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四年級的想象作文

時間:2024-11-24 09:56:56 四年級 我要投稿

四年級的想象作文14篇(實用)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的四年級的想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的想象作文14篇(實用)

  四年級的想象作文 篇1

  我想發明一種神奇的房子。它物美價廉,用法也十分方便。

  它還擁有許多神奇的功能:夏天時很熱,你只要按一下藍色的按鈕,冷氣就會從屋頂的小孔出來;冬天時很冷,你按一下紅色的按鈕,暖氣就會出來了。吃飯時間到了,按黃色的按鈕,房子就會自動做出可口的飯菜,讓你飽餐一頓。晚上,按白色的'按鈕,房子會亮出明亮的燈光。房門只有用密碼才能打開。所以,沒有密碼是不能打開的!如果有暴風雨或臺風的話,它就會響起警報,讓我們采取防范措施。這房子還可以防特大地震呢!

  這就是我想發明的房子。

  四年級的想象作文 篇2

  我是機器人杰克,高大約40厘米,身上穿了一件銀白色的外衣,頭上戴了一頂藍色的小帽子,看起來又威武又帥氣。小帽子兩旁有兩根天線,每根天線上面都有一個小圓球,這是我的信號接收器,如果沒有了它,我就不聽小主人的命令,四處亂跑。我的手可不像你們人類的手指,你們人類的手有五根手指,而我的手是兩把鉗子。

  我的本領可大了,會走路、會跳舞、會說話、還會發出飛盤。會走路是因為我的.腳底有輪子所以走得很快。有時我會自己發出音樂,自動跳起舞來。跳完舞后,常常會響起小朋友們的掌聲。會說話,可是別的機器人不會的。我可是有拿手絕活—發射飛盤。

  拜拜,我去休息了。

  四年級的想象作文 篇3

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”調皮的春雨沒等冬爺爺值完班,就著急地從天上跳下來,要看著這個新的'世界。

  春雨有時輕輕地落在樹葉上,不停的滾來滾去,然后又把樹葉當作滑滑梯,哧溜一下滑到地上就消失在土地里了,土地上只留下了一塊塊水印。

  春雨有時又跳入池塘,濺起了一朵朵小水花;魚兒跳出水面,激起碩大的水花把它再次拋向天空,它一次又一次地玩著這有趣的游戲,直到玩累了才停止。

  春雨有時也玩起惡作劇,它捉弄著小鳥,讓小鳥的羽毛變得濕漉漉的,小鳥只能貼著地面慢慢地飛行。春雨有時又藏到小朋友的衣服里,使小朋友們冷得直打哆嗦。

  四年級的想象作文 篇4

  我在想我們以后的鞋子會是什么樣子的?會不會能飛呢?它的功能有一按下按鈕,這雙鞋就會長出翅膀,想飛多高就飛多高,想去哪里就去哪里,自由自在,還可以收藏東西,隨時把你礙事的`東西裝起來,還可以裝好吃的東西呢,在你饑餓的時候可以隨時隨地的把你的肚子填滿,鞋子最好的功能就數這個了,它可以變成帳篷讓你住進去,這樣就連流浪漢都能有家了,這多好啊!這就是未來的鞋子,多么先進啊!真希望現在就有那種鞋了。

  這就是蘊含多種功能的未來新型鞋子,也是人類向往的鞋子。

  四年級的想象作文 篇5

  我一直有個夢想——就是當一名魔術師?稍竿裁磿r候能實現呢?假如我是一名聰明的魔術師,我會給山區貧困的小朋友變出幾棟房子,而且變出一所小學,資助她們上學,并變出和我們城市一樣的東西,幫助他們變出化肥,讓田地里的植物加速成長。如果我是一名魔術師,我會幫助警察叔叔變出一個神奇機器,它會根據案情線索抓犯人。如果抓到了犯人,它就把愛心耳機給犯人戴上,清除他腦袋里的.作案不良記憶,讓犯人從頭開始,做一個好人。如果我是一個魔術師,我會幫醫生變出一個治病機器。不管什么病,只要吃了這種藥,任何病都不在話下,保準藥到病除哦!

  我想當一名魔法師,給有困難人們給予幫助。要這么多,嘻嘻,好像有點貪心哦!

  四年級的想象作文 篇6

  有一次,我去奶奶家玩,看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花,我也想要一株,奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。

  我將菊花帶回了家開始認真的照料起來,可是一到冬天,菊花的葉子就開始落了下來,就像一根樹皮木頭。我想應該是冷了,就弄了一些水澆了下去,寒冷的.東天過去了,新的一年有開始了,春天開滿了菊花,夏天葉子變成了黃色的,秋天菊花長滿了小果子,我在冬天里澆了幾天的開水,菊花的葉變黃了,我問爸爸菊花怎么了?爸爸說“:用開水澆菊花要死的”。

  看來只要我們用心觀察就會從中得到啟示的。

  四年級的想象作文 篇7

  一場大雨過后,河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的`樹林里去采果子,對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍,可是沒有了橋,過不了岸,怎么辦好呢?小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子,又看了看身邊大象的長鼻子,靈機一動,想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細又長的脖子,又請大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,剛好成了一座彎彎的橋。

  小動物們輕輕地從這座橋上走過,向長頸鹿和大象表示感謝,長頸鹿和大象異口同聲地說:“還是謝謝聰明的小猴子吧,是它想出這個好辦法啊!”

  四年級的想象作文 篇8

  有一天,我正在玩賽爾號,突然有一道光射到了我,我就進入了電腦里,我醒來時,我在一個山洞里,這里有很多賽爾精靈,我大叫:“是雷伊!”好像有人要過來了,我迅速躲到了一塊大巖石,我想看那個人的面目,可是有一個穿的好像一個士兵的人看見了我,向我左射右射也射不到我。

  我在我的'口袋里有一個膠囊,我用手迅速一拿,按了一下按扭,召換了一只精靈,叫伊尤,像一只會飛的龍,他用了一招叫小旋渦把那個士兵打倒了,但是也驚動了那個人,他把雷伊放了出來,雷伊也像發了狂一樣不停攻擊我們事情會怎樣呢?

  四年級的想象作文 篇9

  我有個圣誕夢。

  我想,我的圣誕節來臨時應該是冰雪天地,有個拉雪橇的圣誕老人,雪橇中有糖和巧克力,在我們的院子里飛快地行駛,越過我的.家時,在我的圣誕樹下的襪子里放上一袋糖和兩盒巧克力,悄悄走過時,也給爸爸媽媽留一些。

  在圣誕節上,有很多小朋友跟我壘城堡、打雪仗和鋪雪地,給圣誕老人修一條通往每個人家門口的小雪道,在雪道上放很多人寄給圣誕老人的《圣誕信》。

  我要在家門前掛上我們一家人的照片全家福,給圣誕老人留下好印象,說不定明年我的圣誕樹長高了,圣誕老人的雪橇變滑了,禮物也多了那。

  這就是我的圣誕夢。

  四年級的想象作文 篇10

  隨著時間的過去,衣服便出現許多的問題。如:紐扣掉了,衣服破了。而未來的'衣服可以一次性解決了這些問題。

  未來的衣服有四大功能,這件衣服有四個扣子分別代表著四個功能。

  第一功能是可以防火和防水的,如果真的有大火那也不怕,因為這件衣服表面是不銹鋼,燒不著。

  第二功能是可以變熱變冷,夏天的時候可以變冷就不冷不熱,冬天的時候可以變熱就不冷不熱了。

  第三個功能就是可以成潛水衣,也可以變成睡衣,還可以變成卡通人物的衣服,神奇吧!

  第四個功能就是可以變換衣服的顏色,變變心情。

  這未來的衣服雖然功能多但是價格卻不多,300元。這就是未來的衣服,你們喜歡嗎?

  四年級的想象作文 篇11

  我的大腦里有很多好玩的想象,可大人們總是說我的想象是“無厘頭”。

  不想學習的'時候,我想象著我可以分身,再變出個杜禹頡,讓“他”學習,我可以隱身回家看電視;我和爸爸媽媽出去旅游時,我就想象我的自行車可以變成一輛“飛車”,我們坐在我的“飛車”上,只要心里想去哪,馬上就可以到哪里;看電影的時候,我又想象自己變成電影里有“超能力”的人,很快就把壞人打敗,太酷了!我希望有一個哆拉A夢,用它的時空穿梭機回到古代,把古代值錢的寶貝帶到現代賣掉,那就發大財了,還可以回到有恐龍的時侯,帶一只小恐龍回來,把它當寵物養,那多牛!

  我還想象著……

  四年級的想象作文 篇12

  自從兔子與烏龜賽跑之后,動物們紛紛給烏龜送禮,而遇見兔子時卻是一臉不屑。

  這是兔子很煩惱,為了改變大家對他的態度,兔子決定再與烏龜比一次,也把自己的面子掙回來。一天,他將所有動物都集中了起來,宣布了這一決定,烏龜也答應了。兔子不再松懈,另一邊原本想鍛煉一下,卻被一群動物圍住送禮,無法抽身。

  到了比賽的一天,烏龜和兔子紛紛來到了起跑線。這次兔子拼命地跑著,而烏龜卻抱著僥幸心理。

  最終,兔子贏了。再看看,烏龜已是滿頭大汗,動物們對他別提有多失望了,又把注意力集中到了兔子身上。

  從此,烏龜每天見動物就躲,誰也不見。

  四年級的'想象作文 篇13

  20年后,出來了一輛智能房車,是怎么樣的嗎?請你們仔仔細細往下看一下,精彩不精彩?

  每次出去都要開房間,多不好!我給大家介紹一輛車,就是—房車。里面的東西可豐富了。有高級的廚房,舒適的床,3D電視,防輻射的電腦…真是豐富多彩。

  每次出去玩即省錢,環保,又方便。就像自己家一樣,想吃什么就吃什么,想怎么睡就怎么睡,而且又睡的舒服,玩得又輕松。

  如果,車多得數不清或堵車的時候,房車就會長出長長的翅膀在路上慢慢慢的'起飛了,慢慢的超過了一輛輛小汽車,那些車還在游蕩。

  但是房車的缺點是:速度開得很慢。你們看這個房車好嗎?

  四年級的想象作文 篇14

  嗨,大家好!我的名字叫做鉛筆,你們在日常生活中都見過我。

  我的外形像一根直直的竹子,“竹子”中間藏有一條黑黑的'、硬硬的筆芯,筆芯的作用很大,它能寫字、畫畫,真厲害,就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到?赡阒拦P桿和筆芯誰最重要嗎?答案是兩者都重要,你想想,如果沒有筆桿,筆芯就容易斷;如果沒有了筆芯,筆桿在紙上就寫不出字來,所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什么顏色的?有紅色、有橘色、還有黃色等等,真是多極了。

  怎樣,聽了我的自述,你是不是心動了呢?心動了就快快動手寫寫吧!

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