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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我常參加學(xué)校的文娛活動(dòng)。一次,母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結(jié)束后,我問母親:你知道哪個(gè)大頭娃娃是我嗎?
左邊第四個(gè)。
我驚訝地看著她。參加演出的共有十個(gè)大頭娃娃,個(gè)頭兒一般高,服飾一模一樣,動(dòng)作也被教練調(diào)訓(xùn)得極規(guī)范。母親是怎么看出來的呢?
你的腳是不是被什么東西扎了一下?快結(jié)束的時(shí)候,我看見左邊第四個(gè)人微微甩了甩左手。你被什么東西扎疼的時(shí)候就是那樣的神情。我就是憑這個(gè)認(rèn)出了你。母親說。
在陽光下,我默默地垂著頭,幼小的心似乎受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然看到了母親緊挽著我的`那只手。如果有10個(gè)母親都只露出這只手,讓我于其中選擇母親,我能認(rèn)出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎?
不能。
兒女和母親的愛的出發(fā)點(diǎn)、著落面與延伸線永遠(yuǎn)也不會(huì)相同。因?yàn)樗悄赣H,她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船,永遠(yuǎn)走不出她的海。
如果有一天,你的母親說起你很久以前做過的一件極小的傻事,你不要驚奇她的記憶。在母親面前,沒有奇跡。
四年級(jí)作文300字 篇2
成長是什么?我一直迷茫地摸索著。有一天,我突然知道了。原來每天一些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一個(gè)個(gè)小小的音符。而就是它們,構(gòu)成了一首屬于我的,雄壯又抒情的.,成長進(jìn)行曲。
有一次,我在小區(qū)里看到,哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動(dòng),滑板馬上滑了起來,簡直是太酷了。我見了,拖著媽媽給我買。終于,媽媽擰不過我,給我買了一個(gè)。我急忙輕輕踏上一只腳,另一只腳剛騰空,就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來,氣憤地踢了一腳滑板,往家走去。可是媽媽一把拉住我,說:“做事一定要持之以恒,像你這樣能做什么?你以為哥哥姐姐天生就會(huì)玩滑板嗎?他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧,他們不也一次次練嗎?就這樣半途而廢,你甘心嗎?”我聽了媽媽的一番話,又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來,按照媽媽說的練了起來。
果然,不出一個(gè)星期,我便學(xué)會(huì)了滑滑板。從這件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。
四年級(jí)作文300字 篇3
梅花,開在臘月,皎潔的雪給它披上一件銀色的衣裳。那花香很淡,讓人覺得它很素雅。
臘月,梅花開得正歡。風(fēng)雪掠過它,它們欺負(fù)它,妄圖奪取它的生命。梅花卻在風(fēng)雪中挺立著。它與風(fēng)雪對(duì)抗,在人們都不愿出去的時(shí)候,它卻站在風(fēng)雪中。盡管雪被風(fēng)吹得鋪天蓋地,什么也看不清,只要有一縷花香猶在,那我就知道,有一株梅花在那里堅(jiān)持著。
梅花,被古人稱為“花草四君子”之一,或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。
我們經(jīng)常把梅花的這種精神喻為中華民族的精神。風(fēng)雪愈大,它開得愈精神。它頂天立地,敢于和困難挑戰(zhàn)。它的精神被廣為傳頌。
從它的普通中透出的是高貴素雅,從它的平凡中透出的.是偉大在。它的花朵潔白無瑕,如白玉,晶瑩切透。
它,就像那些為了夢想而奮斗的人,不怕困難,向著自己的夢前進(jìn)。生命之路越坎坷,越顯出他們的毅力。正是:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”是啊,如果沒有這些經(jīng)歷,他們能成功嗎?
我贊美梅花,更贊美具有梅花品質(zhì)的人,因?yàn)樗麄兊暮阈模懔ΑV挥兴麄冏罱K才能成功,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
四年級(jí)作文300字 篇4
今天我們?nèi)チ硕冀撸覀兺娴目砷_心了,我來給你們說說吧。我們?cè)缟?:30就要發(fā)車,所以7:30就起來了。昨天晚上玩的高興所以睡的有點(diǎn)晚,但是也得起來要不就趕不上旅行車了。出了門我們準(zhǔn)備打車,我開始有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)樽蛱齑蜍嚲筒缓么颍好很快就打上了。我們來到集合點(diǎn)坐上了旅游車,車開了2個(gè)小時(shí),我們來到了都江堰。
一進(jìn)都江堰大門先是看到了四根臥鐵,導(dǎo)游說是埋在河床下的,每年清淤挖沙挖到臥鐵就不挖了,這四根臥鐵中還有清朝時(shí)埋下的呢。然后往前走兩邊是一些給都江堰做過貢獻(xiàn)的人雕像。再往前走就是一座浮橋,走在橋上晃來晃去還真有點(diǎn)害怕,但多走幾遍就不害怕了,反而挺好玩的。過了橋就到了寶瓶口和飛沙堰了。聽導(dǎo)游講當(dāng)年李冰設(shè)計(jì)這寶瓶口是將岷江的'水分流到內(nèi)江后,在進(jìn)入到城內(nèi)時(shí)起節(jié)制閘作用。飛沙堰具有泄洪排沙的作用,是將岷江水所攜帶的泥沙沉積在此。其實(shí)這是爸爸后來給我講的,導(dǎo)游講的時(shí)候我一句也聽不懂。然后我們坐觀光車來到了魚嘴分水堤,它把岷江分成了內(nèi)江和外江。我們還去了二王廟,那里有李冰的雕像。然后我們就該走了,聽爸爸講都江堰已經(jīng)有二千多年的歷史了,到現(xiàn)在 還 發(fā)揮著作用,古人真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,隨處可見一道道美麗的風(fēng)景,都是那么迷人,令人流連忘返。其中,最讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)的小河。
小河就在我們學(xué)校的前面。周圍是一片綠綠的.草地,還有一排依依多情的垂柳。無論什么時(shí)候,你若看到這番情景,肯定會(huì)心曠神怡,神清氣爽。
清晨,我來到小河邊。那里的花在向我招手,那里的小草在向我點(diǎn)頭,清脆的歌聲向在耳邊。在陽光的照耀下,露珠像一顆顆明亮的珍珠,閃爍光芒。在陽光的照耀下,小花露出最燦爛的笑容。小魚在清澈的小河里游來游去。成了一幅美麗的水墨畫。
中午,太陽公公露出最可愛的笑容。樹上的知了叫個(gè)不停,好像在說:“熱死了。”人們都來到垂柳下乘涼,水里的魚都探出水面,一股氣吹泡泡。人們也閑著沒事,順便到河邊釣魚。
傍晚,人們來到河邊游泳、洗衣服。天空出現(xiàn)了一層層晚霞,映照著大地,人們紛紛來到河邊,“叮咚叮咚”匯成了一首美妙的樂曲,大家紅顏滿面。這一幅美麗的水墨畫是令人眷戀啊!
啊,家鄉(xiāng)的小河,你是我童年快樂生活的源泉。你用那甘甜的乳汁,哺育著鄉(xiāng)村的兒女,你那默默奉獻(xiàn)的精神,給了我許多啟迪。
家鄉(xiāng)的小河,我愛你,我要大聲贊美你,無論我走到天涯海角,我都不會(huì)忘記你。
四年級(jí)作文300字 篇6
近來我們班出現(xiàn)了許多達(dá)人秀,楊xx的鋼筆字有型有款,就像印版印刷的一樣;許xx跳起芭蕾舞,真像一只小天鵝;運(yùn)動(dòng)健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的'奇才真是比比皆是呀!但是最令我佩服的還是喬宇晗,這是為什么呢?讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下她吧!
長長的瓜子臉,高高的鼻梁下長著秀氣的小嘴,別看她文文靜靜的,可是我們班寫作文高手。老師布置一篇作文,當(dāng)我們還在抓耳撓腮,冥思苦想時(shí),她不僅把作文寫完了,而且內(nèi)容還十分精彩。我心里十分不服氣:她肯定有一只馬良的神筆。一次,我主動(dòng)找她要求跟她比寫作文,還要來了她的“馬良神筆”。不一會(huì)兒,她把一篇五百字的作文拿到我面前,頓時(shí)我傻了眼。我問她:“你的作文寫得為什么又快又好呀?是不是有什么秘訣?”她微笑著說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”噢,原來如此。
看,這就是我們班的作文高手,怎么樣很牛吧!
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