四年級的作文5篇[優]
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
陳顏,是我的鄰居,更是我的好姐妹。
一天下午,放學了,我和陳顏約好在操場上,她教我跳繩。我早早地帶著跳繩來到操場,懷著激動和高興的心情著急地等待著,不一會兒,她終于來了。
我把跳繩遞給她,她先跳了幾個,還告訴跳繩要注意的幾點,把跳繩還給我,說:“你來跳幾個吧”。我自豪地說:"沒問題”。沒想到,只跳了一下,我就被拌倒了,四周的.同學都笑了,我難過得快哭了,陳顏看見了,連忙對我說:“別傷心,等我們學會了,看他們還敢不敢笑我們!甭犃酥,我努力練習,我僅僅只用了一天的時間,我就學會了跳繩。
陳顏真是我的好姐妹。
四年級的作文 篇2
快樂的暑假轉眼就過完了,新學期又開始了,我一來到402班教室就聽到同學們小聲地議論著,他們看起來興奮無比,有的同學拿出自己早已準備好的稿子輕聲地念了起來。這時我想起了班主任李老師昨天的話:“明天就要進行本學期的班干部選舉了,我的語文課代表還是由崔婷擔任,同時由她兼任學習委員!蔽倚闹邪蛋祽c幸不用參加這次血腥大PK了。
“鈴,鈴鈴……”伴隨著鈴聲,李老師邁著輕快的步伐來到教室,她清了清嗓子,“大家都知道我們現在四年級了,各種演講也要有模有樣起來,就從這次選班干部開始吧。第一個競選職務班長,想報名的請舉手!”李老師瞄了一眼全班同學,飛快地在黑板上寫上兩個名字,看著黑板上的兩個熟悉的名字,我心頭一顫,這兩個競選對手不就是我的好朋友嗎?一個是原任班長周慧寧,她十分文靜,做事認真負責,學習也是名列前茅。一個是可愛機靈的胡靜恒,她才華橫溢,是我們班的超級學霸,做事也十分靠譜。
首先是周慧寧演講,只見她落落大方地走上講臺,義正嚴詞地表明了一翻。在她演講過程中,我偷偷瞄了一眼胡靜恒,只見她的手緊緊地握成拳頭,眼睛死死地盯著稿子,額頭上不停地滲出滴滴汗水。接著是胡靜恒演講,只見她優雅地對全班同學報以微笑,誠懇地表明了她的決心,同學們都對她投去了肯定的.眼光。我心里十分混亂,假裝鎮定地聽完了她倆的演講。演講結束后,李老師說:“請同學們作出思考,馬上投票!
我心想,如果我投了周慧寧,胡靜恒看到了會不會就這樣不理我了,如果我投了胡靜恒,周慧寧看到我沒有站在她這一邊,會不會以后不教我題目了。我的心里就像打翻了五味雜陳一樣,十分矛盾。但轉念一想,她們應該不會這么小肚雞腸吧,又聽到李老師說可以換換班長哦,我把心一狠,立馬把目光投向了胡靜恒,卻發現周慧寧的眼睛冷嗖嗖地盯著我,我立馬膽怯地收回了目光。
“開始投票,投周慧寧的請舉手!”李老師說道。只見同學們紛紛地舉起手來,我恨不得有一個地洞可以鉆進去。我把雙眼一閉,周慧寧的投票就過去了。接著開始了胡靜恒的投票,我心想索性我兩個人都不投了吧,我便把頭埋在課桌下,靜等選舉結果。雖然只過了兩三分鐘,李老師就宣布了競選結果,但我的心里好像煎熬了幾個世紀一般,最后還是由周慧寧連任班長。
一場血腥的暴風雨終于過去了,我戰戰兢兢把頭抬了起來,心里十分愧疚,覺得對不起班長,又對不起胡靜恒,也不知道自己的選擇是對是錯,最怕她們來問我為什么沒有投她一票。這真是一件讓我煩惱的事啊!
四年級的作文 篇3
媽媽把整個世界送給了我,也把我送到了這個世界,你對我無私的愛,為我所做的每一件事,都體現出母親的高大形象。
老師曾教我們一首唐詩:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩不但說明了母親對兒女的深愛,同時也歌頌了母親的偉大。媽媽你對我無微不至的關懷,就像春天一樣溫暖。家里大大小小的家務活都是你干,難道不累嗎?
雖然工作辛苦家務繁重,但是你從沒有因此忽略了對我的呵護。每當我病了,你就會細心的.照顧我。記得就在去年的夏天,我身上長了濕疹,只要晚上我身上濕疹奇癢發作時,你就會用指頭輕輕的給我全身一點一點的涂藥。等我早上醒來的時候,看到的只是你充滿血絲的眼睛。
每當我犯錯的時候,你總是耐心的給我講道理,讓我認識到自己的錯誤并改正。有一次,我把過生日剩下的蠟燭放在垃圾桶里點著玩,差點引起了一場火災,幸好你及時發現了,然后把這場火撲滅了。當時我都嚇哭了,我以為你一定會打我一頓?墒悄慵葲]有打我也沒有罵我,而是語重心長的給我講道理。媽媽,你知道嗎?我當時真的好想哭……
我幼小的心靈里永不褪色的是媽媽默默的無私為我的付出;永遠忘不掉的是媽媽深深的愛。感恩不在時間,感恩不需理由;端上一杯茶,做一些力所能及的家務活,多交流,少拌嘴,好好學習,讓媽媽欣慰;讓媽媽開心,便是我能為媽媽做的一切。
媽媽,請看我的實際行動吧,我決不辜負你對我的殷切希望,只是要說一聲:永遠愛你——媽媽!
四年級的作文 篇4
我長大想當一名科學家,去發明一種神奇的筆,它有很多功能。
這種筆上的圖案可以變換。如果你不喜歡筆上的圖案,只要按一下頂上的按鈕,就能隨意變換。圖案品種達幾萬種。這種筆的筆芯顏色有很多。假如你的`筆芯是黑色的,但是你不喜歡黑色的,只要對著筆說出你喜歡的顏色,它就會變成你喜歡的顏色。這種筆的筆芯永遠都用不完。假如你的筆芯用完了,只要給它注射點水,水就會變成筆芯,這樣你就可以用了。
這種筆還有神筆馬良的功能。只要搖一搖你在紙上畫什么東西,就能出現什么東西。但是,如果你為了自己的私心而畫一些沒有意義的東西,它就不會出現;而你畫些有用的東西,它就會出現。
假如你字寫得很差,只要你用上這種筆,你就會寫出漂亮的字;如果你寫得很好,只要用上這種筆,就會寫得更好。
這種筆的筆帽上有個小燈泡,只要你按一下它,它就會發亮。在你晚上寫作業時,就可以用它。也可以當電燈使用。
未來的筆是不是很棒呢?只要我們好好學習,就一定能創造出這種筆。
四年級的作文 篇5
爸媽總是拿我和別的孩子比較,其實我也有優點呢!
有一次,聽說市上要來領導,我們學校要表演一個節目,音樂老師說,以前是在市內跳舞,這次是在市外,有更多的觀眾觀看表演,一定要加油哦!回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽,然后問:“媽媽,如果你是我,你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎?”當然了,你不紅?”“切,那有什么嘛!”
表演馬上就要開始了,在我背后面的那位同學說:“岳穌雯你緊張嗎?我好緊張哦!”“我一點兒都不緊張!北硌蓍_始了,我出色的完成了表演,再看看那位同學,臉紅得就像火球一樣。
還有一次,我去領通知書的時候,看見同學們個個都心急如焚的樣子,知道為什么嗎?還不是擔心沒有考好唄!而我卻一臉若無其事的表情,因為我相信自己一定能考好的。
成績單發下來了,我數學9 分,語文9 分,這個結果跟我預料的`差不多。后來,我又粗略的算了一下,在班上竟然是第二名,再加上英語還獲了優秀獎。所以我覺得還是不錯的。
怎么樣,我真的很棒吧!
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