(zhǔn)備就緒，就等著大壽星回家給他一個(gè)驚喜。可是等的天都快要黑了，也沒有見爸爸回來，到底是怎么回事，哎！我們等的都不耐煩了，媽媽就爸爸去打電話，電話也打不通，真是讓人著急呀！我心想：“爸爸應(yīng)該是看望太爺爺了。因?yàn)樘珷敔數(shù)昧税┌Y，很嚴(yán)重，每天躺在床上，不能吃東西。爸爸是太爺爺?shù)暮脤O子，天天去看望他。今天居然連自己的生日都忘了。”我對(duì)奶奶和媽媽說：“爸爸應(yīng)該是把自己的.生日忘掉了把！”要不咱們跟爸爸視頻吧，看看他在干什么？媽媽聽了說這是個(gè)好主意，就打開手機(jī)和爸爸視頻，果然如此，爸爸真得去看望太爺爺了。我對(duì)爸爸說：“您忘了今天是您的生日嗎？”爸爸一臉茫然：“不是吧，我的生日。我都忘記了。”我趕快端來生日蛋糕，唱起了生日歌。“祝福爸爸生日快樂，身體健康。”我對(duì)著手機(jī)屏幕大聲的喊道。爸爸喜笑顏開，流出了感動(dòng)的淚水。
這是一個(gè)特別的生日，也是一個(gè)難忘的生日。雖然爸爸沒有吃上生日蛋糕，但是我覺得爸爸是一個(gè)孝順的，有責(zé)任心的人。
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