四年級學生作文

時間：2024-11-23 17:09:12 四年級我要投稿

[薦]四年級學生作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[薦]四年級學生作文9篇

四年級學生作文篇1

　　星期四的時候，我們大課間正在做數學作業(yè)，茅老師突然拿了一只手表，讓我們趕緊到外面做一些準備活動、今天是五圈快跑，需要耐力和速度。五圈跑好以后趕快到我這邊來看時間。我這時問道：“那名次不排了嗎？”茅老師回答道：“時間就是名次呀！”我們慢跑到了操場，茅老師給我們三分鐘做一下準備活動：一：手腕腳腕、二：弓步壓腿……

　　茅師舉起手，表示讓我們開始沖了！五圈！快跑��！四（6）班的驕子們！我們不管前面有一切障礙，都要向前沖，不怕任何敵人！

　　我第一圈的時候開始暴發(fā)自己全身的`力氣，沖了第二。陳侃緊跟著我，我轉過頭去問陳侃：“姓陳的，力氣還有嗎？我快不行了！”他一下子追了上來，我又趕了上去。等跑完差不多兩圈的時候，實在沒有力氣了，一走路，緊跟著我的幾個人都超了上來，現在已經是十幾名了，沒辦法，只好慢跑了。到最后一圈我開始發(fā)瘋了，超過了許多人。最后時間是6分18秒。

　　我討厭這樣的跑步，五圈快跑！跑好以后差不多都喘不過氣來。

四年級學生作文篇2

　　自從我吃過爸爸做的飯后，我一直想做一次飯，也讓爸爸媽媽見識一下我的本領。

　　周六晚上，我下決心說：“今天晚上，我要做飯！”于是，我跑到廚房，拿起洋蔥，開始做飯。我先把洋蔥皮剝掉，然后把“頭”和“尾”切掉。在水里泡了十分鐘，媽媽說這樣可以減少洋蔥的辣味。在這十分鐘里，我切了蔥、姜、蒜和西紅柿。媽媽走過來說；“可以把刀也泡一下。如果洋蔥還有點辣，刀上的水會消滅掉辣氣的�！蔽倚南耄貉笫[都泡過了，還泡刀干什么呀？所以我就沒有泡刀。開始切洋蔥了，我正切著，忽然感覺眼有點疼，就知道是洋蔥搞的鬼。我很后悔，不該不接受媽媽的勸告。現在后悔也來不及了，我只好忍了過去。

　　開始炒菜了。我先把煤氣打開，然后往鍋里倒進去了點油。等了一會兒，我看見油上冒出了一個一個的.小泡泡。媽媽說：“這是油熱了�！蔽已杆侔咽[、姜、蒜倒入鍋里，炸出香味以后，我又把洋蔥和西紅柿一起倒入鍋里，翻炒了數次。最后，我把鹽、雞精和醋倒進鍋里，用力翻炒了幾下。一嘗，太淡了。于是，我又放了點鹽。又一嘗，哎，太咸了，放了些味精才強些。

　　媽媽嘗了嘗后說：“不錯�！蔽倚睦锖芨吲d，想：我終于會做飯了！同時，我也感到了媽媽做飯的辛苦。所以，以后我要多幫媽媽做飯，讓她不再因為做飯而勞累。

四年級學生作文篇3

　　盛大的游行依然進行著，皇帝在富麗的華蓋下擺弄這那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地議論著，有的還時不時發(fā)出贊嘆：“乖乖，這件衣服太美麗了！”

　　聽到這些贊嘆，兩個“誠實”的大臣洋洋自得，他們深信別人都能看見這舉世無雙的衣服，他們更加堅定了自己撒謊到底的決心�！氨菹拢贝蟪颊~媚地說，“依臣看，這衣服能讓全國上下一片沸騰，更能讓別國看見我們的實力，我建議，邀請周邊的國家一起來，欣賞這美麗的衣物！”

　　“這個主意好極了！”皇帝說。

　　在大家滿懷期望的等待中，這個日子終于到來了�；实墼谕鯂飻[滿了餐桌，宴會就在上次的華蓋下游行。各國的使者都來看看這美麗的布料，同時心里也犯嘀咕：要是看不到怎么辦呢？

　　隨著一陣敲鑼打鼓的聲音響起，皇帝在那富麗的華蓋下游行起來了。使者們的運氣并不比百姓們好，無一例外都看到了光著身子的皇帝。他們先是干瞪著眼，然后是偷偷地笑，繼而是大笑。笑得皇帝好納悶：我這件衣服有這么好笑嗎？站在窗前的百姓們漲紅了臉，“真是個不要臉的皇帝！”他們在心里狠狠地咒罵著，但誰也沒敢說出來。

　　“難道我們就這樣一直看這個不穿衣服的皇帝嗎？”使者們覺得這個皇帝無聊透頂，紛紛鬧著要回去。兩個大臣慌了神，極力挽留。使者們諷刺道：“這是一個怎樣腐朽的王國啊！我們還是趕快離開這個愚蠢的`王國吧！”百姓們站在窗前，感到了從未有過的羞恥，他們拿來香蕉皮，石頭，雞蛋，紛紛扔向皇帝，抗議著要將皇帝趕出王國。

　　“這還有規(guī)矩嗎？來人！”皇帝氣憤地叫著。“把亂說的人全殺了，一個也不留！”官兵們決不答應，因為他們早已看透了這個皇帝，他們帶上長矛，將皇帝趕出了國門，而那些所謂的“誠實大臣”早已跑得無影無蹤。

　　皇帝被趕出王國了，他孤零零地站在門前，想得到一絲憐憫，但那是不可能的，皇帝坐在門前失聲痛哭。一位老人遠遠地走過來，輕聲說：“年輕人，別哭了，人不可有傲氣，但不可無傲骨。金錢不是萬能的，如果一個國家的統(tǒng)治者都那么昏庸無能，那他的臣民還會對他忠心嗎？”皇帝哭著說：“對，都怪我我行我素，最后落得個趕出國門的下場，是我不理朝政，昏庸無能，是我害了百姓，害了我的國家��！”

　　皇帝終于醒悟了！

　　可是，遲到的懺悔還有用嗎？

四年級學生作文篇4

　　在小學教過我的許多老師中，最令我難忘的是教我們數學的吳建芳老師，六年級時還當過我一學期的班主任。她教學認真，循循善誘，啟發(fā)引導，熱情關懷，至今給我留下了難忘的印象。

　　吳老師最使我欽佩的事有許許多多，但我印象深刻的有這樣幾件事。她要求學生做到的事，自己先做到，用無聲的命令，以身作則為學生做出榜樣。她當班主任要求我們打掃教室，搞好衛(wèi)生，而她每天總是第一個到學校，先打掃老師的辦公室、擦拭門窗、清理桌椅，忙個不停，然后又到學生教室檢查，她這種認真負責的精神，深深的教育了學生。她精心備課，教學認真。她教數學課能把枯燥的數字，講得有聲有色，通俗易懂，形象生動，使大家聽得懂、學得進、記得住，透徹的了解其精神實質。她對學生循循善誘，熱情關懷。對學生一視同仁，無論成績好的成績差的，在她眼里都是一個樣。對學習好的照樣要求嚴格，絕不放縱；對成績差的，她不歧視，惡語相加，而是經常幫他們補課、吃小灶，使他們很快趕上大家。因此，同學們都很喜歡她、尊重她。她對學生充滿了愛心，教學中善于啟發(fā)引導，批評講究方式、方法。有次我上課不認真聽講，看課外書，被她發(fā)現，她不聲不響的走到我面前毫不客氣的把我的`書收走，并要我下課到她辦公室去取。當我惴惴不安的找到她向她檢討時，她反而安慰、鼓勵我說：“知錯能改就好，上課要集中思想聽課，把學習搞好，才是好學生�！闭f完，把課外書還給我。從此，我上課專心聽講，再不敢看課外書，成績不斷的上升，我畢業(yè)考試時，數學還考了滿分。

　　吳老師就是這樣一位可親可敬的人，雖然我離開了“實小”，但她那亦師亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久難以忘懷。吳老師，我愛您！

四年級學生作文篇5

　　從上學一直到現在，我有過許許多多的書包。然而，令我印象最深刻的卻是我的第一個拉桿書包，她是姑姑送給我的開學禮物。

　　這個書包非常漂亮。上面畫著白雪公主的圖案。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著蝴蝶形的發(fā)箍，眼睛向一旁張望，臉上卻帶著靦腆的`微笑。旁邊站著灰姑娘，頭發(fā)金光閃閃，隱約可見一條藍色的發(fā)帶。眼睛炯炯有神地看著我們，嘴角微微向上揚起，好像在說：“嘉慧，你要好好學習哦，加油！”最右邊的一位是“睡美人”，她也是一位公主，紅色的頭發(fā)配著粉紅色的長裙，眼睛一眨也不眨地看著前方。害羞的樣子，好像在問：“我漂亮嗎？”它整體上是玫紅色的，有些地方夾雜著淡淡的粉色。給人一種很甜蜜的感覺。

　　它大概有十二平方分米�？偣灿腥龑樱笥腋饔幸粋€“小口袋”，一個口袋我用來裝水杯，另一個我則用來裝�？ê图t領巾。我們一起來接著看看吧！第一層，放著一把備用的雨傘，既可以遮擋烈日，又可以遮雨。這在南方太重要了。第二層，我把語、數、英單獨放這了。因為在一個星期里大部分時間都上這三門課，這樣好找些。第三層，從容積來看，他是最大的。是這個書包的“心臟”，基本上承擔了其他所有的內容。他總是被塞的鼓鼓囊囊的，像充了氣的氣球。有時我都擔心它會被撐破“肚皮”。

　　它還像哪吒一樣，踩著兩個“風火輪”呢。跑起來飛快，而且不費吹灰之力！真是我的大愛！記得那天，下課鈴剛一響，我像往常一樣拉著書包飛奔出了教室。下樓梯時，我依舊拉著它向下沖。突然，我的水杯從“小口袋”中，一骨碌滾了下來。在我還沒有反應過來時，順著樓梯的夾縫落了下去。險些砸到了同學的腦袋。唉！因為這個，班主任老師，不讓全班同學用拉桿書包了……

　　每當我背著沉重的書包，走在去學校的路上時，我就非常懷念我的第一個書包。啊，小書包，你不僅陪伴我一起學習一起成長，還讓我輕松自如。我愛你！

四年級學生作文篇6

　　歡樂與悲傷是一對好朋友，它們的情誼，有海之廣，有天之高。

　　可是，有一天，它們的情誼破滅了······

　　“歡樂，你就這點本事？我看啊，你根本就沒有給人類歡樂的本事！”悲傷冷嘲熱諷地說�！昂�！誰有本事，不是你我說了算，明日，我們倆來場比賽，請人類當觀眾，再請一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂大笑，“明日上午9時，我在人民廣場等你！”“誰怕誰呀！明日一決勝負！”“好，有志氣！”

　　就這樣，很快，過了一天······

　　比賽時間到了，隨著裁判的`一聲令下，歡樂與悲傷相互打了起來，觀眾們看的熱鬧時，人堆里冒出了一個老人，他大聲地說：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話，不好意思地說：“真是對不起！我不應該這樣做�！薄笆俏覍Σ黄鹉悴艑ρ��！北瘋f。歡樂與悲傷望著對方，笑了起來。

　　從此，歡樂與悲傷又成了一對好朋友。

四年級學生作文篇7

　　我是一個快樂的“小傘兵”，我的媽媽是蒲公英，生長在草原上。

　　秋天到了，媽媽告訴我：“孩子呀，你們要去闖蕩外面的世界了，不能老是在家依靠我呀!”我聽了，非常的幸災樂禍，因為，我已經不賴煩了，想去看看外面的世界了。

　　風爺爺來了，他鼓足了勁，使勁一吹，我就像一顆打出去的子彈，“呼”的'一聲，飛快的飛向了天空。呼”的一聲，飛快的飛向了天空。我無憂無慮的飛呀飛呀!飛到了護城河，只見，從前波光粼粼的護城河，已經變得臟亂不堪。我大聲問道：“護城河姐姐，你怎么變得這么不堪入目?”

　　護城河姐姐氣急敗壞的說：“這還不是人類干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看，“啊!是誰那么沒素質?”我生氣地說。

　　我繼續(xù)往前飛，飛到了城市里�！巴�!這里的空氣真好呀!可為什么沒有土?”我不僅這樣想。突然，我發(fā)現了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道：“這里才是我理想的家!”說完，我就就要跳下去，風爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問：“風爺爺，您為什么不讓我在這兒安家?”

　　風爺爺解釋說：“傻孩子，你是不是把那兒當作成草地了?那里是足球場，你去了必死無疑。”

　　我只好繼續(xù)向前飛行。過了一會兒我來到了原來生活的草地，可是，草地上擺滿木頭，鋼筋。我問：“草地怎么變成這樣?”

　　一根狗尾巴草說：“這還不是應為人類……”

　　我聽了，號啕大哭起來：“人類呀!請給我們一片生存之地吧……”

四年級學生作文篇8

　　有一種東西，你打死了它，卻流的是你的血。那是什么？不用說，就是被我們稱為“吸血鬼”的——蚊子。為什么說它討厭呢？因為我和它還打過仗呢！

　　有一天晚上，我睡得正香，突然聽到了“嗡嗡嗡”的`叫聲，于是我就立刻想到，準是蚊子“侵略兵”來了。我趕緊跳下床，打開燈，發(fā)現有一只蚊子正直沖我飛來。我正準備用手拍死他，卻發(fā)現蚊子還不止一只，還有兩只蚊子也在我的旁邊，這下我可慌了神，不知所措。

　　突然，我眼睛一亮，想出一個好辦法。于是，我拿出電蚊拍，準備把它們拍死。蚊子們也不甘示弱，竟然把我包圍了。我又慌亂了手腳，心想：要比人力，一比三，不用說，我敵不過。但要比腦力，嘿嘿，它們怎么可能敵過我呢？于是，我決定變個小“魔術”，我要把一比三，變成一比一。我首先把注意力轉移到最大的一個蚊子身上，然后，一個箭步，干掉了它。說時遲，那時快，我又三下兩下把另一只蚊子給拍死了。只剩最后一只蚊子啦！我決定讓它一步，讓它先吸一口我的血，再送它去“天堂”。出乎預料的是，它竟然有些害怕我了，竟想從窗子縫里逃跑。這次，我可不心軟了，只聽“啪”的一聲，它就上“天堂”了。

　　呀！我總算可以睡個好覺了！我疲倦的想。畢竟還要上課呀！不過我以后還是不會放過這些可惡的蚊子的！